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Licence - Psychologie - Accès Santé (LAS)

Nantes Université (44)

Nantes, Loire-Atlantique, Pays de la Loire

Santé Etudes de santé Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation sélective 33%

Places 108

Candidats 2 762

Rang dernier admis 2 336

Type de bac

Général 96% Techno 3% Pro 2%

Mentions

Très Bien 4% Bien 39%

Genre

Femmes 79% Hommes 21%

Profil

Néo-bacheliers 119%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 90 %

Méthodes de travail 2 %

Savoir-être 4 %

Motivation 2 %

Engagement et activités 2 %

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence - Psychologie - Accès Santé (LAS) proposée par Nantes Université est une formation sélective qui t’initiera aux fondements de la psychologie, avec un accent particulier sur les enjeux de la santé. Ici, tu apprendras à réaliser des diagnostics, à accompagner des patients en situation de maladie et à développer des actions de prévention et de promotion de la santé.

Ce cursus est conçu pour les passionnés de psychologie, désirant comprendre le lien entre la santé mentale et physique. Au fil des semestres, tu seras formé à des compétences pratiques comme l’évaluation psychologique et l’éducation des malades, tout en respectant le code de déontologie des psychologues.

En intégrant cette licence, tu auras accès à des enseignements variés, incluant la psychologie clinique et la psychologie de la santé, te préparant ainsi aux exigences du monde professionnel. Les connaissances théoriques seront accompagnées de mises en situation concrètes pour te rendre opérationnel dans le domaine.

Conseils de candidature

La sélection pour cette licence est assez rigoureuse, avec un taux d'accès de 33 %. Pour maximiser tes chances, il est conseillé de bien préparer ton dossier en mettant en avant tes motivations pour le domaine de la psychologie et ton intérêt pour la santé. N’hésite pas à te renseigner sur les enjeux contemporains liés à la santé mentale et aux diverses pratiques psychologiques.

Il est aussi utile de développer des compétences en communication et en écoute, qui sont essentielles dans ce milieu. Une bonne préparation aux entretiens peut faire la différence, alors prépare quelques exemples concrets de tes expériences ou de tes réflexions sur la psychologie.

Débouchés et insertion

Après avoir obtenu ta licence, plusieurs voies s'offrent à toi dans le secteur de la santé. Tu pourras envisager des métiers variés tels que psychologue, analyste ou psychothérapeute dans divers contextes, y compris les hôpitaux, les centres de santé ou les associations d'aide aux malades.

Le marché de l'emploi dans le domaine de la santé mentale est en croissance, surtout avec la prise de conscience croissante des enjeux psychologiques au travail et dans la société. Les débouchés incluent des postes dans des institutions publiques ou privées, et même des opportunités en libéral.

Les salaires varient en fonction du secteur et de l'expérience, mais un psychologue débutant peut espérer un salaire autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes au fil de ta carrière.

Spécialités et parcours

L1 - Psychologie

Compétences visées

Activités visées

Le M2 professionnel « Psychologie de la santé et psychologie clinique » a pour objectif de former les étudiants à des profils de compétences spécifiques dans le domaine de la psychologie en lien étroit avec la santé, la maladie somatique et psychique. Discipline récente, la psychologie de la santé s’est développée dans le cadre de recherches essentiellement nord américaines et anglo-saxonnes. Cet enseignement/formation présente trois axes principaux : - Psychologie des comportements de santé, prévention, promotion de la santé et éducation à la maladie. - Prise en charge des patients et de leur entourage. - Méthodologies et pratiques du métier en psychologie de la santé et psychologie clinique. L’objectif de notre formation est l’acquisition des compétences professionnelles théoriques et pratiques, en conformité avec les exigences de la profession (Accès au titre de Psychologue et observance du Code de déontologie des Psychologues).

Compétences attestées

À l'issue de la formation, les capacités suivantes sont attestées: - Diagnostic : capacité à établir les caractéristiques spécifiques des individus, des groupes, des organisations et des situations mettant en jeu la santé ou la maladie à partir des méthodes les plus appropriées de la discipline ; - Développement : capacité à développer des services, des actions ou des activités à partir des théories de la psychologie de la santé et de la psychologie clinique ; - Prise en charge psychologique et sociale des malades : capacité à assurer un accompagnement psychologique (soutien), ainsi qu'une prise en charge plus curative des personnes confrontées au risque de maladie ou à la maladie elle-même ; - Éducation des malades et promotion de la santé : capacité à assurer une prise en charge éducationnelle des personnes à risques ou malades, à mettre en place des actions de promotion de la santé, de prévention ou d'éducation à la maladie ; - Conseil auprès des entreprises : capacité à inscrire la démarche de psychologue de la santé en contexte professionnel, afin de prendre en compte la spécificité de la problématique de la santé au travail ; - Formation : capacité à développer des dispositifs de formation à l'adresse d'une part des professionnels de la santé encore mal sensibilisés aux liens entre psychologie, santé et maladie (médecins, infirmières,…) et d'autre part des bénévoles (associations,…). Dans le milieu de l'entreprise, ces dispositifs de formation peuvent cibler l'encadrement, les salariés, les médecins du travail afin de les sensibiliser aux problématiques de santé au travail (TMS, souffrance au travail, stress, maladies,…) ; - Évaluation : capacité à mettre en place des plans d'évaluation de l'intervention à partir de critères quantitatifs et qualitatifs justifiables par l'état des connaissances de la discipline dans le champ de la santé et de la maladie ; - Information, communication et diffusion : capacité à communiquer entre pairs sur la pratique professionnelle et les limites de celle-ci afin de la faire évoluer ; - Recherche : capacité à proposer des protocoles de recherche permettant de faire évoluer la pratique ou de répondre à des problématiques de terrain ou théoriques ; - Connaitre ses droits et ses devoirs : Les étudiants seront capables de développer une pratique conforme au code de déontologie du métier. En outre, ils seront informés sur leurs droits en matière juridique (législation sur l’exercice du métier, jurisprudence,…).

Métiers et débouchés

psychanalyste

analyste

psychothérapeute

psychologue

K2101

Conseil en formation

K1104

Psychologie

M1502

Développement des ressources humaines

K2401

Recherche en sciences de l'homme et de la société

Secteurs d'activité

Les débouchés du M2 sont en rapport avec les institutions de santé au sens large, il s’agit notamment : - d’insertion professionnelle dans le domaine de la promotion de la santé, de la prévention des maladies, de la planification des actions de santé, etc. comme psychologue ou comme chargé de projet ; - d’insertion professionnelle dans le milieu hospitalier, psychologue dans les unités d’oncologie, de cardiologie, de réanimation, psychologue dans les services de maladies infectieuses, de soins palliatifs, ainsi que dans le domaine de l’éducation thérapeutique ; - d’insertion professionnelle dans des organismes et associations d’aide aux malades (diabète, cancer, SIDA…) afin d’assurer le suivi psychologique des malades et de leurs proches ; - d’insertion professionnelle dans les entreprises ou les structures préoccupées par la question de la santé au travail ; - d’insertion professionnelle dans les dispositifs d’aide à la prise en charge des victimes (CUMP, INAVEM, IAPR,…) ; - d’insertion dans le cadre d’une activité libérale, en tant que psychologue psychosociologue intervenant auprès des équipes et groupes de travail, dans l’accompagnement de projets institutionnels, dans le cadre de formations professionnelles spécifiques (burn out, violence institutionnelle, debriefing psychologique, etc.) ou dans le cadre de dispositifs de travail avec les équipes (groupes d’analyse des pratiques, groupes de paroles, groupes de remédiation, etc.).

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.