5 (BTS, DEUST...) Alternance

METIERS DU GEOMETRE-TOPOGRAPHE ET DE LA MODELISATION NUMERIQUE

Anglet, Pyrénées-Atlantiques, Nouvelle-Aquitaine

Mode En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le BTS Métiers du Géomètre et de la Modélisation Numérique, proposé par le LPO Lycée des Métiers Cantau à Anglet, est une formation qui t'initie aux techniques de relevé topographique et à la création de plans numériques en 3D. Tu apprendras à réaliser des études sur des terrains variés, qu'ils soient urbains ou ruraux, et à produire des documents techniques essentiels pour l'aménagement de l'espace.

Au cours de cette formation, tu acquerras des compétences pratiques en collecte de données, en géoréférencement et en modélisation numérique du bâtiment (BIM). Tu seras également formé à la gestion d'équipe et de chantiers, ce qui est crucial dans le secteur de la topographie. Les matières enseignées incluent le droit foncier et l'économie, te permettant d'avoir une vision globale des enjeux liés à l'aménagement du territoire.

Cette formation s'adresse à ceux qui sont curieux des sciences et technologies, qui aiment travailler en équipe, et qui souhaitent contribuer à des projets concrets d'aménagement. Si tu as un bac général, un bac pro ou un bac STI2D, cette formation est faite pour toi.

Conseils de candidature

Pour candidater au BTS Métiers du Géomètre, il te faudra un dossier solide. En fonction des places disponibles, une sélection sur dossier, voire des tests ou un entretien, pourra être demandée. Pour maximiser tes chances, mets en avant tes compétences en sciences, ton goût pour le travail de terrain, et ta capacité à travailler en équipe.

Si tu es passionné par les technologies numériques et le secteur du bâtiment, n'hésite pas à le mentionner. Prépare-toi également à des questions sur tes motivations et tes projets professionnels. Un bon dossier et une préparation adéquate te permettront d'aborder cette candidature sereinement.

Débouchés et insertion

Les débouchés après un BTS Métiers du Géomètre sont variés et prometteurs. Tu pourras accéder à des postes tels que dessinateur-projeteur, technicien BIM, géomaticien ou encore responsable des systèmes d'information géographique. Ces métiers sont en forte demande, notamment dans les bureaux d'études, les entreprises de BTP ou au sein des collectivités territoriales.

En termes de salaires, les jeunes diplômés peuvent espérer des revenus autour de 25 000 à 30 000 euros bruts par an, selon l'entreprise et la région. Avec de l'expérience, ce chiffre peut rapidement évoluer.

Si tu souhaites poursuivre tes études, il est possible de s'orienter vers une licence professionnelle ou une prépa ATS, notamment pour intégrer une école d'ingénieurs. Cela te permettra d'élargir encore plus tes compétences et tes perspectives professionnelles.

Spécialités et parcours

F1107

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est accessible avec un bac général, un bac pro (géomètre) ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Préparation de la mission - Organiser et planifier le travail. - Choisir le mode opératoire et le matériel. - Contrôler les appareils d’acquisition de données. - Organiser un canevas. - Préparer une implantation. - Évaluer le déboursé sec d’une opération. Acquisition et traitement des données - Assurer la sécurité du chantier et des personnes. - Géo-référencer. - Réaliser un canevas. - Acquérir et enregistrer les données. - Ausculter des ouvrages. - Détecter des réseaux. - Effectuer les calculs après l’acquisition des données. Exploitation des données et production - Établir des modèles numériques paramétrables. - Établir des documents graphiques. - Collaborer à un projet d’aménagement de voiries et de réseaux. - Implanter. - Établir et suivre des demandes administratives. - Collaborer à un bornage et à une reconnaissance de limites de propriété. - Collaborer à une division de la propriété. - Établir et suivre un document modificatif du parcellaire cadastral. - Établir un état de superficie réglementaire ou conventionnelle. Communication - Assurer la relation avec sa hiérarchie. - Participer à la représentation et la promotion de l’entreprise. - Dialoguer avec les intervenants d’une affaire et les tiers. - Encadrer et gérer une équipe.

Compétences attestées

- Préparer la mission - Analyser les documents - Déterminer les coûts d'une opération aux différentes phases de son avancement - Appliquer les mesures de prévention des risques à la mission - Contrôler un appareil - Mettre en œuvre des moyens d'acquisition de données - Choisir des points - Géo-référencer - Établir un croquis - Réaliser le traitement numérique des données - Contrôler des calculs, des mesures, une implantation - Concevoir et dimensionner un projet d'aménagement - Établir et exploiter des modèles numériques paramétrables - Établir des documents professionnels - Suivre les étapes d'un dossier - Communiquer

Métiers et débouchés

dessinateur/trice-projeteur/euse
dessinateur/trice métreur/euse
pilote conception
technicien/ne CAO/DAO
technicien/ne de bureau d'études
technicien/ne BIM modeleu/euse
géomaticien/ne
administrateur/trice des systèmes d'information géographique
responsable des systèmes d'information géographique
responsable SIG (systèmes d'information géographique)
technicien/ne des systèmes d'information géographique
technicien/ne SIG (systèmes d'information géographique)
géomètre-topographe
F1107

Mesures topographiques

Secteurs d'activité

Les entreprises du secteur privé comme celles du secteur public sont amenées à employer ces techniciens supérieurs, en leur confiant des activités du même type. Les perspectives professionnelles sont variables d’une entreprise à l’autre. Secteur privé La plupart des entreprises du domaine d’activité sont des cabinets de géomètres experts, des sociétés de topographie ou des bureaux d’études. Beaucoup d’entreprises du secteur du Bâtiment et des travaux publics (BTP) accueillent des techniciens géomètres projeteurs au sein de leurs départements bureau d’études et/ou service topographique. Les bureaux d’études en aménagement de l’espace urbain, péri-urbain et rural, voirie et réseaux divers, les cabinets d’urbanisme et d’architecture recherchent également les compétences de ces techniciens supérieurs. Les fabricants de matériels topographiques et éditeurs de logiciels embauchent ces techniciens supérieurs dans leurs services de support technique ou pour des missions de formation. Secteur public La plupart des grandes entreprises publiques ou parapubliques accueillent ces techniciens dans leurs services d’ingénierie, de topographie, de gestion patrimoniale. Exemples d’entreprises : SNCF, EDF, ERDF, GRDF, RATP, etc. L’administration, au travers des collectivités locales et des établissements publics d’aménagement, embauche ces techniciens au sein de leurs services techniques d’urbanisme, de gestion patrimoniale, et de leurs cellules de gestion de l’information géographique. Exemples : Institut géographique national (IGN), Direction générale des finances publiques incluant le service de la publicité foncière - ex cadastre (DGFIP) -, Direction départementale des territoires (DDT), collectivités territoriales, etc.

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en 1 an dans une licence professionnelle du secteur ou en prépa ATS (adaptation technicien supérieur) génie civil afin de se préparer à l'entrée dans une école d'ingénieurs.

Certification

Code RNCP : RNCP41848

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.