7 (Master, titre ingénieur...) Alternance

CHIMIE PHYSIQUE ET ANALYTIQUE (MASTER)

Saint-Fons, Rhône, Auvergne-Rhône-Alpes

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le Master en Chimie Physique et Analytique proposé par INTERFORA IFAIP à Saint-Fons te prépare à des carrières variées dans le secteur de la chimie. Tu y apprendras à maîtriser des techniques avancées d'analyse chimique, à gérer des projets en laboratoire et à collaborer avec des équipes de recherche. Ce parcours est idéal pour ceux qui souhaitent allier théorie et pratique dans un domaine en constante évolution.

Au cours de ta formation, tu développeras des compétences clés comme la gestion de projets, l'analyse de données expérimentales, et l'utilisation d'instruments de pointe. Tu apprendras également à respecter les normes de sécurité et d'hygiène en laboratoire, tout en te familiarisant avec les enjeux environnementaux liés à la chimie.

Cette formation s'adresse aux étudiants passionnés par les sciences chimiques, souhaitant travailler dans des environnements techniques et innovants. Que tu sois intéressé par la recherche, l'industrie ou le commerce, ce master te permettra d'accéder à des postes clés dans le secteur.

Conseils de candidature

Le Master en Chimie Physique et Analytique à INTERFORA IFAIP est assez sélectif, avec un taux d'accès d'environ 50%. Pour maximiser tes chances d'admission, il est recommandé de bien préparer ton dossier, en mettant en avant tes expériences en chimie et tes compétences analytiques. Participer à des projets ou stages en laboratoire peut également faire la différence.

Lors de l'entretien, montre ta passion pour la chimie et ta motivation à contribuer à des projets innovants. N'hésite pas à te renseigner sur les travaux de recherche en cours à l'établissement pour en discuter lors de ta candidature.

Débouchés et insertion

Les diplômés du Master en Chimie Physique et Analytique peuvent envisager divers débouchés professionnels. Parmi les métiers accessibles, on trouve responsable de laboratoire, ingénieur(e) technico-commercial(e), et chef(fe) de station de traitement des eaux. Le secteur de la chimie est en pleine expansion, notamment dans la région Auvergne-Rhône-Alpes, où l'industrie chimique est très dynamique.

Les salaires varient en fonction du poste, mais en moyenne, un ingénieur en chimie peut espérer un salaire brut annuel compris entre 35 000 et 50 000 euros à l'entrée. Avec de l'expérience, ces chiffres peuvent augmenter significativement, surtout si tu occupe des postes de responsabilité.

Enfin, le marché local offre de nombreuses opportunités, que ce soit dans des laboratoires de recherche, des entreprises de production chimique ou des bureaux d'études. La demande pour des experts en chimie physique et analytique ne cesse de croître, ce qui est un atout majeur pour ta carrière.

Spécialités et parcours

H1502H1206H1101H1501

Compétences visées

Activités visées

Réalisation d’une veille scientifique, technique et réglementaire dans le domaine de la chimie physique et analytique Production de biens, de produits ou de méthodes, en respect des impératifs d’hygiène, de sécurité, de l'environnement, de la qualité, et d'un cahier des charges préalablement établi en tenant compte des spécificités de la chimie physique et analytique Réalisation d’études d'investissement ou de modification de matériels en adéquation avec les apports scientifiques attendus et les coûts de fonctionnement associés Organisation optimisation, coordination et supervision d’un projet, d’une équipe ou d’un service dans un objectif de développement et d'innovation dans le contexte de la chimie physique et analytique Gestion d'un budget d’investissement et de fonctionnement pour des études, des réalisations et des expérimentations en chimie physique et analytique Définition des moyens, méthodes et techniques de valorisation et de mise en œuvre de résultats obtenus dans le cadre de la chimie physique et analytique Collaboration avec des équipes de recherche privées ou publiques dans le cadre de transfert de technologies ou de projets de recherche et développement en chimie physique et analytique

Compétences attestées

Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Préparer un état de l'art dans le contexte d'une problématique donnée en relation avec la chimie physique et analytique - Faire des liens entre les différentes disciplines de la chimie physique et analytique -Mobiliser les savoirs théoriques et pratiques pertinents dans le cadre d'une mission professionnelle dans le domaine de la chimie physique et analytique en animant le cas échéant une équipe et/ou en gérant les différentes phases constitutives d’un projet - Anticiper les propriétés et interactions d'une molécule en fonction de sa structure et de sa réactivité - Evaluer, classer et hiérarchiser les critères d’une problématique en intégrant des critères et contraintes - Identifier les expériences à conduire dans le cadre d'un projet de R&D (en déployant éventuellement une approche basée sur les plans d’expérience) dans le contexte de la chimie physique et analytique, le cas échéant en collaboration avec des équipes de recherche privées ou publiques - Définir, mettre en œuvre et adapter un protocole expérimental en chimie physique et analytique - Etablir un cahier de charges (en respectant en particulier contraintes financières et environnementales) pour une expérience donnée en chimie physique et analytique sur l'ensemble de la chaîne analytique : du prélèvement de l'échantillon à l'édition du résultat - Se servir de façon autonome des instruments et du matériel de haute technicité disponibles dans un laboratoire de chimie en général et plus spécifiquement pour des expériences liées à la chimie physique et analytique - Faire respecter les règles d'hygiène et sécurité - Accéder à et extraire les informations bibliographiques afférentes à une expérience de chimie physique et analytique - Cerner les enjeux et problèmes environnementaux en amont de la production chimique (en mobilisant le cas échant des concepts liés à analyse du cycle de vie) - Utiliser l'ensemble de la chaîne analytique : du prélèvement de l'échantillon à l'édition du résultat - Interpréter le résultat d'une expérience ou mesure physico-chimique - Rechercher, définir et mettre en œuvre, en fonction de chaque problème particulier en chimie physique et analytique, la méthode d'analyse adaptée - Analyser et évaluer la pertinence de résultats expérimentaux obtenus dans le cadre de la chimie physique et analytique en exerçant un regard critique - Maîtriser les principes de base des statistiques appliqués à l'analyse des données expérimentales - Collecter et analyser des données pertinentes dans les banques de données spécialisées en chimie (et plus spécifiquement en relation avec la chimie physique et analytique) - Anticiper l'influence des différents paramètres opératoires et de sortie associés aux méthodes séparatives, spectroscopiques, physico-chimiques, optiques, mécaniques, nucléaires, au prélèvement, conservation et traitement d'échantillons, au traitement statistique des données multiples associées - Analyser la demande en lien avec le donneur d’ordre pour des études menées dans le contexte de la chimie physique et analytique Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Métiers et débouchés

responsable de laboratoire de contrôle en chimie
responsable de laboratoire d'analyse industrielle
ingénieur/e technico-commercial en chimie
attaché/e technico-commercial en chimie
chargé/e d'affaires en chimie
ingénieur/e d'affaires en chimie
ingénieur/e des ventes en chimie
technico-commercial/e en chimie
chef/fe de station de traitement des eaux
chef/fe d'exploitation de station de traitement d'eau
chef/fe de station d'épuration
responsable d'une station de traitement ou d'épuration des eaux
responsable de station d'épuration
responsable de station de traitement des eaux
responsable de station de traitement ou d'épuration des eaux
responsable achats en chimie
ingénieur/e achats en chimie
ingénieur/e chimiste en développement analytique
ingénieur/e de laboratoire
ingénieur/e de recherche en analyse chimique
responsable de fabrication en chimie
chef/fe d'atelier
responsable d'atelier de production
responsable d'un secteur de production (pharmacie)
H1502

Management et ingénierie qualité industrielle

H1206

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

H1101

Assistance et support technique client

H1501

Direction de laboratoire d'analyse industrielle

Secteurs d'activité

- C20 : Industrie chimique - M72 : Recherche-développement scientifique

Certification

Code RNCP : RNCP38709

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.