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Licence - Administration économique et sociale

Nanterre, Hauts-de-Seine, Île-de-France

Politique Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation sélective 25%
Places 285
Candidats 7 876
Rang dernier admis 1 937
Type de bac
Général 62% Techno 8%
Mentions
Très Bien 2% Bien 16%
Genre
Femmes 63% Hommes 37%
Profil
Néo-bacheliers 199%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 86 %
Méthodes de travail 5 %
Savoir-être 5 %
Motivation 2 %
Engagement et activités 2 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE (AES) : *  Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression orale et écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat, qui doit posséder les fondamentaux de la langue : orthographe, grammaire, syntaxe et vocabulaire. La langue française doit en outre pouvoir être utilisée par le candidat pour produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université), et pour raisonner sur des concepts. * Disposer de compétences mathématiques indispensables à la gestion et à l’économie. Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise des raisonnements mathématiques essentiels notamment pour appréhender les enseignements relevant de l’économie et de la gestion. Le niveau attendu en mathématiques n’est évidemment pas aussi élevé que dans les disciplines scientifiques dures, ni même qu’en licence d’économie et de gestion, où la proportion des enseignements fondés sur des connaissances mathématiques est plus élevée. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de filières universitaires, la formation en licence d’AES laisse une place substantielle à l’organisation et au travail personnels. L’encadrement est souple ; seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés). * Etre intéressé par les questions sociétales et être ouvert au monde Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. La formation en Licence AES ne peut en effet être déconnectée des réalités sociales et culturelles. En outre, cette formation s’inscrit nécessairement dans un contexte européen et global qui implique, au cours du cursus, d’étudier d’autres systèmes que le système national. Une telle approche dans un contexte global requiert de maîtriser au minimum une langue étrangère, en particulier l’anglais.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Administration Économique et Sociale (AES) à l'Université Paris Nanterre te propose une formation pluridisciplinaire, idéale si tu es curieux et polyvalent. Ici, tu plonges dans différentes matières comme l'économie, la gestion, le droit et les sciences sociales. L'objectif ? Te préparer à comprendre et analyser les enjeux économiques et sociaux actuels.

Au cours de ta formation, tu vas acquérir des compétences variées : tu apprendras à collecter et traiter des informations, à rédiger des documents administratifs, et à utiliser des outils numériques. Ces compétences te seront utiles pour naviguer dans le monde professionnel, que ce soit dans le secteur public ou privé.

La formation est sélective, avec un taux d'accès de 25%, donc il est important de bien te préparer. Elle s'adresse principalement aux bacheliers généraux, mais si tu viens d'un BTS ou d'un BUT, tu peux également postuler en L2 ou L3.

Conseils de candidature

Pour maximiser tes chances d'admission en Licence AES, mets en avant tes compétences en expression écrite et orale dans ton dossier. Ta maîtrise de la langue française est essentielle, alors n'hésite pas à montrer ton intérêt pour les questions sociétales et ta capacité à travailler de manière autonome.

Pense aussi à te préparer aux épreuves et à renforcer tes connaissances en mathématiques, même si le niveau requis n'est pas aussi élevé que dans d'autres filières. Une bonne organisation de ton travail et une curiosité pour le monde qui t'entoure seront des atouts précieux.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras envisager une variété de métiers dans différents secteurs. Par exemple, tu pourrais devenir contrôleur des douanes, chargé de clientèle dans une banque, ou encore assistant en ressources humaines. Les diplômés de la Licence AES sont très recherchés, que ce soit dans le secteur public (collectivités territoriales, État) ou privé (entreprises, associations).

Les salaires varient selon le secteur et la fonction, mais en général, les postes de gestion ou d'administration offrent des salaires compétitifs. À Nanterre et dans la région Île-de-France, le tissu économique est dynamique, ce qui favorise l'embauche de diplômés dans ce domaine.

Spécialités et parcours

L1 - Administration économique et sociale

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE (AES) : Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression orale et écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat, qui doit posséder les fondamentaux de la langue : orthographe, grammaire, syntaxe et vocabulaire. La langue française doit en outre pouvoir être utilisée par le candidat pour produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l'université), et pour raisonner sur des concepts. Disposer de compétences mathématiques indispensables à la gestion et à l'économie. Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, de la maîtrise des raisonnements mathématiques essentiels notamment pour appréhender les enseignements relevant de l'économie et de la gestion. Le niveau attendu en mathématiques n'est évidemment pas aussi élevé que dans les disciplines scientifiques dures, ni même qu'en licence d'économie et de gestion, où la proportion des enseignements fondés sur des connaissances mathématiques est plus élevée. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de filières universitaires, la formation en licence d'AES laisse une place substantielle à l'organisation et au travail personnels. L'encadrement est souple ; seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés). Etre intéressé par les questions sociétales et être ouvert au monde Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. La formation en Licence AES ne peut en effet être déconnectée des réalités sociales et culturelles. En outre, cette formation s'inscrit nécessairement dans un contexte européen et global qui implique, au cours du cursus, d'étudier d'autres systèmes que le système national. Une telle approche dans un contexte global requiert de maîtriser au minimum une langue étrangère, en particulier l'anglais.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux sont majoritaires. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : après une L1, L2, un BTS ou un BUT.

Compétences visées

Activités visées

La licence AES est une formation pluridisciplinaire qui forme des professionnels polyvalents maîtrisant, à titre principal, le langage du droit, des sciences économiques, de la gestion et accessoirement celui de la sociologie, des statistiques et de la bureautique. Les diplômés du parcours management des organisations, assurent en tant que cadres moyens de grandes entreprises, les principales fonctions de gestion (marketing, GRH, comptabilité, finance, juridique et fiscale, administrative, logistique). Les diplômés du parcours ressources humaines participent au management des ressources humaines au sein des organisations (GPEC, recrutement, rémunération, évaluation, formation) et assurent l'application de la réglementation sociale dans le cadre du droit du travail. Les diplômés du parcours administration générale et territoriale assurent des fonctions de gestion administrative et financière au sein des institutions publiques. Ils participent au pilotage ou à la direction de projet de développement local. Ils participent également au développement territorial.

Compétences attestées

Les diplômés maîtrisent les compétences transversales propres au niveau Licence AES : - Collecter, traiter et diffuser de l'information : effectuer une recherche permanente d'informations, analyser et contextualiser les données - Utiliser les technologies de l’information et de la communication - Maîtriser les techniques de rédaction administrative, produire des synthèses, des notes, des rapports, des courriers, des actes administratifs - Utiliser les outils du numérique de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Observer, décrire et évaluer le fonctionnement d'une organisation dans son environnement juridique, économique et social Les diplômés ont des compétences spécifiques en fonction de leur parcours : Parcours Administration Générale et Territoriale : - Mobiliser des concepts issus des sciences sociales et une culture administrative générale pour produire des synthèses et analyses sur l'administration publique - Se servir des principaux outils de passation des concours administratifs, tant à l'écrit qu'à l'oral - Appréhender les bases relatives à la culture administrative, tant générale que territoriale - Maîtriser le droit des institutions administratives et leurs outils - Appréhender les règles d'élaboration et de conduite budgétaire - Appréhender les politiques d'aménagement du territoire - Identifier les bases juridiques, financières et économiques du fonctionnement et de l'activité des administrations publiques Le parcours Management des organisations : - Mobiliser les principaux concepts de la gestion des organisations dans le cadre des analyses en : comptabilité, finance d'entreprise, finance de marché, marketing, stratégie, gestion des ressources humaines, systèmes d'informations - Maîtriser les outils de gestion et de pilotage : les outils juridiques (droit des affaires, du travail, de la concurrence) ; les outils marketing ; instruments financiers et comptables ; outils d'aide à la décision. - Analyser les interactions entre une organisation et son environnement - Effectuer du conseil en gestion d'organisation - Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en oeuvre des décisions des organisations Le parcours Ressources humaines : - Maîtriser le droit social et le droit de l'entreprise - Maîtriser le dialogue social - Maîtriser les dispositifs relatifs aux politiques publiques d'emploi - Utiliser les principaux outils de gestion des ressources humaines (GPEC, recrutement, rémunération, évaluation, formation) au sein des organisations publiques et privées - Effectuer du conseil dans le domaine du travail, de l'emploi et plus largement des questions sociales - Analyser les politiques économiques et les politiques RH dans une organisation

Métiers et débouchés

contrôleur/euse des douanes et droits indirects
douanier/ère
rédacteur/trice territorial/e
chargé/e de clientèle banque
gestionnaire de clientèle
administrateur/trice territorial/e
assistant/e de gestion en PME
assistant/e de direction en PME
secrétaire de direction en PME
attaché/e d'administration de l'État
assistant/e en ressources humaines
adjoint/e ressources humaines
assistant/e gestion du personnel
gestionnaire RH
M1204

Contrôle de gestion

M1501

Assistanat en ressources humaines

K1801

Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle

K1404

Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics

Secteurs d'activité

- le parcours AGT est tourné vers le secteur public (collectivités territoriales, entreprises publiques, Etat) ; - le parcours MO est principalement orienté vers le secteur privé, il vise les entreprises et autres organismes du secteur (associations) recourant à des compétences de gestion ; - le parcours RH s’ouvre vers les organisations du secteur privé (entreprises, associations) et du secteur public (Pôle emploi) recherchant des compétences en matière de GRH et d’insertion professionnelle ;

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.