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Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes franco-allemandes - Mineures Etudes internationales OU Métiers de la culture

Paris, Paris, Île-de-France

Communication Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation sélective 30%
Places 65
Candidats 847
Rang dernier admis 252
Type de bac
Général 57% Techno 5% Pro 6%
Mentions
Très Bien 20% Bien 48%
Genre
Femmes 72% Hommes 28%
Profil
Néo-bacheliers 44% Réorientation 56%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 55 %
Méthodes de travail 15 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 15 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie. * Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales, avec un parcours dédié aux Études franco-allemandes ou aux Métiers de la culture, t'invite à explorer en profondeur la langue et la culture des pays qui la parlent. Que tu sois passionné par l’allemand, l’espagnol ou d’autres langues, tu seras immergé dans des études linguistiques et culturelles riches et variées.

Au programme, tu apprendras à analyser des textes littéraires, à traduire des documents et à mener des recherches sur des thèmes culturels. Les compétences développées incluent la rédaction argumentative, la compréhension fine des œuvres littéraires et l'utilisation de méthodes d'analyse textuelle. Cela te préparera pour des carrières dans l’enseignement, la recherche ou encore le secteur culturel.

Cette formation est idéale pour les lycéens qui souhaitent approfondir leurs connaissances linguistiques et culturelles, tout en développant des compétences analytiques et rédactionnelles. Si tu aimes lire, écrire et découvrir de nouvelles cultures, ce parcours est fait pour toi.

Conseils de candidature

Cette formation est sélective avec un taux d'accès de 30%. Pour maximiser tes chances d'admission, assure-toi d'avoir un solide niveau en langue étrangère (au moins B2) et un bon niveau rédactionnel. Prépare un dossier soigné sur Parcoursup, mettant en avant tes passions pour la culture et la littérature.

Si tu es en classe préparatoire littéraire ou si tu as déjà deux années d'études supérieures, tu peux postuler directement en L2 ou L3. Dans tous les cas, n'hésite pas à montrer ta curiosité pour les cultures étrangères et à valoriser tes lectures littéraires dans ta candidature.

Débouchés et insertion

Avec cette licence, plusieurs métiers s'offrent à toi, notamment écrivain, auteur, biographe, ou encore enseignant. Les secteurs de l'enseignement et de la recherche sont les principaux débouchés, mais tu pourras également envisager des carrières dans le tourisme ou la culture.

Le marché local à Paris est dynamique, avec de nombreuses institutions culturelles et éducatives qui recherchent des profils qualifiés dans ce domaine. Les salaires peuvent varier, mais un diplômé en enseignement peut espérer un revenu d'environ 25 000 à 30 000 euros par an en début de carrière.

Spécialités et parcours

L1 - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : Disposer d'un très bon niveau rédactionnel qui permette d'argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l'histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l'aire géographique de la langue choisie. Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie. Disposer d'une bonne culture générale et être ouvert au monde L'intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l'étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l'importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi l’enseignement de spécialité langues, maîtrisant une langue étrangère (niveau B2 généralement) ou régionale, mais aussi le français. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures notamment une classe prépa littéraire .

Compétences visées

Activités visées

Spécialistes de la langue et des cultures de l’aire linguistique concernée, les titulaires de ce diplôme exercent des activités principalement dans le domaine de l'enseignement et de la recherche. A ce titre, ils peuvent : - assurer une activité d’enseignement dans l’enseignement supérieur : élaborer et animer les cours, travaux dirigés et pratiques, évaluer les connaissances et acquis des étudiants - contribuer à l'accroissement des connaissances dans ce champ disciplinaire en menant des travaux de recherche sur de nouvelles problématiques, et plus spécifiquement dans le cadre de la préparation d’un doctorat, diriger des travaux de recherche.

Compétences attestées

- utiliser ses connaissances et les analyser dans une perspective critique et aux fins de leur communication à divers publics, - utiliser les méthodes et concepts de l’analyse textuelle, tant à l’oral qu’à l’écrit, - traduire des textes littéraires et spécialisés (documentaires ou journalistiques). - problématiser un thème de recherche, choisir une méthodologie et les outils appropriés (questionnaires, entretiens, observations), - appliquer les méthodes d'étude de corpus sur tout type de productions langagières, - mener une recherche documentaire et utiliser des logiciels de gestion documentaire, - utiliser les méthodes quantitatives et qualitatives de recueil et d’analyse des données, - interpréter des données, - rédiger selon les normes scientifiques et typographiques.

Métiers et débouchés

écrivain/e
auteur/e
biographe
essayiste
poète/esse
romancier/ère
K2108

Enseignement supérieur

E1108

Traduction, interprétariat

Secteurs d'activité

Les principaux secteurs d'activités sont l'enseignement et la recherche. D'autres activités pourront être exercées dans le secteur de la culture ou du tourisme.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.