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Licence - Sciences de la terre

Université Toulouse III - Université Toulouse (31)

Toulouse, Haute-Garonne, Occitanie

Sciences Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation sélective 50%
Places 32
Candidats 569
Rang dernier admis 281
Type de bac
Général 47%
Mentions
Très Bien 7% Bien 14%
Genre
Femmes 60% Hommes 40%
Profil
Néo-bacheliers 14% Réorientation 86%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 55 %
Méthodes de travail 10 %
Motivation 35 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Sciences de la Terre à l'Université Toulouse III te plonge au cœur des enjeux environnementaux et géologiques. Tu vas explorer des sujets variés, allant de l'origine de la vie aux défis sismiques, en passant par la gestion des ressources naturelles. Ce parcours te permettra d'acquérir des compétences scientifiques solides tout en réalisant des études de terrain.

Au début de ta formation, tu suivras des cours pluridisciplinaires mêlant sciences de la Terre, physique et chimie. Cela te donnera un socle de connaissances essentiel pour affiner ton orientation vers des spécialisations en L3, comme les géosciences fondamentales ou les méthodes appliquées en géosciences.

Cette formation s'adresse principalement aux bacheliers généraux passionnés par les sciences. Si tu es curieux, organisé et motivé à comprendre les phénomènes terrestres, cette licence est faite pour toi.

Conseils de candidature

La Licence Sciences de la Terre est sélective avec un taux d'accès de 50% et seulement 32 places disponibles, il est donc crucial de bien préparer ta candidature. Assure-toi d'avoir un bon dossier scolaire, surtout dans les matières scientifiques. Montre aussi ta motivation en expliquant ton intérêt pour l'environnement et les sciences de la Terre dans ta lettre de motivation.

Pense à mettre en avant tes compétences en communication et ta curiosité intellectuelle, qui sont des atouts appréciés. Si tu as des expériences en lien avec des projets scientifiques ou environnementaux, n'hésite pas à les mentionner !

Débouchés et insertion

Les débouchés après cette licence sont variés et prometteurs. Tu pourras envisager des métiers tels que médiateur scientifique, animateur territorial en médiation scientifique, ou encore chargé de projets dans des bureaux d’études. Les secteurs qui recrutent incluent les collectivités locales, les laboratoires et les industries liées à l'environnement.

Concernant les salaires, ils varient en fonction des postes, mais en général, un débutant dans ce domaine peut espérer un salaire autour de 25 000 à 30 000 euros bruts par an. Avec de l'expérience et une spécialisation, ce chiffre peut augmenter significativement.

A Toulouse, le tissu économique est favorable aux sciences de l'environnement, avec de nombreuses entreprises et organisations engagées dans la recherche et la préservation de l'environnement, ce qui augmente tes chances d'insertion professionnelle.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences de la terre

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE : Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B. Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les plus nombreux. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux qui ont déjà effectué 1 ou 2 années d’études supérieures, par exemple en classe prépa scientifique.

Compétences visées

Activités visées

• Acquisition des connaissances et les compétences techniques de base dans les domaines des géosciences et des sciences de l’environnement. • Construction un raisonnement scientifique. • Maitrise d’une méthodologie pour collecter et organiser les données scientifiques et élaborer des rapports de synthèse • Appréhension des problèmes environnementaux en ce qui concerne l’exploitation des ressources naturelles, la gestion des risques naturels et anthropiques, ainsi que la gestion des espaces naturelles.

Compétences attestées

Ce programme a pour objectif général de donner en trois ans une formation de base combinant une approche naturaliste des Sciences de la Terre et une approche plus formaliste et quantificatrice par les outils biologiques, chimiques, physiques et informatiques. L’approche est donc pluridisciplinaire et l’accent est mis sur les problèmes d’environnement (marins et terrestres) tant au niveau des Sciences de la Terre que des Sciences de la Vie. Les objectifs spécifiques du programme visent à l’acquisition des connaissances et des compétences suivantes : • des connaissances fondamentales dans les domaines des Géosciences et dans le domaine des Sciences du Vivant et des environnements ; • des connaissances et compétences techniques de base dans ces mêmes domaines en particulier en ce qui concerne les outils informatiques spécifiques à la filière (télédétection, SIG, MNT) ; • la capacité de construire un raisonnement scientifique ; • la méthodologie pour collecter et organiser les données scientifiques et élaborer des rapports de synthèse ; • une pratique (lecture, écriture) de l'anglais permettant des recherches documentaires et une communication de base à un niveau scientifique.

Métiers et débouchés

médiateur/trice scientifique
animateur/trice territorial/e en médiation scientifique
chargé/e de médiation scientifique
responsable de la médiation scientifique
F1105

Études géologiques
H1206

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
H1303

Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel

Secteurs d'activité

Collectivités locales, bureaux d’études, observatoires, conservatoires, laboratoires publics ou privés et industries

Poursuites d'études

Après 2 à 4 semestres validés, possibilité de préparer une licence professionnelle en sciences de la Terre dans le secteur de l’environnement.. Après une L3 validée, la plupart des diplômés poursuivent en master (2 ans), en fonction de leur parcours et de leur projet. Les titulaires d’une L2 ou d’une L3 peuvent intégrer une école d'ingénieur, via les admissions parallèles sur concours, ou sur dossier et entretien. Certaines universités proposent des parcours renforcés pour se préparer à ces concours d’entrée.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.