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Licence - Sciences de la terre

Université de Lorraine - Faculté des Sciences et Technologies - site de Nancy (54) (Vandoeuvre-lès-Nancy - 54)

Vandœuvre-lès-Nancy, Meurthe-et-Moselle, Grand Est

Sciences Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 98%
Places 50
Candidats 460
Rang dernier admis 362
Type de bac
Général 47% Techno 9% Pro 4%
Mentions
Très Bien 4% Bien 22%
Genre
Femmes 51% Hommes 49%
Profil
Néo-bacheliers 27% Réorientation 73%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 75 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 5 %
Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Sciences de la Terre à l'Université de Lorraine, située à Vandœuvre-lès-Nancy, est une formation accessible pour les passionnés de science et d'environnement. Avec un taux d'accès de 98% et 50 places disponibles, tu auras l'opportunité d'apprendre les bases des géosciences tout en te familiarisant avec des problématiques environnementales actuelles.

Au cours de cette formation, tu vas acquérir des connaissances solides en géologie, biologie, chimie et physique, te permettant de comprendre les phénomènes terrestres et l'origine de la vie. Les activités pratiques, comme les études de terrain, te donneront un aperçu concret des défis que rencontrent les professionnels du secteur.

Cette licence est idéale pour les lycéens ayant un intérêt pour les sciences, en particulier ceux ayant suivi des spécialités scientifiques. Elle te prépare à te spécialiser en L3 selon tes aspirations professionnelles, que ce soit en géosciences fondamentales ou en sciences de l'environnement.

Conseils de candidature

Pour intégrer la Licence Sciences de la Terre, il te suffit d'être titulaire d'un baccalauréat général avec des spécialités scientifiques. La sélection est peu exigeante, donc pas de panique, mais assure-toi de bien préparer ton dossier sur Parcoursup pour mettre en avant tes motivations et ton intérêt pour les sciences.

Prépare-toi à travailler de manière autonome et à t'investir dans ton projet d'études. Une bonne maîtrise des compétences scientifiques, ainsi que des capacités en communication, seront des atouts pour réussir dans cette formation.

Débouchés et insertion

Les diplômés de la Licence Sciences de la Terre peuvent envisager divers métiers, notamment médiateur scientifique ou chargé de médiation scientifique, dans des organisations telles que des bureaux d'études, des laboratoires ou des collectivités locales. Ces secteurs recherchent activement des profils ayant des compétences en géosciences et en environnement.

En termes de poursuite d'études, tu pourras intégrer une licence professionnelle ou un master en fonction de ton parcours. Certains diplômés choisissent d'entrer dans des écoles d'ingénieur par le biais d'admissions parallèles, ce qui offre encore plus de possibilités d'évolution professionnelle.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences de la terre

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE : Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B. Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les plus nombreux. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux qui ont déjà effectué 1 ou 2 années d’études supérieures, par exemple en classe prépa scientifique.

Compétences visées

Activités visées

• Acquisition des connaissances et les compétences techniques de base dans les domaines des géosciences et des sciences de l’environnement. • Construction un raisonnement scientifique. • Maitrise d’une méthodologie pour collecter et organiser les données scientifiques et élaborer des rapports de synthèse • Appréhension des problèmes environnementaux en ce qui concerne l’exploitation des ressources naturelles, la gestion des risques naturels et anthropiques, ainsi que la gestion des espaces naturelles.

Compétences attestées

Ce programme a pour objectif général de donner en trois ans une formation de base combinant une approche naturaliste des Sciences de la Terre et une approche plus formaliste et quantificatrice par les outils biologiques, chimiques, physiques et informatiques. L’approche est donc pluridisciplinaire et l’accent est mis sur les problèmes d’environnement (marins et terrestres) tant au niveau des Sciences de la Terre que des Sciences de la Vie. Les objectifs spécifiques du programme visent à l’acquisition des connaissances et des compétences suivantes : • des connaissances fondamentales dans les domaines des Géosciences et dans le domaine des Sciences du Vivant et des environnements ; • des connaissances et compétences techniques de base dans ces mêmes domaines en particulier en ce qui concerne les outils informatiques spécifiques à la filière (télédétection, SIG, MNT) ; • la capacité de construire un raisonnement scientifique ; • la méthodologie pour collecter et organiser les données scientifiques et élaborer des rapports de synthèse ; • une pratique (lecture, écriture) de l'anglais permettant des recherches documentaires et une communication de base à un niveau scientifique.

Métiers et débouchés

médiateur/trice scientifique
animateur/trice territorial/e en médiation scientifique
chargé/e de médiation scientifique
responsable de la médiation scientifique
F1105

Études géologiques
H1206

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
H1303

Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel

Secteurs d'activité

Collectivités locales, bureaux d’études, observatoires, conservatoires, laboratoires publics ou privés et industries

Poursuites d'études

Après 2 à 4 semestres validés, possibilité de préparer une licence professionnelle en sciences de la Terre dans le secteur de l’environnement.. Après une L3 validée, la plupart des diplômés poursuivent en master (2 ans), en fonction de leur parcours et de leur projet. Les titulaires d’une L2 ou d’une L3 peuvent intégrer une école d'ingénieur, via les admissions parallèles sur concours, ou sur dossier et entretien. Certaines universités proposent des parcours renforcés pour se préparer à ces concours d’entrée.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.