3 (CAP...) Alternance

EBENISTE

Antibes, Alpes-Maritimes, Provence-Alpes-Côte d'Azur

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La formation d'Ébéniste au CFA du Bâtiment Provence Alpes Côte d'Azur à Antibes te prépare à devenir un expert dans la conception et la fabrication de meubles en bois. En alternance, tu auras l'opportunité de passer du temps en entreprise et en atelier, ce qui te permettra de mettre en pratique les compétences acquises.

Au cours de cette formation, tu apprendras à analyser des projets, à identifier les caractéristiques esthétiques et techniques d'un meuble et à réaliser des plans. Tu seras également formé à la fabrication et à l'installation de mobiliers, en respectant les contraintes de sécurité et de qualité.

Cette formation s'adresse à tous ceux qui sont passionnés par le travail du bois et qui souhaitent développer un savoir-faire artisanal. Que tu sois en reconversion professionnelle ou que tu aies déjà des connaissances dans le domaine, ce CAP est accessible à tous.

Conseils de candidature

Le CAP Ébéniste est une formation relativement accessible, mais il est toujours bon de préparer quelques éléments pour maximiser tes chances. Montre ta motivation pour le travail manuel et ton intérêt pour le design et l'esthétique.

Si tu as des expériences dans des ateliers ou des activités manuelles, n'hésite pas à en parler lors de ton entretien. Cela peut faire la différence. Pense également à te familiariser avec les outils et les techniques de base du travail du bois avant de postuler.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, plusieurs portes s'ouvriront à toi. En tant qu'ébéniste, tu pourras travailler dans des ateliers, au sein d'entreprises artisanales ou de PME. Les entreprises du secteur du mobilier et de la décoration recherchent souvent des artisans qualifiés.

Les débouchés sont nombreux, et le secteur est en constante demande. Selon la taille de l'entreprise et ton expérience, tu peux espérer un salaire débutant autour de 1 600 à 2 200 euros brut par mois. De plus, la région d'Antibes, avec son tissu économique dynamique, est un lieu propice pour démarrer ta carrière.

Spécialités et parcours

H2207H2208

Compétences visées

Activités visées

A partir du cahier des charge, il est amené à : Identifier des caractéristiques esthétiques d'un ouvrage Interpréter et compléter les dossiers techniques à partir de concepts et de normes Réaliser les plans de tout ou partie d'un ouvrage Respecter le planning de réalisation Fabriquer les mobiliers et les agencements fixes ou mobiles intégrant des matériaux variés et réaliser la préparation de leur finition Protéger et/ou conditionner des meubles d'agencement Participer à l'installation des meubles d'agencement

Compétences attestées

Analyse stylistique et esthétique et proposition de solutions esthétiques et techniques (correspondant à l’épreuve EP1 Histoire de l'art de l'ameublement et arts appliqués ) Identifier, classer et hiérarchiser les informations esthétiques et stylistiques Identifier des données d'un cahier des charges Identifier les caractéristiques esthétiques, stylistiques et contextuelles d'un mobilier ou d'un agencement Identifier des contraintes esthétiques Traduire graphiquement des intentions esthétiques Analyse de l'ouvrage et préparation de la fabrication Identifier, classer et interpréter les informations techniques Identifier les contraintes techniques Proposer et justifier les solutions techniques et esthétiques de réalisation Traduire graphiquement des solutions fonctionnelles et techniques Établir les quantitatifs de matériaux, d'éléments d'ornementation, de quincaillerie Fabrication et installation d'un mobilier Établir des documents de fabrication Organiser et mettre en sécurité son poste de travail Exécuter les tracés et les épures d'un ouvrage Préparer les matériaux, les éléments d'ornementation, la quincaillerie Installer et régler les outillages Effectuer les opérations manuelles et d'usinage sur machines conventionnelles ou à positionnement numérique Réaliser les opérations de plaquage Conduire les opérations de montage et de finition Conditionner et installer les ouvrages Effectuer des opérations d’entretien courant Communiquer avec les différents partenaires Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F) Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F) Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F) Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F) Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG) Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC) Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC) Mathématiques et physique-chimie Rechercher, extraire et organiser l’information Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité Expérimenter, utiliser une simulation Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés Éducation physique et sportive Développer sa motricité S’organiser pour apprendre et s’entraîner Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter Construire durablement sa santé Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique Prévention-santé-environnement Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté Agir face à une situation d’urgence Langue vivante étrangère L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à : Comprendre la langue orale Comprendre un document écrit S’exprimer à l’écrit S’exprimer à l’oral en continu Interagir à l’oral Dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif) Respecter les consignes et mettre en œuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design Établir des propositions cohérentes d’expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et des cultures artistiques Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design Consolider une proposition Présenter graphiquement ou en volume une intention Rendre compte à l’oral et/ou à l’écrit une démarche partielle de conception design Mobilité (bloc facultatif) Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger Caractériser le contexte professionnel étranger Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l’étranger et en France Se repérer dans un nouvel environnement Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d’accueil

Métiers et débouchés

Secteurs d'activité

Dans un atelier Au sein d'une entreprise artisanale ou une PME

Certification

Code RNCP : RNCP37538

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