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Certificat de Spécialisation - Animation-gestion de projets dans le secteur sportif - en apprentissage

Lycée Robert Schuman (Metz - 57)

Metz, Moselle, Grand Est

Business Certificats de spécialisation et FCIL Formations en apprentissage Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation sélective 35%
Places 35
Candidats 1 185
Rang dernier admis 285
Type de bac
Général 70% Techno 24%
Mentions
Très Bien 6% Bien 32%
Genre
Femmes 52% Hommes 48%
Profil
Néo-bacheliers 31% Réorientation 69%

À propos de cette formation

Le Certificat de Spécialisation en Animation-gestion de projets dans le secteur sportif proposé par le Lycée Robert Schuman à Metz t'ouvre les portes d'une carrière dynamique dans le domaine du sport. En suivant cette formation, tu apprendras à concevoir, conduire et évaluer des projets d'animation, tout en t'adaptant aux besoins de différents publics.

Concrètement, tu te familiariseras avec des compétences essentielles comme la communication professionnelle, la promotion de projets, et la gestion de l'intégrité des participants. Tu travailleras sur des cas pratiques qui te prépareront à intervenir dans divers environnements, que ce soit des écoles, des associations sportives ou des collectivités territoriales.

Cette formation s'adresse à des personnes passionnées par le sport et l'animation, souhaitant acquérir des compétences solides pour gérer des projets variés. Si tu envisages une carrière dans le secteur sportif, ce certificat est un atout indéniable pour te démarquer.

Conseils de candidature

Le processus d'admission pour le Certificat de Spécialisation est sélectif, avec un taux d'accès de 35%. Pour maximiser tes chances, prépare un dossier solide en mettant en avant ton expérience dans le domaine sportif, tes compétences relationnelles et ta motivation à travailler avec différents publics.

Il est conseillé de te renseigner sur les projets sportifs que tu pourrais avoir déjà animés ou auxquels tu as participé. Une bonne préparation te permettra de te démarquer lors des entretiens de sélection. N'hésite pas à montrer ta passion pour le sport et ton engagement envers l'éducation à la citoyenneté.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras envisager une carrière dans plusieurs domaines : les écoles, les clubs sportifs, les collectivités territoriales ou encore les centres de loisirs. Les débouchés sont variés, et les compétences acquises durant la formation sont très recherchées.

En termes de salaire, les animateurs de projets sportifs peuvent espérer commencer avec un salaire autour de 1 800 à 2 200 euros brut par mois, en fonction de l'employeur et de la région. Le marché local à Metz, avec un tissu économique riche en structures sportives, offre de nombreuses opportunités.

Spécialités et parcours

CS - Animation-gestion de projets dans le secteur sportif

Compétences visées

Activités visées

Le titulaire du CS exerce son activité en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités physiques ou sportives ou des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable de son action sur les plans technique et organisationnel et agit sous la responsabilité de son responsable hiérarchique. Il a la responsabilité de la conduite du projet d'animation qui s'inscrit dans le projet de la structure. Les modes d’intervention qu’il développe s’inscrivent dans une logique de travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les démarches de développement durable, d’éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances. Il intervient pour des projets concernant tout type de public, dans tout lieu d’accueil ou de pratique au sein duquel il met en place un projet.

Compétences attestées

Communiquer dans les situations de la vie professionnelle - Adapter sa communication aux différents publics - Produire des écrits professionnels - Promouvoir les projets et actions de la structure Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté - Repérer les attentes et les besoins des différents publics - Choisir les démarches adaptées en fonction des publics - Garantir l’intégrité physique et morale des publics Contribuer au fonctionnement d’une structure - Se situer dans la structure - Situer la structure dans différents types d’environnements - Participer à la vie de la structure Concevoir un projet d’animation - Situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction de la structure, de ses ressources et du public accueilli - Définir les objectifs et les modalités d’évaluation - Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet Conduire un projet d’animation - Planifier les étapes de la réalisationµ - Animer une équipe dans le cadre du projet - Procéder aux régulations nécessaires Évaluer un projet d’animation - Utiliser les outils d’évaluation adaptés - Produire un bilan - Identifier les perspectives d’évolution Assurer le cadrage d’un projet - Élaborer tout ou partie d’un cahier des charges - Planifier les étapes du projet et la logistique matérielle - Assurer la veille réglementaire et technique Promouvoir un projet - Informer et proposer une prestation annexe - Gérer les relations avec les partenaires - Participer à l’élaboration du plan de communication Clôturer un projet - Signaler et suivre les dysfonctionnements - Produire des états budgétaires et financiers - Participer à l’évaluation

Métiers et débouchés

M1605

Assistanat technique et administratif
G1204

Éducation en activités sportives

Secteurs d'activité

- Écoles, établissements d’enseignement, associations et fédérations sportives scolaires - Monde sportif fédéral : Clubs sportifs - Comités départementaux - Ligue ou Directions Régionales - Centres de formation professionnels de clubs - Collectivités territoriales : Municipalités - Départements - Régions - Entreprises publiques et privées : Centres, clubs de loisirs, de remise en forme, d’entretien - Espaces aquatiques, thalassothérapie - Complexes hôteliers, hôtellerie de plein air - CSE : comités sociaux et économiques - EHPAD - Structures d’accueil pour public en situation de handicap - Entreprises publiques.

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