Licence - Génie civil

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention GENIE CIVIL : Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B. Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.

Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientiques sont les plus nombreux ; les bacheliers technologiques STI2D avec un bon dossier scolaire. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux ayant déjà effectué 1 ou 2 années d'études supérieures (classe prépa scientifique, BUT, ou BTS ) dans un domaine adapté.

- Etude de faisabilité de projet et propositions de solutions techniques incluant les coûts - Elaboration de projets d'ouvrage et de construction - Suivi technique et économique du chantier - Coordination d’une équipe, d’un projet dans le domaine du génie civil - Mise au point et tests de produits et procédés - Assistance technique aux services et clients - Contrôle technique de structures et ouvrages

Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Analyser des problématiques du génie civil et les traduire sous forme mathématique. - Calculer les éléments de bâtiment, ponts, chaussées, ouvrages spéciaux dans le contexte des normes et réglementations appliquées au génie civil. - Concevoir, dimensionner et chiffrer des structures et des ouvrages en maitrisant les outils informatiques spécifiques au génie civil. - Analyser puis décliner des enjeux de développement durable dans des applications du génie civil. - Mobiliser les dernières technologies du génie civil au service des ouvrages et structures. - Conduire et réaliser une expérimentation en utilisant les techniques de calcul et les outils liés aux sciences pour l’ingénieur. - Choisir les matériaux les plus adaptés au projet de construction en fonction de leurs caractéristiques mécaniques, thermiques ainsi que leur cycle de vie et leur impact environnemental. - Proposer un cahier des charges suite à un diagnostic. - Conseiller les maîtres d’ouvrages et orienter les maîtres d’œuvres dans leurs choix techniques dans le cadre du développement durable. - Planifier et organiser les opérations de construction. - Orienter et planifier les opérations de maintenance et d’entretien des ouvrages. - Diagnostiquer les besoins du maître d’ouvrage. - Collecter des données pour la gestion des risques des structures et ouvrages (environnementaux et industriels). - Interpréter les données en termes de risques et de maintenance. - Renseigner les indicateurs et les bases de données de gestion. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Après 2 à 4 semestres validés, possibilité de préparer une licence professionnelle (1 an d'études) en économie de la construction, gestion des travaux, efficacité énergétique des bâtiments... ou pour acquérir une double compétence (technico-commerciale notamment). Avec une licence validée (L3), la plupart des diplômés poursuivent en master (2 ans d'études) en génie civil, en fonction de leur parcours et de leur projet : conception et réalisation des bâtiments, travaux publics et maintenance, bâtiment durable et efficacité énergétique, matériaux et ouvrages, enseignement, etc. Les titulaires d'une L2 ou d'une L3 peuvent intégrer une école d'ingénieurs notamment celle proposant un cursus en génie civil, via les admissions parallèles. Le recrutement s’effectue sur concours, ou sur dossier et entretien.