Privés

D.E Educateur Spécialisé

ASKORIA - site de Rennes (35)

Rennes, Ille-et-Vilaine, Bretagne

Informatique Formations diplômantes du travail social Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation sélective 33%
Places 80
Candidats 616
Rang dernier admis 221
Type de bac
Général 16% Techno 6% Pro 10%
Mentions
Très Bien 8% Bien 12%
Genre
Femmes 86% Hommes 14%
Profil
Néo-bacheliers 26% Réorientation 74%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 25 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 40 %

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé proposé par ASKORIA à Rennes est une formation complète qui te prépare à accompagner des individus en difficulté. Que ce soit des enfants, des adolescents, ou des adultes, tu apprendras à créer des conditions favorables à leur épanouissement et à leur autonomie.

Cette formation aborde les techniques essentielles pour établir une relation éducative solide, concevoir et conduire des projets éducatifs adaptés. Tu seras formé à l'écoute active et à l'empathie, des compétences indispensables pour aider les personnes en situation de vulnérabilité. Tu apprendras également à travailler en équipe et à collaborer avec divers acteurs sociaux.

Les cours portent sur des thématiques variées, allant de l'analyse des besoins des bénéficiaires à la mise en œuvre d'actions socio-éducatives. Tu seras également formé à la communication professionnelle, afin de transmettre efficacement tes connaissances et savoir-faire. Cette formation se déroule sur deux ans et est accessible après un CAP.

Conseils de candidature

La formation est sélective avec un taux d'accès de seulement 33%, il est donc essentiel de bien préparer ta candidature. Mets en avant tes motivations pour le métier d’éducateur spécialisé, ainsi que toute expérience pertinente, que ce soit dans le bénévolat ou des stages dans le secteur social.

Pense aussi à te renseigner sur les attentes spécifiques de l'établissement et à préparer des lettres de recommandation si possible. Une bonne préparation à l'entretien de sélection peut faire la différence, alors sois prêt à discuter de tes expériences et de ta vision du métier.

Débouchés et insertion

Après l'obtention de ton diplôme, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourras travailler comme éducateur spécialisé dans divers secteurs, notamment dans des collectivités locales, des associations ou des établissements publics. Les métiers visés comprennent éducateur de chiens d'assistance, conseiller en éducation canine, et éducateur de chiens.

Le marché de l'emploi pour les éducateurs spécialisés est dynamique, avec une demande croissante dans les secteurs de la protection de l'enfance et du handicap. Les salaires peuvent varier, mais en général, un éducateur spécialisé peut espérer gagner entre 1 800 et 2 500 euros brut par mois, selon l'expérience et le type d'établissement.

Spécialités et parcours

D.E Educateur Spécialisé

Accès à la formation

Ce BP agricole se prépare en 2 ans après un CAP.

Compétences visées

Activités visées

L’éducateur spécialisé travaille auprès d’enfants, adultes, familles et groupes en difficulté en situation de vulnérabilité ou de handicap auprès desquels il contribue à créer les conditions pour qu’ils soient protégés et accompagnés, considérés dans leurs droits et puissent les faire valoir. L’éducateur spécialisé contribue au processus de socialisation et d’autonomie des personnes. Il favorise le renforcement des liens sociaux et des solidarités dans l’environnement des personnes et de la société. Il aide au développement de la personnalité et à l’épanouissement de la personne et peut contribuer à son insertion socioprofessionnelle. L’éducateur spécialisé établit une relation éducative à partir de ses observations et de situations du quotidien dans des espaces institutionnels formels et informels. Dans sa pratique, il adopte des attitudes et des postures basées notamment sur l’empathie, l’écoute et la bienveillance. Il s’adapte à l’autre en se rendant disponible. Il est amené à élaborer un accompagnement éducatif avec la personne ou le groupe dans une temporalité tenant compte des singularités, des aspirations et des potentialités de chacun. Il s’inscrit dans un travail d’équipe avec laquelle il partage et analyse des hypothèses de travail adaptées aux besoins repérés. Il conçoit, conduit, évalue des actions socio-éducatives dans le cadre de projets personnalisés, crée et met en oeuvre des actions mobilisant différentes méthodologies, propose des activités, des médiations et fait preuve de créativité. Il émet des propositions pour l’analyse des besoins, l’évaluation et l’ajustement des orientations des politiques éducatives ou sociales menées dans les institutions avec lesquelles il travaille dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes. Dans un but de transmission de connaissances et savoir-faire professionnels, et après l’acquisition d’une expérience significative, le professionnel participe au processus de professionnalisation y compris en exerçant des fonctions de référent professionnel auprès des personnes en formation (initiale ou continue) en lien avec les établissements de formation. Public concerné : Enfants, adolescents, adultes, familles et groupes en situation de vulnérabilité ou de handicap…

Compétences attestées

Domaine de compétences 1 : LA RELATION ÉDUCATIVE SPÉCIALISÉE Bloc de compétences n° 1 : Construction de la relation éducative Bloc de compétences n° 2 : Analyse de la construction d'un accompagnement éducatif Domaine de compétences 2 : CONCEPTION ET CONDUITE DE PROJETS ÉDUCATIFS SPÉCIALISÉS Bloc de compétences n° 3 : Implication de la personne ou du groupe dans son projet éducatif Bloc de compétences n° 4 : Conception et conduite d'un projet éducatif Domaine de compétences 3 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE Bloc de compétences n° 5 : Expression et communication écrite et orale Bloc de compétences n° 6 : Communication professionnelle en travail social Domaine de compétences 4 : DYNAMIQUES INTERINSTITUTIONNELLES, PARTENARIATS ET RÉSEAUX Bloc de compétences n° 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels Bloc de compétences n° 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires

Métiers et débouchés

éducateur/trice de chiens d'assistance
éducateur/trice canin/ne
conseiller/ère en éducation canine
éducateur/trice de chiens
K1207

Intervention socioéducative

Secteurs d'activité

Employeurs Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale),… Politiques sociales Protection de l’enfance, insertion, handicap, protection judiciaire de la jeunesse… Lieux d’intervention Maisons d'enfants à caractère social, foyers de l'enfance, foyers jeunes travailleurs, centres maternels, aide éducative en milieu ouvert, centres de prévention spécialisée, centres d'hébergement et de réinsertion sociale, unités d'hébergement diversifiées, foyers maternels, établissements scolaires, instituts d'éducation motrice, instituts médico-éducatifs, établissements d'aide par le travail (ESAT), centres médico-psychopédagogiques (CMPP), services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD), hôpitaux…

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