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BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique

Lycée Marie Curie (Nogent-sur-Oise - 60)

Nogent-sur-Oise, Oise, Hauts-de-France

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 70%
Places 15
Candidats 100
Rang dernier admis 54
Type de bac
Général 27% Techno 9% Pro 27%
Mentions
Très Bien 14% Bien 29%
Genre
Hommes 100%
Profil
Néo-bacheliers 7% Réorientation 93%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 15 %
Motivation 15 %

Attendus de la formation

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS en Contrôle Industriel et Régulation Automatique proposé par le Lycée Marie Curie à Nogent-sur-Oise te prépare à entrer dans le monde dynamique de l'automatisation industrielle. En plein cœur des Hauts-de-France, cet établissement bénéficie d'un environnement propice à l'apprentissage, avec une proximité à de nombreuses entreprises industrielles.

Au cours de cette formation, tu vas découvrir comment analyser et résoudre des problèmes liés à l'automatisation des grands procédés de fabrication. Tu étudieras des sujets variés comme la régulation, la dynamique des systèmes, ainsi que des thématiques pratiques comme la mécanique des fluides et la thermodynamique. Les cours te permettront de te familiariser avec des outils et techniques essentiels, tels que les automates programmables et les systèmes d'instrumentation.

Ce BTS est accessible aux titulaires de différents baccalauréats, notamment STI2D et STL, et s'adresse à ceux qui ont un intérêt pour la chimie et la physique appliquées à l'industrie. Avec une approche concrète et expérimentale, tu développeras des compétences pour travailler efficacement en équipe et mener des projets techniques.

Conseils de candidature

Le BTS contrôle industriel et régulation automatique est relativement peu sélectif, avec un taux d'accès de 70% et seulement 15 places disponibles. Cela signifie que même si le dossier est important, tu as de bonnes chances d'être admis si tu as un profil adapté. Prépare un dossier solide, en mettant en avant tes compétences en sciences et ton intérêt pour le secteur industriel.

Pour maximiser tes chances, n'hésite pas à te préparer aux entretiens si ceux-ci sont demandés. Montre ta motivation et ta curiosité pour le domaine, et mets en avant tes capacités d'organisation et d'autonomie, qui sont très recherchées dans ce secteur.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, plusieurs débouchés s'offrent à toi dans des secteurs variés tels que l'industrie chimique, pharmaceutique et agroalimentaire. Tu pourras accéder à des postes comme technicien d'analyses chimiques, technicien de maintenance ou responsable de maintenance, avec des salaires qui varient selon le secteur et l'expérience, mais qui sont généralement attractifs.

En fonction de tes ambitions, tu pourras également envisager de poursuivre tes études en licence professionnelle ou en école d'ingénieurs, notamment si tu as un bon dossier. Les compétences acquises lors de ce BTS sont très demandées dans le tissu économique local, ce qui te permettra de trouver des opportunités d'emploi dans la région.

Spécialités et parcours

BTS - Contrôle industriel et régulation automatique

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais
Accès Le BTS contrôle industriel et régulation automatique est accessible avec un baccalauréat : bac STI2D, bac professionnel industriel de la production ou de l'énergie, bac STL, bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Programme

possibilité de convention avec la Marine nationale

Compétences visées

Activités visées

Participer à l’établissement d’un cahier des charges à partir des besoins du client ou de l’utilisateur Participer aux analyses fonctionnelles, établir les schémas des boucles de régulation et d’automatismes et les listes d’instruments Définir et proposer les matériels et logiciels adaptés Étudier l’implantation du matériel dans l’installation industrielle Configurer les systèmes de contrôle-commande : automates programmables industriels (API), systèmes numériques de contrôle commande (SNCC) Contrôler la conformité des matériels et des logiciels livrés Vérifier ou réaliser les réglages "usine", les préréglages et la configuration sur le matériel concerné Contrôler et réceptionner le montage du matériel Vérifier le fonctionnement statique Participer à la mise en service Analyser les dysfonctionnements avérés ou potentiels et établir le diagnostic relatif à la régulation-instrumentation Préparer les opérations de maintenance de l’instrumentation-régulation Réaliser les interventions de maintenance Préparer et réaliser les opérations d’optimisation et d’adaptation Contribuer à la capitalisation des retours d’expérience Se former pour maintenir à jour le niveau d’expertise requis Rendre compte et informer Expliquer et exposer l’utilisation des matériels et des logiciels aux utilisateurs Appliquer l’ensemble des règles QHSSE Identifier et évaluer les risques QHSSE liés à la régulation- instrumentation Contribuer à la prévention des risques QHSSE

Compétences attestées

Identifier une problématique industrielle dans toutes ses dimensions et la reformuler Identifier des grandeurs physico chimiques en œuvre et des procédés dans un système Identifier les grandeurs pertinentes pour le contrôle d’un procédé et les appareils d'un système Appréhender un système numérique : application, liaisons numériques, réseaux Appréhender les risques liés à l'environnement industriel Respecter et prendre en compte les règles de l'entreprise Analyser fonctionnellement une installation Analyser des dysfonctionnements Comparer des solutions techniques à des normes et des règlementations Comparer des solutions techniques à un cahier des charges Proposer, concevoir et analyser une stratégie de régulation et d'automatismes Extraire les informations pertinentes des documents disponibles Évaluer et prévenir les risques dans le cadre d'une démarche QHSSE Proposer des améliorations de la démarche, du modèle ou du protocole Mettre en œuvre des dispositifs d'instrumentation - régulation et des automatismes Effectuer des représentations en utilisant un format standardisé Déterminer les performances et les caractéristiques d'une stratégie de régulation et d'automatismes Respecter et faire respecter les consignes liées à une démarche QHSSE Comparer les performances d'un système réglé au cahier des charges Analyser des données réglées et les confronter aux résultats attendus Communiquer oralement en français et en anglais scientifique et technique Communiquer par écrit en français et en anglais scientifique et technique

Métiers et débouchés

technicien/ne chimiste
analyste de laboratoire
laborantin/e en chimie
technicien/ne analyse-contrôle en industrie chimique
technicien/ne d'analyses chimiques
technicien/ne de laboratoire
technicien/ne de maintenance industrielle
agent/e de maintenance industrielle
maintenancier/ère industriel/le
responsable de maintenance
officier/ère marinier/ère
sous-officier/ère de marine
technicien/ne d'exploitation de l'eau (industrie papiers cartons)
assistant/e fluides
chargé/e du traitement de l'eau
technicien/ne de traitement des eaux
technicien/ne en automatisme
automaticien/ne
mécanicien/ne de maintenance
technicien/ne d'exploitation du réseau gaz
technicien/ne d'exploitation des ouvrages gaz
I1304

Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation

Secteurs d'activité

Types d’entreprises Le technicien supérieur CIRA peut exercer ses activités dans cinq types d’entreprises : - les entreprises utilisatrices de systèmes d’instrumentation-régulation (industriel), - les entreprises réalisatrices de systèmes d’instrumentation-régulation (constructeur), - les sociétés de services en instrumentation, - les sociétés d’ingénierie, - les entreprises de réalisation et de maintenance. Domaines d’applications concernés Les compétences du futur titulaire du diplôme lui permettent notamment de travailler dans les secteurs suivants : - les industries chimiques, pétrochimique, pétrole et gaz, - l’industrie pharmaceutique, - l’industrie cosmétique, - l’industrie agroalimentaire, - l’industrie papetière, - l’industrie de la plasturgie et des composites, - l’industrie métallurgique, - l’industrie automobile et aéronautique / spatial, - la production, le transport et la distribution d’énergie, - le traitement et la production d’eau, - le traitement des déchets, - les centres de recherche et les laboratoires.

Poursuites d'études

Le BTS contrôle industriel et régulation est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance des systèmes pluritechniques, de la production industrielle ou en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en école d'ingénieurs.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.