Artistique ·Formations d'art, de design et du spectacle vivant·Parcoursup

Diplôme
Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Durée
2 ans
Niveau européen
NIV6
Alternance
Non
Région
Occitanie

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Admission

Sélectivité & profil des admis

Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.

  • Taux d'admis · Non communiqué
  • Capacité d'accueil · Non communiqué
  • Nombre de candidats · Non communiqué
  • Rang du dernier admis · Non communiqué
  • Profil bac des admis · Non communiqué
  • Mention au bac · Non communiqué
  • Répartition femmes / hommes · Non communiqué
  • Part de néo-bacheliers · Non communiqué
  • Part d'admis boursiers · Non communiqué
  • Vitesse d'appel · Non communiqué
Insertion

Insertion professionnelle

Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).

  • Taux d'emploi · Non communiqué
  • Salaire net médian · Non communiqué
  • Emploi stable · Non communiqué
  • Emploi cadre · Non communiqué
  • Temps plein · Non communiqué
  • Part de boursiers · Non communiqué
  • Salaire brut annuel estimé · Non communiqué

Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.

Accès

Comment intégrer cette formation

Cette formation s’adresse à des danseurs et danseuses ayant déjà un très bon niveau de pratique et l’envie claire de transmettre. Pour candidater au D.E. de professeur de danse, tu dois avoir obtenu l’EAT, l’Examen d’aptitude technique, qui atteste de ton niveau dans la discipline chorégraphique concernée. Ton parcours artistique, ta motivation et ta capacité à t’engager dans un travail régulier comptent beaucoup.

Le profil attendu ne se limite pas à bien danser. Tu dois aimer expliquer, accompagner, observer les autres et chercher des solutions pédagogiques. La formation demande de la créativité, de la curiosité pour l’histoire de la danse, la musique, les autres arts et les questions de société. Il faut aussi être capable de travailler seul, en groupe, et de parler clairement en français devant un public.

Avant de candidater, assure-toi d’être prêt à passer d’une posture d’interprète ou de pratiquant à celle de futur enseignant. Tu devras questionner ta propre pratique, accepter les retours, construire des séances et apprendre à adapter ton enseignement à des élèves très différents. Une ouverture aux projets collectifs et aux démarches artistiques variées sera un vrai atout.

Critères Parcoursup

Comment ta candidature est examinée

Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.

  • Résultats scolaires · 50 %
  • Méthodes de travail · 20 %
  • Savoir-être · 10 %
  • Motivation · 10 %
  • Engagement et activités · 10 %

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

La formation

À propos de cette formation

Le D.E Professeur de danse de l’Institut supérieur des arts de Toulouse prépare au diplôme indispensable pour enseigner la danse dans une école municipale, associative ou privée. La formation s’adresse à des danseurs déjà solides techniquement, capables de se projeter dans un métier de transmission, pas seulement dans la pratique scénique.

Tu y travailles à la fois ta discipline chorégraphique, ta culture artistique et ta manière d’enseigner. Selon ton parcours, tu peux te spécialiser en danse classique, contemporaine ou jazz. Les cours abordent notamment la pédagogie, l’histoire de la danse, la formation musicale, l’analyse du mouvement, l’anatomie et la prévention des blessures. L’objectif est de savoir construire un cours adapté à l’âge, au niveau et aux besoins des élèves.

Cette formation demande une vraie maturité artistique : tu dois être capable d’analyser ta propre pratique, de justifier tes choix chorégraphiques, de t’ouvrir à différents répertoires et de faire le lien entre danse, musique et culture. Une partie importante du métier consiste aussi à accompagner des élèves très différents, y compris des enfants, des adultes débutants ou des personnes en situation de handicap.

Étudier à Toulouse peut être un atout si tu veux évoluer dans une ville étudiante et culturelle, avec un tissu d’écoles de danse, de conservatoires, d’associations, de compagnies et de lieux de diffusion. L’isdaT est un établissement public, ce qui inscrit la formation dans un environnement artistique structuré et en lien avec les réseaux culturels de la région Occitanie.

Programme

Ce que tu vas apprendre

Le D.E. de professeur de danse te prépare à enseigner la danse à différents publics, en conservatoire, école de danse, association ou structure culturelle. La formation s’appuie sur ta pratique artistique : tu approfondis ta technique principale, tu développes ton regard sur le mouvement et tu apprends à faire des choix chorégraphiques cohérents, que tu peux expliquer et transmettre.

Une partie importante du programme porte sur la pédagogie. Tu apprends à construire un cours, à organiser une progression sur plusieurs séances, à adapter tes consignes selon l’âge, le niveau, les besoins et les situations des élèves. Tu travailles aussi la dynamique de groupe, l’écoute, l’autonomie des élèves et l’évaluation de leurs progrès, à la fois sur le plan technique et artistique.

La formation te donne des bases solides pour enseigner en sécurité. Tu étudies l’anatomie, la physiologie et l’analyse du mouvement afin de mieux comprendre le corps en action, prévenir les blessures et ajuster les exercices. Tu apprends aussi à prendre en compte les évolutions physiques et psychologiques des élèves, ainsi que les situations de handicap visible ou invisible.

  • Culture chorégraphique : repères sur les répertoires, les courants, les artistes et les contextes de création.
  • Musique et danse : utilisation des notions musicales pour soutenir le travail corporel et pédagogique.
  • Création et projets : conception de séances, d’ateliers, de parcours d’éducation artistique et culturelle ou de médiation.
  • Posture professionnelle : travail en équipe, analyse de ta pratique, communication orale et écrite, usage des outils numériques et construction de ton projet professionnel.
Filière

Spécialités et parcours

Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.

  • D.E Professeur de danse
Compétences

Compétences visées

Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.

Savoir-faire

  • Danser, interpréter une chorégraphie
  • Enchaîner les exercices d'échauffement et d'apprentissage de la danse
  • Respecter les directives de mise en scène
  • S'adapter à différents environnements (scène, tournage, studio, rue)
  • Communiquer efficacement avec l'équipe de production
  • Savoir mettre en jeu son rapport à soi et aux autres pour assurer une prestation à la fois individuelle et reliée au collectif
  • Respecter les horaires de répétitions et de performances
  • S'adapter aux changements de direction artistique
  • Mémoriser des informations
  • Préparer les élèves à des compétitions musicales
  • Apprendre aux élèves à jouer d'un instrument de musique ou à chanter, en les guidant dans le développement de leur technique et leur interprétation musicale
  • Enseigner, développer des compétences

Savoir-être

  • Etre ouvert aux changements
  • Faire preuve de créativité, d'inventivité
  • Faire preuve de persévérance
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Inspirer, donner du sens

Domaines de connaissance

Domaines de connaissance · Non communiqué

Après le diplôme

Débouchés et insertion

Le débouché principal est l’enseignement de la danse. Avec le D.E, tu peux travailler comme professeur de danse dans une école privée, une association, une structure socioculturelle ou un établissement territorial d’enseignement artistique. Tu peux aussi intervenir dans des projets d’éducation artistique et culturelle, en lien avec des écoles, des collectivités ou des lieux culturels.

Les métiers visés tournent autour de la transmission artistique : professeur de danse, enseignant artistique, intervenant en pratique chorégraphique, parfois professeur d’enseignement artistique selon les concours et les structures. Le diplôme peut aussi servir de base pour développer une activité mixte : cours réguliers, stages, ateliers, projets avec des compagnies, médiation culturelle ou actions auprès de publics spécifiques.

À Toulouse et en Occitanie, le marché local s’appuie sur un environnement culturel actif : conservatoires, écoles associatives, compagnies, festivals, lieux de spectacle et structures d’éducation populaire. Les débuts se font souvent avec plusieurs employeurs ou des volumes horaires progressifs. Il faut donc prévoir une insertion professionnelle qui peut être construite par réseau, auditions, remplacements, projets pédagogiques et collaborations locales.

Carrière

Métiers et débouchés

Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.

Secteurs d'activité

Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle Enseignement et formation Tourisme
Parcours

À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?

Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.

Et après ?

Poursuites d'études

Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.

Carte

Répartition géographique

Cette formation est proposée dans 5 établissements en France.

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