5 (BTS, DEUST...) Alternance

METIERS DE LA MODE-CHAUSSURE ET MAROQUINERIE

Givors, Rhône, Auvergne-Rhône-Alpes

Artisanat En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie proposé par le Lycée Gen Tech à Givors te prépare à devenir un technicien spécialisé dans la conception et la réalisation de modèles en maroquinerie et chaussure. Cette formation te permettra d'apprendre à analyser les créations des stylistes, à créer des plans et gabarits, ainsi qu'à utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) pour la graduation numérique des chaussures.

Tu te familiariseras également avec les processus de fabrication, allant de la coupe à l'assemblage en passant par la finition. En plus de maîtriser les techniques de contrôle qualité, tu apprendras à établir des dossiers d'industrialisation et à estimer les coûts des matériaux en cuir. Ce diplôme est idéal si tu es passionné par l'industrie de la mode et que tu souhaites jouer un rôle clé dans la création de produits de qualité.

Cette formation s'adresse aux jeunes ayant un bac général, technologique ou professionnel dans le domaine de la mode. Si tu es curieux, organisé et que tu aimes travailler en équipe, ce BTS est fait pour toi!

Conseils de candidature

Pour intégrer le BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie, il est conseillé de préparer un dossier solide qui met en avant tes motivations et tes compétences. Les admissions se font sur dossier et peuvent inclure un entretien. N'hésite pas à valoriser tes expériences en lien avec la mode, même si elles sont personnelles.

Un bon dossier ou une mention au bac peut t'ouvrir des portes vers des poursuites d'études en licence professionnelle, alors vise l'excellence! Prépare-toi également à montrer ta passion pour le secteur lors des entretiens.

Débouchés et insertion

Les débouchés après ce BTS sont variés et prometteurs. Tu pourras travailler dans des entreprises de maroquinerie et de chaussure, dans des postes tels que patronnier/ère, technicien/ne de bureau d'études, ou maroquinier/ère. Le secteur est dynamique, et de nombreuses entreprises locales à Givors et dans la région Auvergne-Rhône-Alpes sont à la recherche de profils qualifiés.

En termes de rémunération, les salaires débutent généralement autour de 1 800 € brut par mois, mais peuvent augmenter avec l'expérience et les responsabilités. Le taux d'insertion professionnelle dans ce secteur est de 90%, ce qui témoigne de la bonne adéquation entre la formation et les besoins du marché.

Spécialités et parcours

H2505B1805B1802H1205

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

Accès Le BTS métiers de la mode-chaussure et maroquinerie est accessible avec un bac général, un bac technologique (STD2A ou STI2D spécialité innovation technologique et écoconception), le bac pro métiers de la mode. Accès sur dossier et, éventuellement, entretien.

Compétences visées

Activités visées

Dans le cadre des différentes étapes du cycle de vie d’un produit, le BTS « Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie » se positionne sur les activités de la conception, de l’industrialisation et de la production. Le technicien supérieur mobilise des compétences pour tout ou partie des activités suivantes : - conception et mise au point des produits -industrialisation des produits - organisation de la production - gestion de la production

Compétences attestées

Concevoir et développer les produits : - Analyser et exploiter les données du styliste - Intégrer les contraintes réglementaires dans la conception - Établir le dossier de définition du produit - Participer à la veille technologique relative aux matériaux et aux procédés - Concevoir les plans et les gabarits - Développer des solutions adaptées au produit, en tenant compte de la relation « produit – procédé – matériau » - Superviser la réalisation des prototypes, caractériser leurs performances, et contrôler leur conformité au regard du cahier des charges - Vérifier la conformité (physique et mécanique) des matériaux, et des accessoires au regard du cahier des charges - Réaliser des essais au porter - S’approprier les données économiques Industrialiser le produit, préparer la production : - Choisir les procédés et optimiser les processus de fabrication des produits - Concevoir et effectuer la graduation numérique du modèle (pour la chaussure) - Définir les outillages et configurer les moyens de production - Déterminer les besoins prévisionnels en matières et composants et accessoires - Déterminer les coûts prévisionnels du produit - Réaliser le dossier d’industrialisation - Organiser, enrichir et diffuser les bases de données techniques - Communiquer des informations ou des solutions de façon structurée et argumentée Organiser et suivre la production : - Planifier les lancements et les approvisionnements en fabrication ,pour un site localisé ou externalisé - Remédier aux dysfonctionnements de la production afin de tenir les objectifs (coût, qualité, délais) - Vérifier la conformité des produits finis à la réglementation en vigueur (étiquetage, respect des normes…) - Évaluer les niveaux de non qualité de la production, informer et y remédier - Assurer les échanges d’informations internes et externes concernant la production - Réceptionner et contrôler une livraison de produits - Organiser et superviser le travail d’une équipe de production Culture générale et expression Langue vivante étrangère 1 Mathématiques Sciences physiques et chimiques

Métiers et débouchés

patronnier/ère-gradeur/euse

technicien/ne de bureau d'études et/ou des méthodes (mode)

cordonnier/ère

cordonnier/ère-bottier/ère

cordonnier/ère réparateur/trice

prototypiste en matériaux souples

maroquinier/ère metteur au point

mécanicien/ne metteur au point en confection

mécanicien/ne modèle

monteur/euse prototypiste

prototypiste industriel/le

responsable de production (mode)

responsable de bureau d'études et/ou des méthodes (textile)

bottier/ère

artisan/e bottier/ère

maroquinier/ère

H2505

Encadrement d'équipe ou d'atelier en matériaux souples

B1805

Stylisme

B1802

Réalisation d'articles en cuir et matériaux souples (hors vêtement)

H1205

Études - modèles en industrie des matériaux souples

Secteurs d'activité

Le métier s’exerce dans les entreprises de la maroquinerie ou de la chaussure, au sein des services conception et mise au point ou au sein des unités de production. Les structures hétérogènes de ces entreprises induisent des formes d’organisation très diverses. Dans les PME et les TPE en particulier, les niveaux d’autonomie et de responsabilité sont élargis. Ce qui implique que les techniciens supérieurs soient spécialisés dans différents domaines.

Poursuites d'études

Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études en licence professionnelle est envisageable.

Certification

Code RNCP : RNCP36776

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.