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Licence - Sciences de la terre

Université Côte d'Azur (Nice - 06)

Nice, Alpes-Maritimes, Provence-Alpes-Côte d'Azur

Sciences Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 99%
Places 30
Candidats 279
Rang dernier admis 265
Type de bac
Général 43% Techno 9% Pro 4%
Genre
Femmes 52% Hommes 48%
Profil
Néo-bacheliers 13% Réorientation 87%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 95 %
Motivation 5 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Sciences de la Terre de l'Université Côte d'Azur, située à Nice, te plonge au cœur des enjeux environnementaux et des mystères de notre planète. Dans cette formation, tu apprendras à comprendre l'origine de la vie, les risques naturels comme les séismes, et comment gérer notre environnement. Les cours combinent des bases scientifiques solides avec des études de terrain, te permettant d'acquérir des compétences pratiques.

En première année, tu suivras un portail pluridisciplinaire qui associe sciences de la Terre, physique et chimie. En avançant dans ta formation, tu pourras te spécialiser en fonction de tes intérêts, par exemple en géosciences ou en sciences de l'environnement.

Cette licence s'adresse à toi si tu es passionné par la nature, l'environnement et les sciences. Que tu sois un bachelier général avec un penchant pour les matières scientifiques ou un étudiant en reconversion, tu trouveras ta place dans ce cursus.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 99%, cette formation est relativement peu sélective, ce qui est rassurant pour les candidats. Si tu es un bachelier, veille à avoir suivi des spécialités scientifiques pour maximiser tes chances d'admission. Pense à bien préparer ton dossier en mettant en avant tes motivations et tes aptitudes en sciences.

En parallèle, n'hésite pas à te renseigner sur les débouchés et à réfléchir à ton projet professionnel, car cela te sera utile pour ton orientation en L3. La capacité à communiquer en anglais est aussi un plus, alors pense à améliorer tes compétences linguistiques.

Débouchés et insertion

Les diplômés de cette licence peuvent envisager plusieurs métiers intéressants. Parmi les débouchés, tu pourrais devenir médiateur scientifique, chargé de médiation scientifique ou animateur territorial. Ces professions sont prisées dans les collectivités locales, les bureaux d'études et les laboratoires, qui cherchent des profils capables de comprendre et de communiquer des enjeux environnementaux.

En matière de poursuites d'études, tu as la possibilité d'intégrer une licence professionnelle en sciences de la Terre ou de continuer vers un master. Les titulaires peuvent également accéder à des écoles d'ingénieurs, ce qui ouvre encore plus de perspectives professionnelles. En fonction de ton parcours, les salaires peuvent varier, mais le secteur de l'environnement est en pleine expansion, offrant de bonnes opportunités d'emploi.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences de la terre

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE : Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B. Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les plus nombreux. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux qui ont déjà effectué 1 ou 2 années d’études supérieures, par exemple en classe prépa scientifique.

Compétences visées

Activités visées

• Acquisition des connaissances et les compétences techniques de base dans les domaines des géosciences et des sciences de l’environnement. • Construction un raisonnement scientifique. • Maitrise d’une méthodologie pour collecter et organiser les données scientifiques et élaborer des rapports de synthèse • Appréhension des problèmes environnementaux en ce qui concerne l’exploitation des ressources naturelles, la gestion des risques naturels et anthropiques, ainsi que la gestion des espaces naturelles.

Compétences attestées

Ce programme a pour objectif général de donner en trois ans une formation de base combinant une approche naturaliste des Sciences de la Terre et une approche plus formaliste et quantificatrice par les outils biologiques, chimiques, physiques et informatiques. L’approche est donc pluridisciplinaire et l’accent est mis sur les problèmes d’environnement (marins et terrestres) tant au niveau des Sciences de la Terre que des Sciences de la Vie. Les objectifs spécifiques du programme visent à l’acquisition des connaissances et des compétences suivantes : • des connaissances fondamentales dans les domaines des Géosciences et dans le domaine des Sciences du Vivant et des environnements ; • des connaissances et compétences techniques de base dans ces mêmes domaines en particulier en ce qui concerne les outils informatiques spécifiques à la filière (télédétection, SIG, MNT) ; • la capacité de construire un raisonnement scientifique ; • la méthodologie pour collecter et organiser les données scientifiques et élaborer des rapports de synthèse ; • une pratique (lecture, écriture) de l'anglais permettant des recherches documentaires et une communication de base à un niveau scientifique.

Métiers et débouchés

médiateur/trice scientifique
animateur/trice territorial/e en médiation scientifique
chargé/e de médiation scientifique
responsable de la médiation scientifique
F1105

Études géologiques
H1206

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
H1303

Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel

Secteurs d'activité

Collectivités locales, bureaux d’études, observatoires, conservatoires, laboratoires publics ou privés et industries

Poursuites d'études

Après 2 à 4 semestres validés, possibilité de préparer une licence professionnelle en sciences de la Terre dans le secteur de l’environnement.. Après une L3 validée, la plupart des diplômés poursuivent en master (2 ans), en fonction de leur parcours et de leur projet. Les titulaires d’une L2 ou d’une L3 peuvent intégrer une école d'ingénieur, via les admissions parallèles sur concours, ou sur dossier et entretien. Certaines universités proposent des parcours renforcés pour se préparer à ces concours d’entrée.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.