Privés en contrat avec l’Etat / EESC Alternance

BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature - en apprentissage

Lycée Pommerit Jaudy (La Roche-Jaudy - 22)

La Roche-Jaudy, Côtes-d'Armor, Bretagne

Artisanat BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup Apprentissage

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 89%
Places 56
Candidats 288
Rang dernier admis 131
Type de bac
Général 8% Techno 45% Pro 45%
Mentions
Bien 15%
Genre
Femmes 48% Hommes 52%
Profil
Néo-bacheliers 39% Réorientation 61%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 30 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 50 %

Attendus de la formation

Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes. - Avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels. - Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité. - Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique. - Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS Agricole en Gestion et Protection de la Nature proposé par le Lycée Pommerit Jaudy à La Roche-Jaudy te forme aux enjeux de la gestion des exploitations agricoles. Situé dans les Côtes-d'Armor, en Bretagne, cet établissement bénéficie d'un environnement naturel riche, idéal pour apprendre à allier agriculture et respect de l'environnement.

Au cours de cette formation, tu apprendras à analyser et à gérer des exploitations agricoles, tout en prenant en compte les enjeux économiques et environnementaux. Tu seras formé à la conduite des cultures et de l'élevage, à l'entretien des installations, ainsi qu'à la comptabilité spécifique au secteur. Des cours de communication te prépareront à interagir avec les agriculteurs et à les conseiller dans leurs choix.

Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent allier passion pour la nature et compétences techniques. Si tu es curieux, déterminé et intéressé par les problématiques écologiques, ce BTS est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le BTS Agricole en Gestion et Protection de la Nature est accessible avec un bac professionnel agricole, un bac STAV ou un bac général. Avec un taux d'accès de 89%, la sélection est plutôt souple, mais il est conseillé de bien préparer ton dossier. Un entretien peut être demandé, donc prépare-toi à exprimer tes motivations pour ce métier.

Pour maximiser tes chances, mets en avant ton intérêt pour l'agriculture durable et la gestion des ressources naturelles. Si tu as des expériences dans le domaine, n'hésite pas à les mentionner !

Débouchés et insertion

Les diplômés de ce BTS trouvent des débouchés variés dans des métiers comme conseiller d'élevage, technicien d'élevage ou responsable d'exploitation agricole. Le secteur de l'agriculture et de l'environnement est en pleine évolution, et de nombreuses opportunités s'offrent à toi dans des collectivités, des parcs naturels, et même dans des entreprises privées spécialisées.

En termes de salaire, un débutant peut espérer gagner environ 1 800 € brut par mois, et cela peut évoluer avec l'expérience et les responsabilités. Le marché local, particulièrement dynamique en Bretagne, offre de nombreuses possibilités d'emploi dans le secteur naturel et agricole.

Spécialités et parcours

BTSA - Gestion et protection de la nature

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Intérêts S'intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial S'intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales S'intéresser à l'accompagnement de projets agricoles S'intéresser à l'agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l'agriculture Capacités et connaissances attendues Disposer de connaissances en gestion de l'entreprise Disposer d'aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d'analyse de données et d'informations Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet
Accès Le BTSA ACS'AGRI (analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole) option transition agricole dans les territoires métropolitains est accessible avec un bac professionnel agricole, un bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant) ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Le technicien supérieur en «gestion et protection de la nature» exerce, selon son statut et la structure qui l’emploie une ou plusieurs missions : - Mission technique relative à l’évolution de la biodiversité, à l’équilibre et la résilience des écosystèmes et à la multifonctionnalité des espaces naturels. Le titulaire de l’emploi observe et analyse les espaces, produit et diffuse des connaissances naturalistes et écologiques à partir d’inventaires et de suivis d’espèces. Il intervient sur les sites ou espaces par des travaux d’entretien ou de renaturation. Il organise, prépare et assure le suivi des travaux. Le technicien peut encadrer une équipe d’ouvriers ou d’agents d’entretien, des stagiaires ou un chantier de bénévoles. Il veille à ce que les interventions garantissent la qualité et la diversité biologique et paysagère. - Mission d’éducation à l’environnement relative à la sensibilisation de différents publics aux enjeux de la biodiversité et à la nécessité de changer les pratiques afin de concilier les activités humaines et la préservation des ressources naturelles. Le titulaire de l’emploi accueille différents publics (scolaires, grand public,.), organise des animations pédagogiques et thématiques, des visites guidées de parcours nature sur des sites appropriés. Il peut avec une formation complémentaire effectuer un accompagnement sportif (randonnée équestre, accompagnateur moyenne montagne, ...). - Mission de police de la nature qui peut être exercée sur mandat.

Compétences attestées

Les compétences attestées d'un titulaire du diplôme sont : - Gestion d'un projet : Contribuer, dans le cadre d’un programme de gestion, au développement durable d’un territoire ou d’une structure par la mise en œuvre ou l’accompagnement de nouveaux projets - Concertation et communication : Favoriser le dialogue avec les pairs, les acteurs et les usagers d’un territoire - Expertise naturaliste : Produire des connaissances relatives à l’évolution de la biodiversité, l’équilibre et la résilience des écosystèmes - Conduire une opération de gestion environnementale : Organiser le travail pour atteindre les objectifs de préservation de la multifonctionnalité des espaces et de leur biodiversité - Médiation scientifique et éducation à l’environnement : Contribuer à la valorisation des espaces et à l’évolution des pratiques sociales de chacun afin de concilier activités humaines et préservation des ressources naturelles

Métiers et débouchés

conseiller/ère d'élevage
technicien/ne d'élevage
contrôleur/euse de performances
contrôleur/euse de croissance
contrôleur/euse laitier/ère
agriculteur/trice
chef/fe d'exploitation
exploitant/e agricole
inséminateur/trice
responsable d'élevage agricole
chef/fe d'élevage
éleveur/se
responsable d'atelier de production animale
responsable d'exploitation agricole
chef/fe de silo
responsable de silo
silotier/ère
technicien/ne en expérimentation et production végétales
conseiller/ère agricole
conseiller/ère d'entreprise agricole
céréalier/ère
producteur/trice de céréales
G1202

Animation d'activités culturelles ou ludiques
A1204

Protection du patrimoine naturel
K1206

Intervention socioculturelle
A1202

Entretien des espaces naturels

Secteurs d'activité

Les emplois autour du secteur “Nature, Paysage, Biodiversité ” se répartissent entre secteur public, privé et associatif. Dans le secteur public les collectivités territoriales (communes, communautés de communes,communautés d’agglomération,département), l’Office Français de la Biodiversité, les parcs Naturels Régionaux et parcs Nationaux, les réserves naturelles nationales et régionales, les Conservatoires d’Espaces naturels (CEN), les centres permanents d’initiatives pour l’environnement (CPIE) proposent des emplois de gestion de l’espace.Les syndicats mixtes de gestion offrent des emplois de technicien pour entretenir rivières et autres espaces naturels. Les fédérations de chasse, de pêche, de protection des milieux aquatiques ainsi que les ligues de protection des animaux (LPO,..) sont également des structures concernées par l’emploi.Dans le secteur privé, ce sont les entreprises spécialisées en génie écologique ou en aménagements paysagers qui emploient des ouvriers hautement qualifiés.Dans le secteur associatif, les Structures d’Insertion par l’Activité Economique, sont concernés par l’emploi d’accompagnants notamment pour conduire les chantiers école.Les parcs naturels, réserves naturelles, les CPIE et autres structures ayant pour mission l’éducation à l’environnement recrutent des agents en charge d’activités d’animation nature.

Poursuites d'études

Le BTSA ACS'AGRI (analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole) option transition agricole dans les territoires métropolitains débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) ou d'intégrer une grande école (vétérinaire, d'ingénieurs ou du paysage).

Certification

Code RNCP : RNCP38351

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