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C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Sciences de la vie et de la terre - Chimie - Cursus Master en Ingénierie : Chimie Environnement (CE)

Angers, Maine-et-Loire, Pays de la Loire

Ingénierie C.M.I - Cursus Master en Ingénierie Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation très sélective 23%
Places 15
Candidats 111
Rang dernier admis 17
Type de bac
Général 100%
Mentions
Bien 50%
Genre
Femmes 100%
Profil
Néo-bacheliers 2% Réorientation 98%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 31 %
Méthodes de travail 23 %
Savoir-être 15 %
Motivation 23 %
Engagement et activités 8 %

Attendus de la formation

En plus des attendus de la licence de SVT de l’université d’Angers sur laquelle le CMI CE s'appuie, il est attendu que les candidats au CMI possèdent les compétences suivantes : Raisonner : Capacité d'analyse et de synthèse ; Posséder une pensée critique Appliquer ses connaissances : Maîtriser les concepts fondamentaux ; Ancrer les applications sur les concepts ; Manier des outils numériques ; Savoir identifier les problèmes Compétences relationnelles : Savoir communiquer oralement et par écrit ; Être capable de débattre ; Maîtriser l'anglais à un niveau B2 Compétences métier : Connaître le métier d'ingénieur ; Savoir s'intégrer ; Savoir travailler en équipe Qualités personnelles : Être autonome ; Savoir prendre des initiatives, avoir le sens du risque ; Connaître les valeurs sociétales (éthique, développement durable...) ; Être curieux de son environnement, notamment du monde universitaire Savoir apprendre : Évaluer son niveau de connaissance ; Organiser son temps et ses tâches ; Se documenter, mener une bibliographie.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le Cursus Master en Ingénierie (C.M.I) en Chimie Environnement à l'Université d'Angers est une formation spécialisée qui te plonge au cœur des sciences de la terre. Située dans un cadre agréable et dynamique, Angers bénéficie d'un riche tissu économique, idéal pour développer ta carrière dans ce domaine.

Au cours de cette formation, tu acquerras des compétences pointues en géologie, hydrologie et écologie. Tu apprendras à mener des recherches, à analyser des données et à réaliser des études sur des problématiques environnementales essentielles, comme la gestion des ressources en eau et des hydrocarbures.

Ce cursus s'adresse aux étudiants passionnés par les sciences de la vie et de la terre, ayant une solide base en SVT et un goût pour la recherche. Sois prêt à t'investir pleinement, car le taux d'accès est de 23% et seules 15 places sont offertes chaque année.

Conseils de candidature

Pour postuler au C.M.I en Chimie Environnement, il est crucial de préparer un dossier solide. Ton parcours académique en sciences de la vie et de la terre doit être irréprochable, alors mets en avant tes expériences pertinentes, notamment en recherche ou en projets scientifiques.

Prends aussi le temps de rédiger une lettre de motivation convaincante, où tu expliqueras ton intérêt pour la formation et tes ambitions professionnelles. La sélection est très compétitive, alors n'hésite pas à montrer ta passion pour le domaine.

Débouchés et insertion

Les débouchés professionnels après cette formation sont très variés et prometteurs. Tu pourras travailler comme géotechnicien, ingénieur en environnement ou encore chercheur en volcanologie, dans des entreprises de renom comme TOTAL ou des organismes de recherche tels que le CNRS.

Le secteur de l'environnement est en pleine expansion, et les compétences que tu acquerras seront très recherchées. Les salaires des diplômés peuvent varier, mais un ingénieur débutant peut espérer un salaire autour de 35 000 à 45 000 euros par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes.

Spécialités et parcours

C.M.I - Sciences de la vie et de la terre

Compétences visées

Activités visées

C’est une formation par la recherche visant à former des chercheurs et enseignants - chercheurs en sciences de la terre et des praticiens, de niveau ingénieur en Sciences de la Terre, sur des champs de compétence couvrant la ressource en eau, les hydrocarbures, les ressources minières et le stockage profond de déchets

Compétences attestées

Le professionnel issu de notre formation est capable de : - Mener des travaux de recherche dans le domaine des Sciences de la Terre : * fondamentales (Tectonique, Pétrologie, Géochronologie, Paléomagnétisme, Imagerie géophysique, Sédimentologie, Stratigraphie, Géomorphologie…) * appliquées (mines, pétrole, géomatériaux…), - Analyser des documents scientifiques et/ou administratifs, - Procéder à des observations et des mesures et de terrain rigoureuses, - Mettre en place et animer une mission de terrain, un forage ou un dispositif de mesure de terrain, - Rédiger des publications et des rapports scientifiques, - Rendre compte de ses travaux et études, dans des congrès ou dans le monde professionnel, - Mettre en place ou participer à des activités de formation, - Analyser des situations complexes, - Animer et diriger des équipes de chercheurs, de techniciens ou de cadres, - Assurer la gestion d’un projet ou d’une structure de recherche ou professionnelle, - Conseiller des décideurs, - Réaliser des études de gisements (mines) ou de champs (pétroles), - Réaliser des études intégrées (de la géométrie 3d à l’estimation de réserve) d’un domaine minier ou pétrolier.

Métiers et débouchés

géotechnicien/ne
ingénieur/e en géotechnique
ingénieur/e géotechnicien/ne
conseiller/ère en environnement
écoconseiller/ère
hydrologue
ingénieur/e hydrologue
géochimiste
volcanologue
chercheur/euse en volcanologie
vulcanologue
géologue
ingénieur/e géologue
géologue minier/ère
chargé/e de recherche en géologie minière
ingénieur/e en géologie minière
ingénieur/e environnement
chargé/e d'études environnement
ingénieur/e écologue
responsable du développement durable
responsable en environnement
responsable environnement sur site industriel
ingénieur/e hydroécologue
hydroécologue
chef/fe de projet biodiversité
chargé/e d'études en biodiversité
chargé/e de mission biodiversité
chef/fe de projet écologie et biodiversité
chef/fe de projet écologue
ingénieur/e écologue
référent/e biodiversité
responsable de pôle biodiversité
hydrogéologue
ingénieur/e hydrogéologue
médiateur/trice scientifique
animateur/trice territorial/e en médiation scientifique
chargé/e de médiation scientifique
responsable de la médiation scientifique
géologue modélisateur/trice
F1105

Études géologiques

K2402

Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant

K2306

Supervision d'exploitation éco-industrielle

F1203

Direction et ingénierie d'exploitation de gisements et de carrières

Secteurs d'activité

- L’enseignement supérieur public ou privé, - les organismes de recherche fondamentaux ou appliqués (EPST / EPIC : CNRS, BRGM, IFREMER, ANDRA, IFP…), - des sociétés pétrolières – parapétrolières (TOTAL, NORSKHYDRO, SHELL, BP, SCHLUMBERGER) ou minières s.l . (AREVA, LAFARGE…), - des grands groupes travaillant sur les thématiques de gestion de l’eau (VEOLIA, SUEZ, SAUR…), - des bureaux d’étude dépendant de grands groupes ou indépendants, dans le monde de la cartographie géologique, du para-pétrole ou para-minier.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.