5 (BTS, DEUST...) Alternance

CONCEPTION DES PRODUITS INDUSTRIELS

Angers, Maine-et-Loire, Pays de la Loire

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le BTS Conception des Produits Industriels au Lycée Polyvalent Chevrollier à Angers te prépare à devenir un expert dans la conception de pièces et systèmes mécaniques. Tu apprendras à utiliser des logiciels de CAO et à élaborer des cahiers des charges fonctionnels, tout en intégrant des considérations économiques et écologiques.

Au cours de ta formation, tu vas développer des compétences en communication, en travail d'équipe et en gestion de projet. Tu seras également formé à la veille technologique pour rester à jour sur les innovations de ton secteur. Les activités pratiques en alternance te permettront d'appliquer tes connaissances directement en entreprise.

Cette formation s'adresse aux passionnés de mécanique et de design industriel qui souhaitent s'engager dans un domaine en constante évolution. Si tu aimes résoudre des problèmes techniques et travailler en équipe, ce BTS est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le BTS Conception des Produits Industriels est assez sélectif avec un taux d'accès d'environ 70%. Pour augmenter tes chances, prépare un dossier solide montrant ta motivation et tes compétences techniques. N'hésite pas à valoriser tes expériences antérieures, même celles en dehors du domaine, comme des projets scolaires ou des stages.

Des compétences en mathématiques et en sciences sont un plus, alors assure-toi de les mettre en avant. Une bonne maîtrise de l'anglais est également appréciée, car tu seras amené à communiquer dans un contexte professionnel international.

Débouchés et insertion

Les débouchés après un BTS Conception des Produits Industriels sont variés. Tu pourras travailler dans des entreprises de toutes tailles, allant des TPE aux grandes multinationales, dans des secteurs comme l'automobile, l'aéronautique, ou l'électroménager. Les postes peuvent aller de technicien en bureau d'études à responsable de projet.

Au niveau des salaires, un jeune diplômé peut s'attendre à un salaire brut mensuel d'environ 2 000 à 2 500 euros, selon l'entreprise et la région. Angers, avec son tissu économique dynamique, offre de nombreuses opportunités dans le secteur industriel, ce qui est un atout pour ta carrière.

Spécialités et parcours

H1203H1202

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS conception des produits industriels est accessible avec un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), un bac professionnel industriel de la production ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Participer à la réponse à une affaire : analyser l'expression d'un besoin et rédiger un cahier des charges fonctionnel Conception préliminaire : concevoir et choisir une solution technique relative à un mécanisme Conception détaillée : pré-industrialiser et définir une solution technique optimisée relative à un mécanisme Participer à la vie d’un bureau d’études Au sein de son entreprise, ses activités consistent à : - apporter une réponse technique et économique au besoin exprimé d’un client ; - spécifier le besoin du client, concevoir et définir tout ou partie d’un produit en intégrant toutes les contraintes techniques, énergétiques, économiques et environnementales ; - participer à la validation du produit après sa réalisation ; - encadrer des équipes ; - collaborer avec des partenaires.

Compétences attestées

S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l’expérience Rechercher une information dans une documentation technique, dans un réseau local ou à distance Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques Elaborer ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges fonctionnel Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO et des outils de simulation associés, un système, un outillage ou des pièces mécaniques satisfaisant au cahier des charges fonctionnel Imaginer et proposer des solutions techniques en réponse à un cahier des charges Dimensionner tout ou partie d’une chaîne d’énergie en autonomie et/ou en collaboration avec un spécialiste Optimiser le choix d’une solution technique en tenant compte des contraintes technico économiques Participer à un processus collaboratif de conception et de réalisation de produit Intégrer l’éco-conception dans la conception d’un produit Intégrer le prototypage dans la conception et la réalisation d’un produit Élaborer le dossier de définition d’un produit (pièces cotées et tolérancées)

Métiers et débouchés

technicien/ne prototypiste en agroéquipement
formateur/trice technique en agroéquipement
technicien/ne électrotechnicien/ne
technicien/ne électricien/ne
technicien/ne en électrotechnique
designer/euse industriel/le
concepteur/trice de produits industriels
designer/euse
dessinateur/trice en construction mécanique
dessinateur/trice industriel/le
technicien/ne de bureau d'études en industries mécaniques
technicien/ne de bureau des méthodes en industries mécaniques
technicien/ne en dessin industriel
H1203

Conception et dessin produits mécaniques

H1202

Conception et dessin de produits électriques et électroniques

Secteurs d'activité

Le titulaire d'un brevet de technicien supérieur « Conception des produits industriels » s’insère dans des entreprises de toutes tailles TPE, PME et grandes entreprises. Tous les secteurs d’activités économiques mettant en œuvre des parties mécaniques sont concernés. Selon la taille de l'entreprise, le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des produits industriels » exerce ses activités dans les différents services de conception des systèmes et des produits. Il intervient sous l’autorité d’un responsable de service conception ou d’un chef de projet, à toutes les étapes de conception d'un produit. Au sein des PME-PMI, il peut être plus autonome mais travaille toujours en étroite collaboration avec les responsables de produits et de production.

Poursuites d'études

Le BTS conception des produits industriels est conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre des études en licence de mécanique, en licence professionnelle des secteurs de la production industrielle ou de la maintenance des systèmes pluri-techniques, de passer en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) technologie industrielle, en vue d'intégrer une école d'ingénieurs, ou encore de préparer une formation spécialisée en 1 an en conception de pièces moulées, forgées, injectées ou en organisation de la production et contrôle qualité.

Certification

Code RNCP : RNCP37374

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.