Privés en contrat avec l’Etat / EESC

D.E Educateur Spécialisé

IRTS PACA CORSE (Marseille 8e Arrondissement - 13)

Marseille, Bouches-du-Rhône, Provence-Alpes-Côte d'Azur

Informatique Formations diplômantes du travail social Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation sélective 46%
Places 60
Candidats 254
Rang dernier admis 116
Type de bac
Général 12% Techno 8% Pro 6%
Mentions
Très Bien 6% Bien 18%
Genre
Femmes 88% Hommes 12%
Profil
Néo-bacheliers 17% Réorientation 83%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 40 %
Engagement et activités 20 %

Attendus de la formation

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (D.E Educateur Spécialisé) proposé par l'IRTS PACA CORSE, situé à Marseille, te forme à accompagner des enfants, des adolescents, des adultes et des familles en situation de vulnérabilité ou de handicap. Au cours de cette formation, tu apprendras à établir des relations éducatives, à concevoir et conduire des projets éducatifs adaptés, et à communiquer efficacement dans un cadre professionnel.

Lors de tes études, tu acquerras des compétences essentielles telles que l'empathie, l'écoute active, et la capacité à analyser des situations complexes. Ta mission consistera à favoriser l'autonomie et la socialisation des personnes en difficulté, tout en développant des actions visant à renforcer les liens sociaux. La formation met l'accent sur l'importance de l'accompagnement individualisé et la prise en compte des besoins spécifiques de chacun.

Cette formation est particulièrement adaptée aux étudiants qui souhaitent s'engager dans le secteur social et éducatif. Elle demande une forte implication personnelle, tant sur le plan émotionnel que professionnel, et s’adresse à ceux qui ont un véritable intérêt pour les questions sociales et l'éducation.

Conseils de candidature

Le D.E Educateur Spécialisé est une formation sélective avec un taux d'accès de 46%. Pour maximiser tes chances d'admission, il est conseillé de bien préparer ta candidature en mettant en avant tes qualités humaines comme l'empathie et la bienveillance. N'hésite pas à relater des expériences personnelles ou professionnelles qui témoignent de ton engagement envers les autres.

Prépare-toi également à expliquer ton intérêt pour le travail social et les problématiques éducatives lors de l'entretien de sélection. Une bonne connaissance des enjeux actuels dans le domaine social peut faire la différence. Si tu es passionné par l'accompagnement des personnes en difficulté, cela se ressentira dans ta présentation.

Débouchés et insertion

Les diplômés du D.E Educateur Spécialisé trouvent des débouchés dans divers secteurs d'activité, notamment au sein de collectivités locales, d'associations et d'établissements publics. Les métiers accessibles incluent éducateur spécialisé, intervenant en protection de l’enfance, ou encore consultant en insertion sociale.

Le marché de l'emploi dans le secteur social est dynamique, avec une demande croissante pour des professionnels qualifiés. Les salaires débutent généralement autour de 1 800 à 2 200 euros brut par mois, mais peuvent évoluer selon l'expérience et le secteur d'activité. À Marseille, la présence d'un tissu économique riche en associations et structures d'aide sociale offre de nombreuses opportunités de stage et d'emploi.

Spécialités et parcours

D.E Educateur Spécialisé

Accès à la formation

Ce BP agricole se prépare en 2 ans après un CAP.

Compétences visées

Activités visées

L’éducateur spécialisé travaille auprès d’enfants, adultes, familles et groupes en difficulté en situation de vulnérabilité ou de handicap auprès desquels il contribue à créer les conditions pour qu’ils soient protégés et accompagnés, considérés dans leurs droits et puissent les faire valoir. L’éducateur spécialisé contribue au processus de socialisation et d’autonomie des personnes. Il favorise le renforcement des liens sociaux et des solidarités dans l’environnement des personnes et de la société. Il aide au développement de la personnalité et à l’épanouissement de la personne et peut contribuer à son insertion socioprofessionnelle. L’éducateur spécialisé établit une relation éducative à partir de ses observations et de situations du quotidien dans des espaces institutionnels formels et informels. Dans sa pratique, il adopte des attitudes et des postures basées notamment sur l’empathie, l’écoute et la bienveillance. Il s’adapte à l’autre en se rendant disponible. Il est amené à élaborer un accompagnement éducatif avec la personne ou le groupe dans une temporalité tenant compte des singularités, des aspirations et des potentialités de chacun. Il s’inscrit dans un travail d’équipe avec laquelle il partage et analyse des hypothèses de travail adaptées aux besoins repérés. Il conçoit, conduit, évalue des actions socio-éducatives dans le cadre de projets personnalisés, crée et met en oeuvre des actions mobilisant différentes méthodologies, propose des activités, des médiations et fait preuve de créativité. Il émet des propositions pour l’analyse des besoins, l’évaluation et l’ajustement des orientations des politiques éducatives ou sociales menées dans les institutions avec lesquelles il travaille dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes. Dans un but de transmission de connaissances et savoir-faire professionnels, et après l’acquisition d’une expérience significative, le professionnel participe au processus de professionnalisation y compris en exerçant des fonctions de référent professionnel auprès des personnes en formation (initiale ou continue) en lien avec les établissements de formation. Public concerné : Enfants, adolescents, adultes, familles et groupes en situation de vulnérabilité ou de handicap…

Compétences attestées

Domaine de compétences 1 : LA RELATION ÉDUCATIVE SPÉCIALISÉE Bloc de compétences n° 1 : Construction de la relation éducative Bloc de compétences n° 2 : Analyse de la construction d'un accompagnement éducatif Domaine de compétences 2 : CONCEPTION ET CONDUITE DE PROJETS ÉDUCATIFS SPÉCIALISÉS Bloc de compétences n° 3 : Implication de la personne ou du groupe dans son projet éducatif Bloc de compétences n° 4 : Conception et conduite d'un projet éducatif Domaine de compétences 3 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE Bloc de compétences n° 5 : Expression et communication écrite et orale Bloc de compétences n° 6 : Communication professionnelle en travail social Domaine de compétences 4 : DYNAMIQUES INTERINSTITUTIONNELLES, PARTENARIATS ET RÉSEAUX Bloc de compétences n° 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels Bloc de compétences n° 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires

Métiers et débouchés

éducateur/trice de chiens d'assistance
éducateur/trice canin/ne
conseiller/ère en éducation canine
éducateur/trice de chiens
K1207

Intervention socioéducative

Secteurs d'activité

Employeurs Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale),… Politiques sociales Protection de l’enfance, insertion, handicap, protection judiciaire de la jeunesse… Lieux d’intervention Maisons d'enfants à caractère social, foyers de l'enfance, foyers jeunes travailleurs, centres maternels, aide éducative en milieu ouvert, centres de prévention spécialisée, centres d'hébergement et de réinsertion sociale, unités d'hébergement diversifiées, foyers maternels, établissements scolaires, instituts d'éducation motrice, instituts médico-éducatifs, établissements d'aide par le travail (ESAT), centres médico-psychopédagogiques (CMPP), services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD), hôpitaux…

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.