BTS - Services - Economie sociale familiale

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Être intéressé par l'aide, le conseil aux personnes, cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Accès Le BTS ESF est accessible avec un bac général, un bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social), un bac STMG (sciences et technologies du management et de la gestion), bac pro accompagnement, soins et services à la personne, bac pro services aux personnes et aux territoires… Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Le titulaire du BTS Economie sociale familiale (ESF) assure différentes fonctions : – expertise et conseil technologiques en vie quotidienne ; – organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement ; – animation, formation en vie quotidienne ; – communication professionnelle et animation d’équipe ; – participation à la dynamique partenariale.

* Mobiliser l’expertise technologique pour porter conseil en vie quotidienne : o Elaborer un conseil en vie quotidienne dans les domaines de l’économie-consommation, de l’habitat-logement, de l’environnement-énergie, de la santé-alimentation-hygiène o Conseiller sur l’usage des ressources numériques liées à la vie quotidienne o Concevoir et mettre en œuvre des actions pour la gestion locale de l’environnement et des flux o Élaborer un conseil budgétaire, constituer un dossier de financement o Assurer une veille technique, scientifique, juridique sur les dimensions de vie quotidienne o Accompagner au montage de dossiers de demande d’aide (pour l’amélioration de l’habitat) * Organiser d’un point de vue technique la vie quotidienne dans un service, dans un établissement : o Planifier et/ou coordonner les activités en lien avec la vie quotidienne au sein d’un service ou d’un établissement o Gérer les produits, les matériels, les équipements o Assurer une veille de l’état des espaces de vie, des équipements o Assurer la qualité du service rendu o Participer à la logistique administrative et comptable du service, de la structure o Participer à la gestion des locations et de l’hébergement * Animer, former dans les domaines de la vie quotidienne : o Accueillir, orienter le public o Analyser les besoins d’un public o Concevoir et/ou conduire des actions d’animation et de formation dans les domaines de la vie quotidienne o Évaluer les actions mises en place o Participer à l’animation de la vie quotidienne au sein d’une structure, d’un service (convivialité, vivre ensemble) o Gérer le budget d’une action * Communiquer et animer une équipe : o Élaborer une communication à destination de différents publics o Mobiliser l’environnement numérique o Coordonner une équipe o Participer à la définition des profils de postes et des compétences associées, au sein de l’équipe o Participer à la gestion de l’équipe * Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale : o Respecter les logiques institutionnelles et les stratégies organisationnelles o Développer des actions en partenariat, en réseau et participer à la dynamique institutionnelle o Participer au suivi des partenariats engagés par les structures

Les emplois pour ces professionnels se situent dans différentes structures publiques et privées, notamment : – associations tutélaires ; – associations de consommateurs ; – associations familiales ; – associations du secteur social ou d’action sociale ; – collectivités territoriales ; – centres sociaux ; – fournisseurs d’énergie ; – établissements d’hébergement pour personnes âgées (résidence autonomie, résidenceservice, établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes) ; – établissements pour adultes et familles en difficulté (CHRS, résidence sociale, pension de famille, CADA) ; – établissements et services sociaux médico-sociaux pour enfants ou adultes handicapés (résidence- accueil, ESAT, IME, DAME, SAVS, SAMSAH) ; – établissements et services en faveur des enfants (maisons d’enfants à caractère social), structures d’accueil de la petite enfance (RAM) ; – organismes de réhabilitation, rénovation et gestion locative de logement ; – structures des bailleurs sociaux ; – structures d’insertion par l’activité économique ; – services en prévention santé ; – ressourceries, friperies ; – établissements de santé.

Le BTS ESF (économie sociale et familiale) est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle directe. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre des études en licence pro intervention sociale ou en institut de formation en travail social afin de préparer le DE (diplôme d'État) de conseiller en économie sociale familiale.