BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Ingénierie ·BTS - BTSA - BTSM·Parcoursup
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 2 ans
- Niveau européen
- NIV5
- Alternance
- Non
- Ville
- Condé-sur-l'Escaut
- Région
- Hauts-de-France
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Ce BTS - BTSA - BTSM en BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques est dispensé par Lycée du PAYS DE CONDE (Condé-sur-l'Escaut - 59) à Condé-sur-l'Escaut (Hauts-de-France). Le taux d'accès est de 46% (101 candidats pour 30 places). 34% des diplômés sont en emploi 6 mois (source InserJeunes / DEPP). Le salaire net médian national s'élève à 1 790 € par mois (source InserJeunes / DEPP). Cette formation est référencée sur Parcoursup. Elle prépare aux métiers de Installation et maintenance d'automatismes, Intervention technique en études et conception en automatisme, Intervention technique en études, recherche et développement. Données mises à jour le 24 juillet 2026.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Formation sélective · 46% d'admis
- 30 places
- 101 candidats l'an passé · 3,4 par place
- Rang du dernier admis : 2
- Majoritairement bac techno (48%) · pro 48% · général 4%
- 17% des admis avec mention · Bien 13% · Très Bien 4%
- 0% de femmes · 100% d'hommes
- 100% de néo-bacheliers · 0% en réorientation
- 57% d'admis boursiers
- 87% appelés dès le 1ᵉʳ jour · 100% avant la fin de phase principale
Évolution 2018-2025
Candidatures
+ 9 % vs 2024101 en 2025
78 en 2018 101 en 2025
Taux d'accès
-39 pts depuis 202246 % en 2025
85 % en 2022 46 % en 2025
Mes chances d'admission ici
Situe ton profil face aux candidats réellement admis, sans probabilité inventée.
Insertion professionnelle
Données 6 mois à Lycée du PAYS DE CONDE (Condé-sur-l'Escaut - 59) (2024).
- Insertion difficile · 34% en emploi
- 1 790 € /mois · salaire net médian national
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
- 70% taux d'insertion · y compris poursuites d'études
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur ; salaire : Parcoursup / InserJeunes.
Comment intégrer cette formation
Pour candidater à ce BTS, il te faut un baccalauréat, idéalement un bac professionnel industriel orienté vers les automatismes de production ou de maintenance, ou encore un bac STI2D. La sélection se fait sur dossier, et des tests ou un entretien peuvent être demandés.
Avant de postuler, assure-toi d'avoir un certain goût pour la programmation et la technologie. Il est également important d'être à l'aise pour travailler en équipe, car beaucoup de projets se font en collaboration. De plus, des compétences en communication, tant à l'écrit qu'à l'oral, te seront très utiles pour exprimer tes idées et présenter tes travaux, y compris en anglais.
Conseils pour ta candidature
Pour ton dossier, mets en avant tout ce qui montre ton intérêt pour les systèmes automatisés : programmation, mécanique, électricité, robotique, essais, réglages ou maintenance. Ce BTS demande d’aimer comprendre comment fonctionne une machine, mais aussi de savoir passer de l’idée au système réel, avec des tests, des simulations et des ajustements.
Les profils issus d’un bac STI2D ou d’un bac professionnel industriel lié aux automatismes, à la production ou à la maintenance sont particulièrement cohérents avec cette formation. Si tu as suivi des enseignements scientifiques ou technologiques, travaillé sur un projet technique, participé à un atelier, un stage ou une expérience en entreprise, explique précisément ce que tu as fait : câblage, diagnostic, programmation, lecture de schéma, travail en équipe, compte rendu technique.
Dans ton projet motivé, montre que tu as compris l’esprit du BTS CRSA au lycée du Pays de Condé, à Condé-sur-l’Escaut : former des techniciens capables de concevoir, installer, mettre en service et améliorer des équipements automatisés. Le territoire du Nord et des Hauts-de-France est marqué par une forte culture industrielle, ce qui donne du sens à un projet tourné vers la maintenance, les automatismes, les bureaux d’études ou la production. Tu peux aussi mentionner les débouchés, avec un taux d’emploi de 34%, et expliquer si tu vises une insertion professionnelle ou une poursuite d’études en licence, licence professionnelle ou ATS selon tes résultats.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
- Résultats scolaires · 5 %
- Méthodes de travail · 30 %
- Savoir-être · 30 %
- Motivation · 30 %
- Engagement et activités · 5 %
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Le BTS Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au Lycée du Pays de Condé, situé à Condé-sur-l'Escaut, te prépare à maîtriser les techniques de conception et de réalisation de systèmes automatisés. Dans cette formation, tu apprendras à définir les limites d'un projet, à concevoir des chaînes fonctionnelles, à réaliser et tester des systèmes, ainsi qu'à optimiser leur fonctionnement.
Concrètement, tu vas acquérir des compétences en organisation de projets, en gestion de budget et en rédaction d'offres commerciales. La formation te familiarisera également avec des systèmes de simulation pour vérifier le fonctionnement de tes réalisations. C'est l'occasion d'apprendre à travailler en équipe et à te positionner comme un contributeur clé dans des projets techniques.
Cette formation s'adresse aux lycéens qui ont un intérêt pour la programmation et l'automatisation, et qui souhaitent évoluer dans un milieu dynamique en pleine transformation. Si tu es passionné par les nouvelles technologies et que tu aimes résoudre des problèmes, ce BTS est fait pour toi.
Ce que tu vas apprendre
Le BTS en Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques est une formation qui te prépare à concevoir et à réaliser des systèmes automatisés. Au fil des deux ans, tu vas apprendre à programmer des systèmes pluritechniques, c'est-à-dire que tu vas travailler avec différents types de technologies et de machines.
En première année, tu te familiariseras avec les bases de l'automatisme et de la programmation. Tu apprendras à lire et à interpréter les schémas techniques, tout en développant des compétences en organisation et en travail d'équipe. En deuxième année, tu approfondiras tes connaissances en réalisant des projets concrets où tu mettras en pratique tout ce que tu as appris, notamment en matière de tests et de simulations. Cette approche te permettra de mieux comprendre comment fonctionne un système automatique dans la réalité.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTS - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Analyser des données de maintenance
- Relever des mesures (atmosphériques, sonores, etc.) et effectuer un suivi
- Contrôler la conformité des installations automatisées selon les normes de sécurité
- Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel
- Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives
- Planifier des interventions de maintenance
- Contrôler l'application des procédures qualités
- Renseigner les supports de suivi d'intervention
- Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d'études à partir des résultats de tests et d'essais
- Créer une documentation technique
- Paramétrer un programme d'automatisation pour un automate programmable
- Vérifier le programme d'automatisation par une série de tests sur plate-forme d'essais, en atelier, sur site
Savoir-être
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre force de proposition
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Faire preuve de réactivité
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve d'autonomie
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Débouchés et insertion
Les débouchés après ce BTS sont nombreux et variés. Les diplômés peuvent travailler comme techniciens de maintenance industrielle, électromécaniciens, ou encore dans le secteur des services en automatismes. Les entreprises de l'agroalimentaire, de l'industrie pharmaceutique ou de la robotique recherchent des profils comme le tien.
Les salaires d'entrée pour ces postes varient entre 25 000 et 30 000 euros par an. Avec de l'expérience, il est possible d'évoluer vers des postes de responsable de maintenance ou de gestion de projet, augmentant ainsi ton potentiel salarial. De plus, le tissu économique autour de Condé-sur-l'Escaut offre de nombreuses opportunités, notamment dans les secteurs de l'automobile et de la mécanique.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
I1302Technicien / Technicienne de maintenance d'installations automatisées
H1208Automaticien / Automaticienne en bureau d'études
H1210Technicien / Technicienne R&D
Secteurs d'activité
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 130 établissements en France.
La même formation ailleurs
Pour un même diplôme, le taux d'accès varie fortement d'un établissement à l'autre.
- Lycée Condorcet (Saint-Quentin - 02)Saint-Quentin (Aisne)100 % d'admis +54 pts vs ici
- Lycée Curie-Corot (Saint-Lô - 50)Saint-Lô (Manche)100 % d'admis +54 pts vs ici
- Lycée La Chataigneraie (Le Mesnil-Esnard - 76)Le Mesnil-Esnard (Seine-Maritime)99 % d'admis +53 pts vs ici
- Lycée Francois 1er (Vitry-le-François - 51)Vitry-le-François (Marne)97 % d'admis +51 pts vs ici
- Lycée Alexis Monteil (Rodez - 12)Rodez (Aveyron)96 % d'admis +50 pts vs ici
Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.