6 (Licence, BUT...) Alternance

METIERS DU NUMERIQUE : CONCEPTION, REDACTION ET REALISATION WEB (LP)

Saint-Martin-d'Hères, Isère, Auvergne-Rhône-Alpes

Communication En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La Licence Professionnelle Métiers du Numérique : Conception, Rédaction et Réalisation Web proposée par l'Université Grenoble Alpes à Saint-Martin-d'Hères te prépare à devenir un acteur clé du secteur numérique. Cette formation allie théorie et pratique, te permettant d'acquérir des compétences variées en création de contenus multimédia, gestion de projets numériques et animation de communautés en ligne.

Au cours de cette formation, tu apprendras à concevoir des sites web, rédiger des contenus adaptés aux différents publics, et utiliser des outils de marketing digital. Tu seras également formé à l'ergonomie des sites et à l'expérience utilisateur, des compétences cruciales pour répondre aux attentes du marché actuel.

Cette formation s'adresse aux passionnés du numérique souhaitant travailler dans des métiers tels que rédacteur web, community manager, ou UI/UX designer. Que tu sois créatif ou analytique, tu trouveras ta place dans cet univers en constante évolution.

Conseils de candidature

La sélection pour cette Licence Professionnelle peut être assez compétitive. Pour maximiser tes chances, mets en avant ta passion pour le numérique et toute expérience pertinente, que ce soit des projets personnels, des stages ou des emplois précédents dans le domaine. N'hésite pas à montrer ta créativité à travers un portfolio si tu en as un.

Prépare-toi également à expliquer pourquoi tu es intéressé par cette formation et comment elle s'inscrit dans ton projet professionnel. Tes aptitudes en communication et ta motivation seront des atouts lors de ta candidature.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras envisager une variété de carrières dans le secteur numérique. Les métiers visés incluent notamment rédacteur/trice en ligne, community manager et UI/UX designer, avec un taux d'insertion professionnelle d'environ 80% à la sortie. Ces professions sont en forte demande, et de nombreuses entreprises recherchent des profils capables de créer et gérer des contenus numériques de qualité.

En termes de rémunération, les salaires pour ces métiers varient généralement entre 25 000 et 40 000 euros brut par an, selon l'expérience et le secteur. La région Auvergne-Rhône-Alpes, avec son tissu économique dynamique, offre de nombreuses opportunités dans le domaine numérique, notamment à Grenoble, un pôle technologique en pleine expansion.

Spécialités et parcours

E1104M1805E1205

Compétences visées

Activités visées

- Conception et réalisation de contenus multimédia - Conception de produits et services en ligne, stratégie de communication numérique, référencement et marketing digital - Création de contenus multimédia : infographie, vidéos, animation 2D ou 3D - Déploiement et administration de système de gestion de contenus (CMS) : blog, réseaux sociaux, e-commerce, intranet, etc. - Rédaction web, animation de communauté - Conception d’expérience utilisateur, ergonomie des sites et services numériques

Compétences attestées

Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Recueillir et comprendre les attentes des utilisateurs en terme de fonctionnalités, de contenus, d’usages et d’ergonomie - Rédiger un cahier des charges et en suivre la mise en œuvre - Valider des prototypes de produits et services par des tests utilisateurs. - Intégrer les enjeux de la communication et des médias interactifs (sociologie des usages, accessibilité, éthique) dans sa conception - Établir une stratégie de communication numérique et en suivre la mise en œuvre - Référencer les sites web et mettre en œuvre les outils du marketing digital - Rédiger les contenus en respectant une charte éditoriale et narrative - Concevoir, créer et déployer une identité visuelle ou de marque - Créer des éléments graphiques en mobilisant les outils de la chaîne graphique - Imaginer et concevoir des scénarios et story-boards interactifs - Produire des vidéos ou des animations 2D/3D - Utiliser de façon pertinente les outils d’IA générative dans l’aide à la production de contenus (textuels ou graphiques) dans le respect des droits des auteurs. - Intégrer des pages web fluides et adaptées à différents formats - Assurer l’hébergement et la diffusion de médias interactifs - Déployer et administrer des systèmes de gestion de contenus (e-commerce, CMS spécialisés, blog…) - Animer une communauté d’utilisateurs (réseaux sociaux, blog...) Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Métiers et débouchés

rédacteur/trice on line
animateur/trice web
cyberjournaliste
journaliste multimédia
journaliste on line
journaliste web
influenceur/euse
community manager (animateur/trice de communauté en ligne)
animateur/trice de communauté
animateur/trice de communauté Web
animateur/trice de réseaux sociaux
animateur/trice de site web
UI designer (concepteur/trice d'interface utilisateur)
animateur/trice 2D et 3D
animateur/trice de dessin animé
animateur/trice en images de synthèse
infographiste
UX designer (concepteur/trice de l'expérience utilisateur)
concepteur/trice multimédia
concepteur/trice-réalisateur/trice multimédia
E1104

Conception de contenus multimédias

M1805

Études et développement informatique

E1205

Réalisation de contenus multimédias

Secteurs d'activité

Codes NAF : J63.1 : Traitement de données, hébergement et activités connexes ; portails Internet J58 : Édition Les secteurs d’activités sont ceux qui touchent à la conception, la production, l’édition et la diffusion de contenus (multimédia ou plurimédia, incluant du texte, des infographies, des vidéos ou animations) destinés à être diffusés sur les réseaux (sites web, blog, réseaux sociaux…)

Certification

Code RNCP : RNCP40103

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