5 (BTS, DEUST...) Alternance

CONCEPTION ET REALISATION DES SYSTEMES AUTOMATIQUES

Chalon-sur-Saône, Saône-et-Loire, Bourgogne-Franche-Comté

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La formation de Conception et Réalisation des Systèmes Automatiques proposée par le CFAI 21 71 à Chalon-sur-Saône est un BTS qui te prépare à devenir un technicien supérieur dans le domaine de l'automatisation. En alternance, tu auras l’opportunité de mettre en pratique tes connaissances directement en entreprise, ce qui est un atout important pour ton avenir professionnel.

Durant ta formation, tu apprendras à concevoir et réaliser des systèmes automatiques. Cela inclut des compétences pratiques comme l'évaluation des coûts, la définition de chaînes fonctionnelles, et la simulation de performances. Tu seras également formé à la gestion de projets, à la rédaction de documents techniques, et à l'analyse des besoins des clients.

Ce cursus s'adresse à ceux qui sont passionnés par la technologie et l'innovation, et qui souhaitent travailler dans des secteurs variés tels que l'industrie, l'agroalimentaire ou la robotique. La formation te permettra d'acquérir des compétences techniques et relationnelles essentielles pour réussir dans ce domaine en constante évolution.

Conseils de candidature

La sélection pour intégrer ce BTS est modérée, mais il est conseillé de préparer un dossier solide. Mets en avant tes expériences liées aux technologies, à l'automatisation ou à l'ingénierie. Un bon niveau en mathématiques et en sciences est également un atout, alors n'hésite pas à réviser ces matières avant de postuler.

Si tu es motivé et prêt à t'engager dans une formation en alternance, cela te donnera un avantage. Les entreprises apprécient les candidats qui ont déjà une expérience sur le terrain. N'oublie pas de montrer ta passion pour le domaine lors de l'entretien de sélection.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras travailler dans divers secteurs d'activité, allant de l'industrie à l'agroalimentaire en passant par la robotique et la maintenance. Les postes disponibles incluent technicien en systèmes automatisés, chargé d'études en automatismes, ou encore responsable de maintenance.

En ce qui concerne les salaires, un technicien débutant peut s'attendre à un salaire autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes selon l'expérience et les responsabilités assumées. La région de Chalon-sur-Saône, avec son tissu économique diversifié, offre de nombreuses opportunités grâce à la présence d'entreprises dans les secteurs de l'automatisation et de la technologie.

Spécialités et parcours

H1210I1302H1208

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

Accès Le BTS conception et réalisation de systèmes automatiques est accessible avec un baccalauréat : bac professionnel industriel des automatismes de la production ou de la maintenance, bac STI2D. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Programme

possibilité de convention avec la Marine nationale

Compétences visées

Activités visées

Définition des limites d’une étude Conception préliminaire Conception détaillée Réalisation, mise au point Installation, mise en service Maintien en conditions opérationnelles Amélioration et optimisation du fonctionnement Pilotage de projet Contribution à un projet Relations clients-fournisseurs Communication Prise en compte de la règlementation et de la normalisation, des évolutions technologiques Application des politiques d’entreprise

Compétences attestées

Conception préliminaire d’un système automatique Choisir, justifier un procédé et un processus technique Organiser les fonctions opératives afin de proposer une architecture fonctionnelle, comparer des architectures. Définir et organiser les chaînes fonctionnelles, les fonctions techniques et les technologies associées Évaluer les coûts et les délais, estimer une enveloppe budgétaire, rédiger une offre commerciale Conception détaillée d’une chaîne fonctionnelle Dimensionner et choisir les constituants d’une chaîne fonctionnelle Définir la chaîne fonctionnelle et son comportement, vérifier par simulation ses performances Conception détaillée d’un système automatique Définir une solution permettant l’intégration et l’animation des chaînes fonctionnelles Définir les constituants d’intégration des chaînes fonctionnelles Formaliser, puis vérifier par simulation le comportement spatial et temporel d’un système automatique Implication au sein d’une entreprise Rechercher, analyser, structurer, synthétiser des informations Rédiger, élaborer un document Echanger avec un interlocuteur en utilisant les moyens adaptés Décoder un cahier des charges, reformuler un besoin Analyser un existant, proposer des améliorations Conduite et réalisation d’un projet Organiser une réunion de travail Présenter un travail personnel, un travail d’équipe et transmettre un savoir-faire Élaborer tout ou partie du dossier de réalisation, du dossier de tests et du dossier système remis au client Réaliser, tester, intégrer tout ou partie d’un système automatique Mettre en service et valider la conformité d’une solution par rapport à son cahier des charges fonctionnel Mettre en œuvre des outils de la conduite de projet Rendre compte sur les dispositions prises en matière de sécurité et de développement durable Culture générale et expression Anglais Langue vivante II (facultatif)

Métiers et débouchés

électromécanicien/ne en remontées mécaniques

technicien/ne de maintenance en remontées mécaniques

technicien/ne prototypiste en agroéquipement

technicien/ne de maintenance industrielle

agent/e de maintenance industrielle

maintenancier/ère industriel/le

responsable de maintenance

électromécanicien/ne de chantier TP (travaux publics)

électromécanicien/ne de maintenance industrielle

technicien/ne pétrolier/ère

technicien/ne d'exploitation pétrolière

technicien/ne pétrole

électromécanicien/ne

technicien/ne en électromécanique

technicien/ne en automatisme

automaticien/ne

mécanicien/ne de maintenance

dessinateur/trice en construction mécanique

dessinateur/trice industriel/le

technicien/ne de bureau d'études en industries mécaniques

technicien/ne de bureau des méthodes en industries mécaniques

technicien/ne en dessin industriel

opérateur/trice de raffinerie

H1210

Intervention technique en études, recherche et développement

I1302

Installation et maintenance d'automatismes

H1208

Intervention technique en études et conception en automatisme

Secteurs d'activité

Le technicien supérieur du BTS Conseil et réalisation de systèmes automatiques exerce ses activités sous l’autorité d’un responsable de service (études, maintenance, etc.) dans de grandes entreprises et souvent en toute autonomie dans les petites ou moyennes entreprises. Il peut exercer ses activités essentiellement dans trois types d’entreprises : * les entreprises utilisatrices de systèmes automatiques et d’équipements automatisés, * les entreprises réalisatrices de systèmes automatiques et d’équipements automatisés, * les sociétés de services en automatismes. Les compétences du futur titulaire du diplôme lui permettent de travailler dans des secteurs aussi variés que : - l’exploitation de ressources naturelles, - la production d’énergies, - la transformation des matières premières, - le traitement de l’eau, des déchets, - l’agroalimentaire, - l’industrie pharmaceutique, - l’industrie cosmétique et de luxe, - la robotique, - la réalisation d’équipements pour les handicapés et pour les services à la personne, - le pilotage d’installations de spectacle et de loisirs, - la fabrication de produits manufacturés (mécanique, automobile, aéronautique, etc.), - la distribution de produits manufacturés, - l’industrie automobile, - les transports, - la manutention, - l’emballage, le conditionnement, - etc.

Poursuites d'études

Le BTS conception et réalisation de systèmes automatiques est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, de la production industrielle, en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en école d'ingénieurs.

Certification

Code RNCP : RNCP37115

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