Privés en contrat avec l’Etat / EESC

D.E Educateur de Jeunes Enfants

POLARIS Formation Isle (87)

Isle, Haute-Vienne, Nouvelle-Aquitaine

Informatique Formations diplômantes du travail social Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation sélective 52%
Places 27
Candidats 70
Rang dernier admis 30
Type de bac
Général 13% Techno 13%
Mentions
Bien 50%
Genre
Femmes 87% Hommes 13%
Profil
Néo-bacheliers 4% Réorientation 96%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 15 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 30 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants proposé par POLARIS Formation à Isle, en Haute-Vienne, te prépare à accompagner les enfants de moins de sept ans dans divers environnements, tels que les crèches et les établissements d’éducation spécialisée. Ce diplôme, reconnu au niveau bac + 3, te permettra de développer des compétences essentielles pour animer des activités ludiques et éducatives, tout en favorisant l'éveil et la sociabilisation des enfants.

Au cours de cette formation, tu apprendras à créer des projets d’accueil adaptés et à travailler en équipe pour gérer des structures d’accueil. Tu seras également formé aux politiques sociales, ce qui te permettra de collaborer efficacement avec les institutions liées à la petite enfance. Cette formation est idéale pour ceux qui cherchent à s'investir dans le bien-être et le développement des jeunes enfants.

La formation se déroule sur plusieurs mois, et bien qu'elle ne soit pas en alternance, elle est conçue pour te fournir des connaissances pratiques et théoriques solides. Les compétences développées incluent l'organisation de l'espace d'accueil, la communication avec les parents et la compréhension des enjeux de la parentalité.

Conseils de candidature

Pour accéder à ce diplôme, il est important de préparer soigneusement ton dossier sur Parcoursup. La sélection se fait sur dossier et entretien, donc veille à bien mettre en avant tes expériences et tes motivations. Les candidats retenus doivent souvent démontrer des qualités humaines comme l'empathie et la bienveillance, essentielles dans le travail social.

Si tu as un bac ou un diplôme équivalent, n'hésite pas à postuler, mais prépare-toi à discuter de tes motivations et de ton intérêt pour les questions sociales lors de l'entretien. Montre que tu es capable de gérer tes émotions et que tu as un réel désir d'aider les jeunes enfants à s'épanouir.

Débouchés et insertion

Les diplômés du D.E Educateur de Jeunes Enfants peuvent exercer plusieurs métiers, notamment éducateur/trice de jeunes enfants dans des crèches, des jardins d’enfants ou des établissements spécialisés. Le secteur est en constante recherche de professionnels qualifiés, surtout dans des régions comme la Nouvelle-Aquitaine, où le tissu économique inclut de nombreuses structures dédiées à la petite enfance.

Les salaires pour ce type de poste varient en fonction de l'expérience et de la structure, mais en général, tu peux t'attendre à un salaire de départ autour de 1 800 à 2 200 euros brut par mois. Par ailleurs, des opportunités de poursuite d'études vers des diplômes d'encadrement ou de direction dans le secteur social existent, te permettant ainsi de faire évoluer ta carrière.

Spécialités et parcours

D.E Educateur de Jeunes Enfants

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, ...). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports...
Accès sur dossier via Parcoursup Les candidats sont sélectionnés sur dossier et entretien. Ils doivent se pré-inscrire sur Parcoursup. Peuvent présenter un dossier les titulaires : du baccalauréat ou équivalent ; d'un diplôme ou d'un titre au moins de niveau bac ou les candidats bénéficiant d'une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels

Compétences visées

Activités visées

Educateur Montessori Il s’agit de former des éducateurs à la pédagogie Montessori, ils auront pour tâche d’accompagner l’enfant dans son développement entre 3 et 6 ans et plus particulièrement de permettre à l’enfant : • D’agir et penser par lui-même, • Etre en communication avec les autres, • Respecter et protéger les autres et son environnement,

Compétences attestées

Capacités attestées : Organisation d’une structure Montessori . Capacité à organiser son environnement de travail . Mettre en œuvre la pédagogie Montessori . Communiquer avec les parents, les collègues Identité professionnelle et exercice du métier d’éducateur Montessori . Acquérir une identité professionnelle. . Maîtriser de la législation régissant l’école maternelle, ainsi que les programme établis par l’EN, les institutions spécialisées Gestion d’activité et d’école Montessori . Faire évoluer, à affiner son identité et son action professionnelle . Capacité à appréhender un nouveau métier(gestion, direction) et à se mobiliser pour acquérir de nouvelles compétences

Métiers et débouchés

éducateur/trice de jeunes enfants
K1202

Éducation de jeunes enfants

Secteurs d'activité

Les secteurs d’activité dans lesquels exercent les personnes sont le secteur de l’enseignement public et/ou privé, les structures de la petite enfance et de l’éducation spécialisée. Ce sont généralement des petites à très petites entreprises. (TPE et MPE) : Etablissements Montessori, Etablissements scolaires, Etablissements d'éducation specialisée, Secteur de la Petite Enfance.

Poursuites d'études

Poursuite d'étude possible en vue de préparer des diplômes d'encadrement : le DE d'ingénierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS). Le suivi d'une formation particulière permet aux titulaires du DEEJE d'exercer comme médiateur familial

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.