METIERS DU NUMERIQUE : CONCEPTION, REDACTION ET REALISATION WEB (LP)

Communication·En apprentissage·Apprentissage

Diplôme
Licence
Durée
1 an
Niveau européen
NIV6
Alternance
Oui

Admission

Sélectivité & profil des admis

Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.

  • Taux d'admis · Non communiqué
  • Capacité d'accueil · Non communiqué
  • Nombre de candidats · Non communiqué
  • Rang du dernier admis · Non communiqué
  • Profil bac des admis · Non communiqué
  • Mention au bac · Non communiqué
  • Répartition femmes / hommes · Non communiqué
  • Part de néo-bacheliers · Non communiqué

Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.

Insertion

Insertion professionnelle

Données après le diplôme à UNIVERSITE GRENOBLE ALPES .

  • Taux d'emploi · Non communiqué
  • Salaire net médian · Non communiqué
  • Emploi stable · Non communiqué
  • Emploi cadre · Non communiqué
  • Temps plein · Non communiqué
  • Part de boursiers · Non communiqué
  • Salaire brut annuel estimé · Non communiqué

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr). Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.

Parcours

À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?

Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.

Et après ?

Poursuites d'études

Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.

La formation

À propos de cette formation

La Licence Professionnelle Métiers du Numérique : Conception, Rédaction et Réalisation Web proposée par l'Université Grenoble Alpes à Saint-Martin-d'Hères te prépare à devenir un acteur clé du secteur numérique. Cette formation allie théorie et pratique, te permettant d'acquérir des compétences variées en création de contenus multimédia, gestion de projets numériques et animation de communautés en ligne.

Au cours de cette formation, tu apprendras à concevoir des sites web, rédiger des contenus adaptés aux différents publics, et utiliser des outils de marketing digital. Tu seras également formé à l'ergonomie des sites et à l'expérience utilisateur, des compétences cruciales pour répondre aux attentes du marché actuel.

Cette formation s'adresse aux passionnés du numérique souhaitant travailler dans des métiers tels que rédacteur web, community manager, ou UI/UX designer. Que tu sois créatif ou analytique, tu trouveras ta place dans cet univers en constante évolution.

Candidature

Conseils pour ta candidature

La sélection pour cette Licence Professionnelle peut être assez compétitive. Pour maximiser tes chances, mets en avant ta passion pour le numérique et toute expérience pertinente, que ce soit des projets personnels, des stages ou des emplois précédents dans le domaine. N'hésite pas à montrer ta créativité à travers un portfolio si tu en as un.

Prépare-toi également à expliquer pourquoi tu es intéressé par cette formation et comment elle s'inscrit dans ton projet professionnel. Tes aptitudes en communication et ta motivation seront des atouts lors de ta candidature.

Après le diplôme

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras envisager une variété de carrières dans le secteur numérique. Les métiers visés incluent notamment rédacteur/trice en ligne, community manager et UI/UX designer, avec un taux d'insertion professionnelle d'environ 80% à la sortie. Ces professions sont en forte demande, et de nombreuses entreprises recherchent des profils capables de créer et gérer des contenus numériques de qualité.

En termes de rémunération, les salaires pour ces métiers varient généralement entre 25 000 et 40 000 euros brut par an, selon l'expérience et le secteur. La région Auvergne-Rhône-Alpes, avec son tissu économique dynamique, offre de nombreuses opportunités dans le domaine numérique, notamment à Grenoble, un pôle technologique en pleine expansion.

Critères Parcoursup

Comment ta candidature est examinée

Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.

Critères d'examen · Non communiqué Cet établissement n'a pas publié la pondération de ses critères sur Parcoursup pour cette formation.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

Filière

Spécialités et parcours

Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.

  • E1104
  • M1805
  • E1205
Compétences

Compétences visées

Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.

Savoir-faire

  • Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels
  • Créer des contenus visuels et textuels attractifs
  • Créer des illustrations visuelles ou sonores en utilisant l'animation d'images, de textes, de dessins ou de photos
  • Optimiser les images et autres médias pour le SEO
  • Réaliser des supports de communication multimédia
  • Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias
  • Assurer une veille technologique continue
  • Faciliter l'intégration de solutions d'intelligence artificielle dans les projets existants
  • Négocier avec les clients les détails techniques et esthétiques des projets
  • Développer des stratégies pour augmenter l'engagement utilisateur
  • Planifier et gérer des projets multimédia
  • Présenter une maquette, prototype à un client

Savoir-être

  • Faire preuve de créativité, d'inventivité
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve d'autonomie
  • Etre ouvert aux changements

Domaines de connaissance

Domaines de connaissance · Non communiqué

Carrière

Métiers et débouchés

Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.

Secteurs d'activité

Communication et marketing Informatique et télécommunication Édition

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.