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BUT - Gestion des entreprises et des administrations

Lieusaint, Seine-et-Marne, Île-de-France

Business BUT Parcoursup Apprentissage

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation très sélective 16%
Places 110
Candidats 4 901
Rang dernier admis 483
Type de bac
Général 48% Techno 50%
Mentions
Très Bien 1% Bien 21%
Genre
Femmes 63% Hommes 37%
Profil
Néo-bacheliers 108%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 20 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 10 %

Attendus de la formation

COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Mettre en œuvre des techniques quantitatives, * Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, * Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, * Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques, * Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BUT en Gestion des entreprises et des administrations (GEA) à l'I.U.T de Sénart, situé à Lieusaint en Seine-et-Marne, est un diplôme de niveau bac + 3 qui t'ouvre les portes des métiers de la gestion. Concrètement, tu apprendras à maîtriser des compétences variées telles que la gestion financière, la comptabilité, le management et le droit. Ce programme est idéal pour ceux qui souhaitent évoluer dans le monde professionnel avec une solide base en gestion.

Cette formation se déroule sur trois ans et se divise en quatre parcours dès la seconde année : contrôle de gestion, gestion comptable et financière, gestion et entrepreneuriat, ainsi que gestion des ressources humaines. Chaque parcours te prépare à des métiers spécifiques, te permettant ainsi de te spécialiser dans un domaine qui t'intéresse vraiment.

Le BUT GEA s'adresse principalement aux titulaires d'un baccalauréat général ou technologique, notamment STMG. Si tu as un bon niveau en français et en anglais, des compétences en bureautique, et un esprit critique, tu es sur la bonne voie pour réussir dans cette formation exigeante.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de seulement 16%, le BUT GEA est une formation très sélective. Pour maximiser tes chances d'admission, travaille bien ton dossier de candidature. Prépare-toi à mettre en avant tes compétences en langues, ta capacité à travailler en équipe, ainsi que ton projet professionnel. Un entretien peut aussi faire partie du processus, alors sois prêt à expliquer tes motivations et tes aspirations.

Si tu as des expériences en lien avec la gestion, même des stages ou projets scolaires, n'hésite pas à les mentionner. Cela montrera ton intérêt pour le domaine et ta capacité à t'investir dans ta formation.

Débouchés et insertion

Les diplômés du BUT GEA peuvent s'orienter vers divers métiers dans le secteur de la gestion. Parmi les débouchés, tu pourras envisager des postes tels que responsable de la paie, gestionnaire RH, ou consultant en recrutement. Les secteurs qui recrutent incluent les entreprises, les administrations publiques, ainsi que les organismes financiers comme les banques et les assurances.

En termes de salaire, les postes de début de carrière peuvent offrir des rémunérations attractives, variant selon le secteur et la localisation. En Île-de-France, les salaires sont généralement plus élevés, ce qui peut être un atout pour ta carrière.

Spécialités et parcours

BUT - Contrôle de gestion et pilotage de la performanceBUT - Gestion, entrepreneuriat et management d'activitésBUT - Gestion et pilotage des ressources humainesBUT - Gestion comptable, fiscale et financièreBUT - Gestion des entreprises et des administrations

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup COMPETENCES GENERALES Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l'écrit et à l'oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l'analyser et de rédiger une solution, Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l'oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, Être capable d'évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES Mettre en œuvre des techniques quantitatives, Être capable de rechercher l'information dans l'environnement numérique, Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l'analyse quantitative et les outils numériques, Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Accès Le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) est accessible à tout titulaire d'un baccalauréat général ou technologique (STMG). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Analyse des processus de l’organisation dans son environnement - Réalisation d'une analyse environnementale appliquée au secteur de l’organisation - Diagnostic en interne et en externe des forces et des faiblesses de l’organisation - Identification des partenaires de l’organisation - Réalisation de la veille sociale et juridique Aide à la prise de décision - Mise en œuvre d'une organisation comptable et fiscale adaptée - Collecte, traitement, analyse et diffusion des données chiffrées - Exploitation des outils numériques pour participer à la digitalisation de l’organisation - Prévision de l’activité de l’organisation Pilotage des relations avec les parties prenantes de l’organisation - Analyse des relations avec les parties prenantes et collaboration à la stratégie organisationnelle - Production de supports de communication écrite et orale y compris en langues étrangères - Collaboration en mode projet - Collaboration à la gestion opérationnelle des RH de l’organisation Production de l’information comptable, fiscale et sociale de l'organisation - Contrôle et révision des comptes annuels - Présentation des indicateurs de gestion - Accompagnement et conseil des dirigeants dans la gestion et le suivi de leur activité - Adaptation de la comptabilité d’une organisation dans le respect des normes internationales Évaluation de l'activité de l'organisation - Construction d'un tableau de bord et analyse des indicateurs financiers - Mise en œuvre d'outils d’évaluation de la performance économique et financière de l’organisation - Appréciation de la pertinence d’un investissement - Exploitation des opportunités des différents modes de financement

Compétences attestées

Compétences spécifiques Analyser les processus de l’organisation dans son environnement - En déterminant correctement ses enjeux sociaux économiques et juridiques - En identifiant rigoureusement les différentes dimensions de l’identité et des caractéristiques internes et externes des organisations selon des critères pertinents - En présentant de manière détaillée les attentes de chacun des acteurs et partenaires de l’organisation Aider à la prise de décision - En utilisant efficacement un système d’information de gestion adapté - En utilisant des outils notamment numériques pertinents - En interprétant pertinemment les données qualitatives et quantitatives - En respectant rigoureusement les contraintes et les procédures de l’organisation Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation - En mettant en œuvre une démarche favorisant la cohésion de groupe - En participant efficacement à des travaux collectifs ou des projets collaboratifs - En mobilisant des outils et techniques de communication adaptés aux enjeux de l’organisation - En contribuant efficacement à la gestion individuelle et collective des parties prenantes de l’organisation - En appréciant la cohérence de la stratégie de l’organisation à l’aide d’outils de diagnostic interne et externes pertinents Produire l’information comptable, fiscale et sociale de l'organisation - En repérant précisément le fonctionnement juridique et comptable des différents types d'organisation - En respectant les règles comptables et de révision comptable applicables - En respectant les règles de droit fiscal et de droit social applicables - En s'adaptant efficacement à l’environnement numérique et à la digitalisation des activités comptables, sociales et fiscales Évaluer l'activité de l'organisation - En identifiant rigoureusement l'activité et la structure financière en fonction des différents types d'organisation - En proposant des solutions d'amélioration à partir de l'identification des éventuels problèmes - En développant la politique financière d’une organisation de façon pertinente et adaptée - En mobilisant des outils pertinents de contrôle de gestion propres à l’organisation - En développant un système d’information numérique d’analyse et de prévision de l’activité adapté au type d’organisation Compétences transversales Se servir du numérique - En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe Exploiter les données à des fins d’analyse - En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation - En développant une argumentation avec esprit critique S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral - En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - En communiquant par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle - En situant son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - - En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle Se positionner vis à vis d’un champ professionnel - En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Métiers et débouchés

responsable de la rémunération
chargé/e de la paie
gestionnaire de paie
payroll manager
responsable paie et administration du personnel
chargé/e de recrutement en agence d'emploi
chargé/e de sourcing en agence d'emploi
consultant/e en recrutement en agence d'emploi
assistant/e en ressources humaines
adjoint/e ressources humaines
assistant/e gestion du personnel
gestionnaire RH
référent/e handicap
responsable diversité
M1207

Trésorerie et financement

M1202

Audit et contrôle comptables et financiers

C1302

Gestion back et middle-office marchés financiers

C1401

Gestion en banque et assurance

M1203

Comptabilité

Secteurs d'activité

Le titulaire du Bachelor Universitaire de Technologie « Gestion des entreprises et des administrations : gestion comptable, fiscale et financière » occupe des postes de responsabilité intermédiaire en qualité de collaborateur en cabinet d’expertise comptable et de comptable dans le service comptable et financier de tout type d’organisation (entreprises, associations, administrations). Il peut aussi travailler dans les services d’organismes financiers (banque, assurance).

Certification

Code RNCP : RNCP41563

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