3 (CAP...) Alternance

METIERS DU PLATRE ET DE L'ISOLATION

BATIMENT CFA NORMANDIE

Saint-Étienne-du-Rouvray, Seine-Maritime, Normandie

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La formation en Métiers du Plâtre et de l'Isolation au Bâtiment CFA Normandie te prépare à devenir un technicien polyvalent dans le domaine du bâtiment. Situé à Saint-Étienne-du-Rouvray, cet établissement bénéficie d'un accès facile aux entreprises de construction de la région, ce qui est un atout pour ton apprentissage.

Durant cette formation, tu apprendras à préparer un chantier, à réaliser des travaux en plâtre et à travailler avec des matériaux composites. Tu seras formé à des compétences techniques essentielles comme la mise en œuvre de cloisons, d'isolations thermiques et acoustiques, ainsi que la construction de plafonds modulaires. En plus de l'aspect technique, tu apprendras à gérer une équipe et à communiquer efficacement avec les différents intervenants sur un chantier.

Cette formation s'adresse à ceux qui ont déjà un CAP ou un diplôme équivalent dans le secteur du bâtiment, mais elle est aussi accessible après une expérience professionnelle significative. Si tu es passionné par le travail manuel et que tu souhaites te spécialiser dans un métier en forte demande, cette formation est faite pour toi.

Conseils de candidature

Le CAP ou un diplôme dans le secteur du bâtiment est requis pour cette formation, mais tu peux également accéder directement au BP si tu as deux ans d'expérience dans le domaine. Prépare bien ton dossier de candidature en mettant en avant tes compétences pratiques et ton expérience. N'hésite pas à te renseigner sur les entreprises locales qui pourraient accueillir ton alternance.

Attention, la formation est exigeante et nécessite une bonne motivation. Prépare-toi à travailler dur et à te former dans un environnement dynamique. Les compétences en communication et en organisation sont également importantes, alors sois prêt à les développer tout au long de ton apprentissage.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras exercer comme plâtrier/plaquiste, un métier très recherché dans le secteur du bâtiment. Les entreprises de construction, de rénovation et d'isolation sont toujours à la recherche de professionnels compétents. En Normandie, le marché de l'emploi dans ce domaine est dynamique, avec un bon taux d'insertion professionnelle.

En termes de salaire, un plâtrier/plaquiste débutant peut espérer gagner entre 1 600 et 2 200 euros brut par mois, avec des possibilités d'évolution rapide en fonction de l'expérience et des compétences acquises. Avec le temps, tu pourrais accéder à des postes de chef d'équipe ou de responsable de chantier, ce qui peut augmenter considérablement tes revenus.

Spécialités et parcours

F1604F1703

Accès à la formation

Le brevet professionnel est un diplôme de promotion professionnelle de même niveau que le bac (niveau 4) délivré par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il faut justifier de 5 ans d'expérience professionnelle dans un emploi en rapport avec la finalité de ce BP ou 2 ans pour les titulaires d'un diplôme minimum de niveau CAP du même secteur professionnel. Dans le cadre de l'apprentissage, il peut aussi être préparé directement après un CAP, BP ou bac pro du même secteur professionnel.

Compétences visées

Activités visées

En situation professionnelle, le titulaire de ce diplôme pourra : - assurer la préparation de l'intervention (vérifier les matériels et outillages, préparer l'approvisionnement des matériaux) - réaliser et contrôler un ouvrage courant (démonter des éléments de second œuvre, implanter un ouvrage, construire des ouvrages en plaques sur ossatures, construire des cloisons en panneaux, faire une isolation, faire des joints, replier le chantier, ...) - réaliser des travaux spécifiques (monter et utiliser un échafaudage, construire des ouvrages en carreaux de plâtres ou de terre cuite, réaliser des enduits de plâtres, ...) - assurer la communication autour de son intervention (communiquer avec l'équipe et le responsable, renseigner et transmettre les documents d'intervention) Les principales activités sont les suivantes : Communication : - Prendre connaissance des informations liées à son intervention - Communiquer avec son équipe et son responsable - Renseigner et transmettre des documents d’intervention Préparation : - Organiser son intervention en adoptant une attitude éco-responsable - Préparer et vérifier les matériels et les outillages - Préparer l’approvisionnement des matériaux pour son intervention Réalisation et contrôle d'un ouvrage couvrant : - Déconstruire, déposer, démonter des éléments du second œuvre - Réceptionner un support, implanter son ouvrage - Construire des ouvrages en plaques sur ossature - Construire des cloisons en panneaux de hauteur d’étage - Mettre en œuvre un complexe de doublage - Mettre en œuvre une isolation thermo-acoustique intérieure - Traiter les joints et réaliser les enduits de finition - Mettre en œuvre un plafond modulaire - Contrôler la qualité des travaux et des ouvrages - Replier le chantier Réalisation de travaux spécifiques - Monter et utiliser un échafaudage de pied et roulant - Construire des ouvrages en carreaux de plâtre ou de terre cuite - Construire des ouvrages en briques plâtrières - Réaliser des enduits de plâtre

Compétences attestées

Etude et préparation d'une intervention - Compléter et transmettre des documents - Décoder un dossier technique - Choisir les matériels et les outillages Réalisation et contrôle d’un ouvrage courant - Traduire graphiquement une partie d’ouvrage simple - Organiser son intervention et son poste de travail. - Sécuriser son intervention. - Déconstruire, déposer, démonter des éléments d’ouvrage. - Implanter un ouvrage. - Construire des ouvrages en plaques de plâtre sur ossature. - Construire des cloisons en panneaux de hauteur d’étage. - Réaliser un doublage en complexe isolant. - Réaliser une isolation thermo-acoustique intérieure. - Traiter les joints et réaliser les enduits de finition. - Mettre en œuvre un plafond modulaire. - Contrôler la conformité des travaux et des ouvrages. - Replier le chantier. Réalisation de travaux spécifiques - Échanger, rendre compte oralement. - Monter, démonter et utiliser des échafaudages. - Construire un ouvrage en carreaux de plâtre ou de terre cuite. - Construire un ouvrage en briques plâtrières. - Réaliser des enduits de plâtre. Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique Français - entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - devenir un lecteur compétent et critique - confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire-géographie et Enseignement moral et civique : - appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien Mathématiques - Sciences physiques et chimiques - rechercher, extraire et organiser l'information - proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - expérimenter - critiquer un résultat, argumenter - rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit Education physique et sportive - réaliser une performance motrice maximale - se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains - réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité Langue vivante étrangère - s'exprimer oralement en continu - interagir en langue étrangère - comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Métiers et débouchés

plâtrier/ère plaquiste
F1604

Montage d'agencements
F1703

Maçonnerie

Secteurs d'activité

Bâtiment

Certification

Code RNCP : RNCP39032

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.