7 (Master, titre ingénieur...) Alternance

DIRECTION DE PROJETS OU ETABLISSEMENTS CULTURELS (MASTER)

Paris 15e Arrondissement, Paris, Île-de-France

Business En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le Master en Direction de Projets ou Établissements Culturels, proposé par Formasup Paris en Île-de-France, te forme à devenir un acteur clé du secteur culturel. Que tu souhaites travailler dans l'administration d'événements, la gestion de festivals ou le développement culturel, ce cursus est fait pour toi.

Au cours de ta formation, tu apprendras à concevoir et gérer des projets culturels en prenant en compte les enjeux économiques, sociaux et environnementaux. Tu développeras des compétences en communication, en gestion de budgets et en stratégie de financement, tout en explorant les outils numériques pour t'adapter à l'évolution du secteur.

Cette formation s'adresse aux passionnés de culture qui souhaitent faire de leur passion un métier. Si tu es curieux, créatif et prêt à relever des défis, tu trouveras ta place dans ce master. Les stages et l'alternance te permettront d'acquérir une expérience pratique précieuse.

Conseils de candidature

La sélection pour ce master peut être compétitive, avec un taux d'accès d'environ 75%. Pour maximiser tes chances, il est recommandé de préparer un dossier solide. Mets en avant tes expériences dans le domaine culturel, tes projets passés et tes motivations. N'hésite pas à montrer ta passion pour la culture et ton engagement dans des projets associatifs ou étudiants.

Prépares-toi également à un entretien où tu devras démontrer ta compréhension des enjeux culturels et ta capacité à travailler en équipe. Une bonne connaissance de l'actualité culturelle ainsi que des politiques publiques dans ce secteur peut faire la différence.

Débouchés et insertion

Les débouchés après ce master sont nombreux et variés. Tu pourras envisager des métiers comme responsable de projets culturels, chargé(e) de développement culturel ou directeur(trice) de festival. Selon les spécialisations et les expériences acquises, d'autres rôles comme agent(e) artistique ou administrateur(trice) de production peuvent également être accessibles.

Le secteur culturel est en constante évolution et offre des opportunités dans des structures variées : associations, collectivités territoriales, entreprises privées. Les salaires peuvent varier, mais un débutant peut s'attendre à une rémunération autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes.

Spécialités et parcours

K1404K1802L1302L1303K1602

Compétences visées

Activités visées

- Conception de stratégie de développement de projets culturels et artistiques - Mise en œuvre d’une stratégie globale permettant d'élargir l'accès aux œuvres à de nouveaux publics - Définition d’une politique de communication ou d'actions ou de politiques culturelles et tarifaires adaptées aux objectifs visés, de projets d'accompagnement des œuvres - Conception d’une stratégie de recherche de financements (subventions, mécénat…) - Administration et management d’établissement ou d’organisation artistique et culturelle - Conduite de projets complexes dans le champ de la culture et des arts - Production, médiation et diffusion artistiques et / ou culturelles - Préparation et suivi du budget et contrôle de gestion dans le respect des contraintes réglementaires - Evaluation des politiques / événements / projets réalisés et rédaction des bilans quantitatifs et qualitatifs - Gestion de la communication et des relations avec les publics, les artistes ou créateurs

Compétences attestées

Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Comprendre et analyser les enjeux culturels, sociaux, managériaux, économiques et politiques propres aux dispositifs culturels et artistiques - Analyser les institutions et entreprises culturelles, leurs acteurs et leur environnement dans leurs aspects artistique, sociologique, économique, historique, organisationnel et juridique - Exercer une veille sur des appels à projets, dans le cadre du déploiement de politiques culturelles nationales ou territoriales - Adapter les projets culturels aux territoires dans le cadre du développement durable - Ancrer son projet dans un environnement culturel en mutation et à différentes échelles - Etablir un diagnostic en vue de concevoir des actions de développement ou de diversification des publics, notamment en réalisant des enquêtes pour évaluer les besoins socio-culturels des populations, les attentes par rapport aux enjeux sociétaux - Elaborer et proposer un programme / projet en mobilisant les outils de conception et savoirs fondamentaux propres aux arts et à la culture - Planifier et estimer un projet et/ou un équipement culturel dans ses aspects budgétaire et gestionnaire - Concevoir et défendre un projet et/ou un équipement culturel social et solidaire, en l'inscrivant dans une stratégie d’éducation artistique et culturelle - Exploiter le dispositif de mécénat afin de financer un projet et/ou un équipement culturel (prospection d'entreprises concernées, présentation des avantages, des dispositions fiscales...) - Concevoir une politique tarifaire adaptée à la diversité des publics en tenant compte des objectifs visés et des budgets - Mettre en œuvre et suivre un projet et/ou un équipement culturel dans le cadre de la Responsabilité Sociale et Environnementale des entreprises (RSE) - Piloter la mise en oeuvre d'une politique culturelle ou d'un projet culturel social et solidaire - Identifier et utiliser à bon escient les différents registres de communication pour élaborer des programmes d'actions ciblées - Fédérer une équipe de collaborateurs ou de partenaires pour mener à bien un projet - Utiliser les outils adéquats pour assurer le suivi administratif et budgétaire d’un projet ou d’un établissement culturel - Concevoir des outils d’appréciation des actions menées - Produire le bilan financier, le rapport d’activité et les synthèses après la réalisation à destination des acteurs et parties prenantes, notamment à des fins prospectives - Avoir une analyse réflexive de l’environnement de travail et de l’évolution des politiques culturelles Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Métiers et débouchés

responsable de projets culturels
chargé/e du développement culturel
chef/fe de projets culturels
directeur/trice de festival
médiateur/trice culturel/le
organisateur/trice d'événements
agent/e artistique
booker/euse
impresario
manager/euse
tourneur/euse
administrateur/trice de spectacle
administrateur/trice d'orchestre
administrateur/trice de compagnie
administrateur/trice de production
administrateur/trice de théâtre
administrateur/trice de tournée
K1404

Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics

K1802

Développement local

L1302

Production et administration spectacle, cinéma et audiovisuel

L1303

Promotion d'artistes et de spectacles

K1602

Gestion de patrimoine culturel

Secteurs d'activité

- R : Arts, spectacles et activités récréatives - N82 : Activités administratives et autres activités de soutien aux entreprises - O84.1 : Administration générale, publique et sociale - J : Information et communication Associations, collectivités territoriales, entreprises privées

Certification

Code RNCP : RNCP39294

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.