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Licence - Administration économique et sociale

Université de Nîmes (30)

Nîmes, Gard, Occitanie

Politique Licence Parcoursup Mon Master

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 98%
Places 250
Candidats 1 548
Rang dernier admis 1 368
Type de bac
Général 22% Techno 25% Pro 8%
Mentions
Très Bien 1% Bien 5%
Genre
Femmes 53% Hommes 47%
Profil
Néo-bacheliers 134%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 15 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 10 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE (AES) : *  Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression orale et écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat, qui doit posséder les fondamentaux de la langue : orthographe, grammaire, syntaxe et vocabulaire. La langue française doit en outre pouvoir être utilisée par le candidat pour produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université), et pour raisonner sur des concepts. * Disposer de compétences mathématiques indispensables à la gestion et à l’économie. Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise des raisonnements mathématiques essentiels notamment pour appréhender les enseignements relevant de l’économie et de la gestion. Le niveau attendu en mathématiques n’est évidemment pas aussi élevé que dans les disciplines scientifiques dures, ni même qu’en licence d’économie et de gestion, où la proportion des enseignements fondés sur des connaissances mathématiques est plus élevée. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de filières universitaires, la formation en licence d’AES laisse une place substantielle à l’organisation et au travail personnels. L’encadrement est souple ; seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés). * Etre intéressé par les questions sociétales et être ouvert au monde Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. La formation en Licence AES ne peut en effet être déconnectée des réalités sociales et culturelles. En outre, cette formation s’inscrit nécessairement dans un contexte européen et global qui implique, au cours du cursus, d’étudier d’autres systèmes que le système national. Une telle approche dans un contexte global requiert de maîtriser au minimum une langue étrangère, en particulier l’anglais.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Administration Économique et Sociale (AES) à l'Université de Nîmes est une formation pluridisciplinaire qui se concentre sur les sciences sociales, l'économie, la gestion, et le droit. Située dans la belle ville de Nîmes, cette formation te permet d'acquérir des compétences variées et de te préparer à des carrières dans de nombreux domaines.

Tu apprendras à analyser des situations économiques, à comprendre le fonctionnement des organisations et à maîtriser les bases du droit. Les enseignements sont diversifiés et te permettront de développer des compétences essentielles comme la rédaction administrative, l'analyse de données et la communication efficace. En troisième année, tu pourras choisir un parcours de spécialisation en fonction de tes aspirations professionnelles, que ce soit dans l'administration, le management ou les ressources humaines.

Cette formation est idéale pour les étudiants curieux, intéressés par les questions sociétales et souhaitant travailler dans des environnements variés, que ce soit dans le secteur public ou privé. Avec 250 places disponibles et un accès très facile (98% de taux d'accès), la Licence AES est une option accessible pour les bacheliers, en particulier ceux issus de filières générales.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 98%, la Licence AES à l'Université de Nîmes est relativement peu sélective, ce qui est une bonne nouvelle pour toi ! Il te suffit de t'inscrire via la plateforme Parcoursup si tu es bachelier. Prépare ton dossier en mettant en avant tes compétences en communication écrite et orale, car la maîtrise de la langue française est essentielle dans ce cursus.

Si tu viens d'une filière générale, tu es déjà sur la bonne voie. Montre ta curiosité pour les questions sociales et ton envie de comprendre le monde qui t'entoure. Une bonne organisation personnelle et la capacité à travailler de manière autonome seront également des atouts dans ton parcours universitaire.

Débouchés et insertion

Les diplômés de la Licence AES peuvent s'attendre à une variété de débouchés professionnels. Parmi les métiers accessibles, tu pourras envisager des postes tels que contrôleur des douanes, chargé de clientèle dans le secteur bancaire, administrateur territorial, ou encore assistant de gestion en PME. La polyvalence de la formation te permettra de t'intégrer facilement dans différents secteurs.

Le marché de l'emploi local à Nîmes, ainsi que dans la région Occitanie, est favorable aux métiers liés à l'administration et à la gestion, notamment dans les collectivités territoriales et les entreprises publiques. Les salaires varient en fonction des postes, mais une première expérience peut te permettre d'atteindre des salaires autour de 24 000 à 30 000 euros brut par an.

En somme, la Licence AES te prépare non seulement à des carrières variées mais aussi à un marché de l'emploi en pleine évolution, où les compétences en gestion et en administration sont de plus en plus recherchées.

Spécialités et parcours

L1 - Administration économique et sociale

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE (AES) : Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression orale et écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat, qui doit posséder les fondamentaux de la langue : orthographe, grammaire, syntaxe et vocabulaire. La langue française doit en outre pouvoir être utilisée par le candidat pour produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l'université), et pour raisonner sur des concepts. Disposer de compétences mathématiques indispensables à la gestion et à l'économie. Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, de la maîtrise des raisonnements mathématiques essentiels notamment pour appréhender les enseignements relevant de l'économie et de la gestion. Le niveau attendu en mathématiques n'est évidemment pas aussi élevé que dans les disciplines scientifiques dures, ni même qu'en licence d'économie et de gestion, où la proportion des enseignements fondés sur des connaissances mathématiques est plus élevée. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de filières universitaires, la formation en licence d'AES laisse une place substantielle à l'organisation et au travail personnels. L'encadrement est souple ; seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés). Etre intéressé par les questions sociétales et être ouvert au monde Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. La formation en Licence AES ne peut en effet être déconnectée des réalités sociales et culturelles. En outre, cette formation s'inscrit nécessairement dans un contexte européen et global qui implique, au cours du cursus, d'étudier d'autres systèmes que le système national. Une telle approche dans un contexte global requiert de maîtriser au minimum une langue étrangère, en particulier l'anglais.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux sont majoritaires. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : après une L1, L2, un BTS ou un BUT.

Compétences visées

Activités visées

La licence AES est une formation pluridisciplinaire qui forme des professionnels polyvalents maîtrisant, à titre principal, le langage du droit, des sciences économiques, de la gestion et accessoirement celui de la sociologie, des statistiques et de la bureautique. Les diplômés du parcours management des organisations, assurent en tant que cadres moyens de grandes entreprises, les principales fonctions de gestion (marketing, GRH, comptabilité, finance, juridique et fiscale, administrative, logistique). Les diplômés du parcours ressources humaines participent au management des ressources humaines au sein des organisations (GPEC, recrutement, rémunération, évaluation, formation) et assurent l'application de la réglementation sociale dans le cadre du droit du travail. Les diplômés du parcours administration générale et territoriale assurent des fonctions de gestion administrative et financière au sein des institutions publiques. Ils participent au pilotage ou à la direction de projet de développement local. Ils participent également au développement territorial.

Compétences attestées

Les diplômés maîtrisent les compétences transversales propres au niveau Licence AES : - Collecter, traiter et diffuser de l'information : effectuer une recherche permanente d'informations, analyser et contextualiser les données - Utiliser les technologies de l’information et de la communication - Maîtriser les techniques de rédaction administrative, produire des synthèses, des notes, des rapports, des courriers, des actes administratifs - Utiliser les outils du numérique de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Observer, décrire et évaluer le fonctionnement d'une organisation dans son environnement juridique, économique et social Les diplômés ont des compétences spécifiques en fonction de leur parcours : Parcours Administration Générale et Territoriale : - Mobiliser des concepts issus des sciences sociales et une culture administrative générale pour produire des synthèses et analyses sur l'administration publique - Se servir des principaux outils de passation des concours administratifs, tant à l'écrit qu'à l'oral - Appréhender les bases relatives à la culture administrative, tant générale que territoriale - Maîtriser le droit des institutions administratives et leurs outils - Appréhender les règles d'élaboration et de conduite budgétaire - Appréhender les politiques d'aménagement du territoire - Identifier les bases juridiques, financières et économiques du fonctionnement et de l'activité des administrations publiques Le parcours Management des organisations : - Mobiliser les principaux concepts de la gestion des organisations dans le cadre des analyses en : comptabilité, finance d'entreprise, finance de marché, marketing, stratégie, gestion des ressources humaines, systèmes d'informations - Maîtriser les outils de gestion et de pilotage : les outils juridiques (droit des affaires, du travail, de la concurrence) ; les outils marketing ; instruments financiers et comptables ; outils d'aide à la décision. - Analyser les interactions entre une organisation et son environnement - Effectuer du conseil en gestion d'organisation - Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en oeuvre des décisions des organisations Le parcours Ressources humaines : - Maîtriser le droit social et le droit de l'entreprise - Maîtriser le dialogue social - Maîtriser les dispositifs relatifs aux politiques publiques d'emploi - Utiliser les principaux outils de gestion des ressources humaines (GPEC, recrutement, rémunération, évaluation, formation) au sein des organisations publiques et privées - Effectuer du conseil dans le domaine du travail, de l'emploi et plus largement des questions sociales - Analyser les politiques économiques et les politiques RH dans une organisation

Métiers et débouchés

contrôleur/euse des douanes et droits indirects
douanier/ère
rédacteur/trice territorial/e
chargé/e de clientèle banque
gestionnaire de clientèle
administrateur/trice territorial/e
assistant/e de gestion en PME
assistant/e de direction en PME
secrétaire de direction en PME
attaché/e d'administration de l'État
assistant/e en ressources humaines
adjoint/e ressources humaines
assistant/e gestion du personnel
gestionnaire RH
M1204

Contrôle de gestion
M1501

Assistanat en ressources humaines
K1801

Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle
K1404

Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics

Secteurs d'activité

- le parcours AGT est tourné vers le secteur public (collectivités territoriales, entreprises publiques, Etat) ; - le parcours MO est principalement orienté vers le secteur privé, il vise les entreprises et autres organismes du secteur (associations) recourant à des compétences de gestion ; - le parcours RH s’ouvre vers les organisations du secteur privé (entreprises, associations) et du secteur public (Pôle emploi) recherchant des compétences en matière de GRH et d’insertion professionnelle ;

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup, Mon Master. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.