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BTS - Production - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie

Lycée Du Dauphine (Romans-sur-Isère - 26)

Romans-sur-Isère, Drôme, Auvergne-Rhône-Alpes

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Parcoursup Apprentissage

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 76%
Places 24
Candidats 164
Rang dernier admis 8
Type de bac
Techno 32% Pro 68%
Mentions
Très Bien 5% Bien 11%
Genre
Hommes 100%
Profil
Néo-bacheliers 19% Réorientation 81%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 20 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS en Production - Métiers de la mode, spécialisé en chaussure et maroquinerie, te prépare à devenir un technicien compétent dans la conception et la réalisation de produits en cuir. Cette formation se déroule au Lycée Du Dauphine, situé à Romans-sur-Isère, une ville dynamique au cœur de la Drôme, réputée pour son savoir-faire dans l'industrie textile.

Au cours de tes études, tu apprendras à exploiter les données fournies par les stylistes pour créer des modèles innovants. Tu te familiariseras avec des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) pour établir des gabarits et réaliser des prototypes conformes aux exigences de qualité et de réglementation.

Ce BTS s'adresse à des étudiants intéressés par l'univers de la mode et de la production. Que tu sois issu d'un bac général, technologique ou professionnel, tu trouveras ta place dans ce cursus qui allie théorie et pratique.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 76%, le BTS Production - Métiers de la mode est relativement accessible. Pour maximiser tes chances, assure-toi que ton dossier mette en avant ton intérêt pour l'industrie textile et tes compétences en travail d'équipe, organisation et communication. Un entretien peut être demandé, alors prépare-toi à expliquer pourquoi cette formation te passionne.

Si tu vises une mention à l'examen, cela pourrait ouvrir des portes pour une poursuite en licence professionnelle dans le domaine de la mode. Prends donc soin de bien travailler tout au long de l'année !

Débouchés et insertion

À l'issue de ce BTS, plusieurs métiers s'offrent à toi, notamment patronnier/ère, technicien/ne en bureau d'études, cordonnier/ère ou maroquinier/ère. Les secteurs qui recrutent sont principalement ceux de la maroquinerie et de la chaussure, où tu pourras travailler dans des PME ou TPE, souvent avec un haut degré d'autonomie.

En termes de salaire, les techniciens en maroquinerie et chaussure peuvent espérer un salaire d'entrée autour de 1 800 à 2 200 euros brut par mois, selon l'entreprise et la région. Romans-sur-Isère, avec son tissu économique axé sur l'industrie textile, te permettra de trouver des opportunités locales intéressantes.

Spécialités et parcours

BTS - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS métiers de la mode-chaussure et maroquinerie est accessible avec un bac général, un bac technologique (STD2A ou STI2D spécialité innovation technologique et écoconception), le bac pro métiers de la mode. Accès sur dossier et, éventuellement, entretien.

Compétences visées

Activités visées

Dans le cadre des différentes étapes du cycle de vie d’un produit, le BTS « Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie » se positionne sur les activités de la conception, de l’industrialisation et de la production. Le technicien supérieur mobilise des compétences pour tout ou partie des activités suivantes : - conception et mise au point des produits -industrialisation des produits - organisation de la production - gestion de la production

Compétences attestées

Concevoir et développer les produits : - Analyser et exploiter les données du styliste - Intégrer les contraintes réglementaires dans la conception - Établir le dossier de définition du produit - Participer à la veille technologique relative aux matériaux et aux procédés - Concevoir les plans et les gabarits - Développer des solutions adaptées au produit, en tenant compte de la relation « produit – procédé – matériau » - Superviser la réalisation des prototypes, caractériser leurs performances, et contrôler leur conformité au regard du cahier des charges - Vérifier la conformité (physique et mécanique) des matériaux, et des accessoires au regard du cahier des charges - Réaliser des essais au porter - S’approprier les données économiques Industrialiser le produit, préparer la production : - Choisir les procédés et optimiser les processus de fabrication des produits - Concevoir et effectuer la graduation numérique du modèle (pour la chaussure) - Définir les outillages et configurer les moyens de production - Déterminer les besoins prévisionnels en matières et composants et accessoires - Déterminer les coûts prévisionnels du produit - Réaliser le dossier d’industrialisation - Organiser, enrichir et diffuser les bases de données techniques - Communiquer des informations ou des solutions de façon structurée et argumentée Organiser et suivre la production : - Planifier les lancements et les approvisionnements en fabrication ,pour un site localisé ou externalisé - Remédier aux dysfonctionnements de la production afin de tenir les objectifs (coût, qualité, délais) - Vérifier la conformité des produits finis à la réglementation en vigueur (étiquetage, respect des normes…) - Évaluer les niveaux de non qualité de la production, informer et y remédier - Assurer les échanges d’informations internes et externes concernant la production - Réceptionner et contrôler une livraison de produits - Organiser et superviser le travail d’une équipe de production Culture générale et expression Langue vivante étrangère 1 Mathématiques Sciences physiques et chimiques

Métiers et débouchés

patronnier/ère-gradeur/euse
technicien/ne de bureau d'études et/ou des méthodes (mode)
cordonnier/ère
cordonnier/ère-bottier/ère
cordonnier/ère réparateur/trice
prototypiste en matériaux souples
maroquinier/ère metteur au point
mécanicien/ne metteur au point en confection
mécanicien/ne modèle
monteur/euse prototypiste
prototypiste industriel/le
responsable de production (mode)
responsable de bureau d'études et/ou des méthodes (textile)
bottier/ère
artisan/e bottier/ère
maroquinier/ère
H2505

Encadrement d'équipe ou d'atelier en matériaux souples
B1805

Stylisme
B1802

Réalisation d'articles en cuir et matériaux souples (hors vêtement)
H1205

Études - modèles en industrie des matériaux souples

Secteurs d'activité

Le métier s’exerce dans les entreprises de la maroquinerie ou de la chaussure, au sein des services conception et mise au point ou au sein des unités de production. Les structures hétérogènes de ces entreprises induisent des formes d’organisation très diverses. Dans les PME et les TPE en particulier, les niveaux d’autonomie et de responsabilité sont élargis. Ce qui implique que les techniciens supérieurs soient spécialisés dans différents domaines.

Poursuites d'études

Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études en licence professionnelle est envisageable.

Certification

Code RNCP : RNCP36776

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