Informatique·Formations diplômantes du travail social·Parcoursup·Apprentissage

Diplôme
Privés en contrat avec l’Etat / EESC
Durée
3 ans
Niveau européen
NIV6
Alternance
Non
Ville
Paris
Région
Île-de-France
Admission

Sélectivité & profil des admis

Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.

  • Formation sélective · 35% d'admis
  • 117 places
  • 1 200 candidats l'an passé · 10,3 par place
  • Rang du dernier admis : 426
  • Majoritairement bac général (18%) · techno 15% · pro 13%
  • 13% des admis avec mention · Bien 9% · Très Bien 4%
  • 81% de femmes · 19% d'hommes
  • 54% de néo-bacheliers · 46% en réorientation
Critères Parcoursup

Comment ta candidature est examinée

Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.

  • Résultats scolaires · 20 %
  • Méthodes de travail · 20 %
  • Savoir-être · 20 %
  • Motivation · 20 %
  • Engagement et activités · 20 %

Attendus de la formation

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

La formation

À propos de cette formation

Le Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (D.E.E.S) proposé par l'IRTS Paris Ile-de-France te prépare à une carrière enrichissante dans le secteur de l'action sociale. Situé dans le 10e arrondissement de Paris, cet établissement bénéficie d'un emplacement central, idéal pour profiter de toutes les ressources culturelles et professionnelles que la capitale offre.

Cette formation, qui ne se fait pas en alternance, est sélective avec un taux d'accès de 35%. Elle s'adresse aux étudiants passionnés par l'accompagnement des personnes en difficulté, que ce soit des jeunes, des personnes en situation de handicap ou des seniors. Tu apprendras à concevoir et à mettre en œuvre des projets éducatifs, à soutenir l'autonomie des personnes et à coordonner des actions socio-éducatives.

Concrètement, tu développeras des compétences essentielles comme la communication adaptée aux différentes situations, l'analyse réflexive sur ta pratique professionnelle, et la gestion de projets collectifs. Les enseignements incluent également une sensibilisation aux enjeux sociaux et environnementaux, ce qui est crucial dans le contexte actuel.

Candidature

Conseils pour ta candidature

Pour candidater au D.E.E.S, il est important de mettre en avant tes qualités humaines telles que l'empathie, l'écoute et la capacité à gérer des situations stressantes. Prépare-toi à des entretiens qui vont évaluer ton intérêt pour le secteur social et ta motivation à aider les autres.

Étant donné la sélectivité de la formation, il est conseillé de te familiariser avec les problématiques sociales actuelles et d'être prêt à discuter de tes expériences personnelles ou professionnelles en lien avec le travail social. N'hésite pas à te renseigner sur les différents établissements où tu pourrais envisager de faire un stage pour enrichir ton parcours.

Après le diplôme

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras exercer en tant qu'éducateur spécialisé dans divers secteurs, y compris la protection de l'enfance, l'inclusion sociale, ou le médico-social. Les débouchés sont nombreux, et les établissements dans lesquels tu pourrais travailler varient de maisons d'enfants à des centres d'hébergement ou des foyers de jeunes travailleurs.

Le marché de l'emploi dans ce domaine est dynamique, notamment à Paris, où il y a une forte demande pour des professionnels qualifiés. Les salaires peuvent varier, mais en début de carrière, un éducateur spécialisé peut s'attendre à un salaire moyen d'environ 1 800 à 2 200 euros brut par mois, avec des possibilités d'évolution selon l'expérience et les responsabilités.

Filière

Spécialités et parcours

Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.

  • D.E Educateur Spécialisé

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, ...). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports...
Accès sur dossier via Parcoursup Les candidats sont sélectionnés sur dossier et entretien. Ils doivent se pré-inscrire sur Parcoursup.. Pour présenter leur dossier, les candidats doivent être titulaires soit : du baccalauréat d'un diplôme ou d'un titre au moins de niveau bac ou bénéficier d'une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels
Compétences

Compétences visées

Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.

Savoir-faire

  • Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
  • Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
  • Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
  • Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
  • Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
  • Maintenir, favoriser le lien social de la personne
  • Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public
  • Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
  • Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
  • Respecter les règles d'éthique et de déontologie
  • Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne
  • Rendre compte de son activité

Savoir-être

  • Avoir l'esprit d'équipe
  • Etre force de proposition
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Faire preuve de rigueur et de précision
Carrière

Métiers et débouchés

Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.

Secteurs d'activité

Social

Poursuites d'études

Poursuite d'étude possible en vue de préparer des diplômes d'encadrement : le DE d'ingénierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS). Le suivi d'une formation particulière permet aux titulaires du DEES d'exercer comme médiateur familial, délégué à la tutelle ou conseiller conjugal et familial.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup, Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.