BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle - en apprentissage
Ingénierie ·BTS - BTSA - BTSM·Formations en apprentissage·Parcoursup
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 2 ans
- Niveau européen
- NIV5
- Alternance
- Oui
- Ville
- Saint-Junien
- Région
- Nouvelle-Aquitaine
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Ce BTS - BTSA - BTSM en BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle - en apprentissage est dispensé par Lycée professionnel Edouard Vaillant (Saint-Junien - 87) à Saint-Junien (Nouvelle-Aquitaine). Le salaire net médian national s'élève à 1 920 € par mois (source InserJeunes / DEPP). Cette formation est référencée sur Parcoursup et accessible en alternance. Elle prépare aux métiers de Intervention technique qualité en mécanique et travail des métaux, Conception et dessin produits mécaniques, Chaudronnerie - tôlerie. Données mises à jour le 11 juillet 2026.
Candidatures en apprentissage
Réponses enregistrées par la formation sur Parcoursup. La signature du contrat reste une étape distincte.
Pas de taux d'accès pour cette formation, et c'est normal. Parcoursup n'en publie pour aucune formation en apprentissage. Une proposition exige aussi un contrat avec un employeur, dont la saisie dans Parcoursup reste parfois incomplète. Les chiffres ci-dessous décrivent donc les réponses de la formation, pas une chance individuelle d'être admis.
En 2025, 1 vœux confirmés sur 43 ont été refusés après examen du dossier.
- Examen du dossier par la formation
- 3 places annoncées
- 43 vœux confirmés en 2025
- Profil majoritaire : bac professionnel (40 % des vœux)
- 16 % des vœux déposés par des femmes
- Aucun refus faute de places enregistré
Source : Ministère de l'Enseignement supérieur, données Parcoursup apprentissage , mises à jour le 18 février 2026. Licence Ouverte 2.0.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- 1 920 € /mois · salaire net médian national
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur ; salaire : Parcoursup / InserJeunes.
Comment intégrer cette formation
Ce BTS s’adresse à des élèves qui aiment comprendre comment sont conçus et fabriqués des ouvrages métalliques, autant sur plan qu’en atelier ou sur chantier. Il faut avoir un intérêt réel pour la technologie, la mécanique, les matériaux, la soudure, la tuyauterie industrielle et les projets concrets. Tu dois être prêt à passer d’une idée ou d’un cahier des charges à une solution technique réalisable.
La formation est particulièrement accessible après un bac professionnel Technicien en chaudronnerie industrielle, un bac STI2D, notamment avec une spécialité liée à la conception, à l’innovation ou à la construction, mais elle peut aussi être envisagée après un bac général avec un bon niveau scientifique et technologique. L’admission se fait sur dossier, avec parfois des tests ou un entretien selon l’établissement.
Pour réussir, tu dois savoir travailler avec méthode, être autonome et capable de t’intégrer dans une équipe projet. Les maths, la physique, la lecture de documents techniques et la capacité à expliquer une solution sont importantes. On attend aussi de toi une expression correcte à l’écrit comme à l’oral, car tu devras présenter des choix, rédiger des documents techniques et échanger avec des professionnels, parfois en anglais.
Conseils pour ta candidature
Pour préparer ta candidature, mets en avant ton intérêt pour la conception et la fabrication d’ouvrages métalliques. Ton dossier doit montrer que tu es à l’aise avec les matières technologiques et scientifiques, que tu sais raisonner à partir d’un plan, d’un essai, d’une simulation ou d’une réalisation, et que tu peux expliquer clairement une solution technique.
Si tu viens d’un bac professionnel lié à la chaudronnerie, valorise tes périodes en entreprise, les projets d’atelier, les procédés que tu as déjà pratiqués et les machines que tu connais. Si tu viens de STI2D ou d’un bac général, insiste sur tes projets techniques, ton goût pour la conception, la mécanique, les matériaux, la modélisation ou la construction. Les expériences personnelles comptent aussi : stage, visite d’entreprise, réalisation en atelier, participation à un projet de fabrication.
Comme la formation est en apprentissage, il faut à la fois être retenu par l’établissement et signer un contrat avec un employeur. Dans ton projet motivé, explique le type d’entreprise que tu recherches, par exemple chaudronnerie, tuyauterie, structures métalliques, maintenance industrielle ou énergie. Montre aussi que tu as compris le rythme de l’alternance : autonomie, ponctualité, communication avec une équipe et envie de progresser sur le terrain.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
- Résultats scolaires · 40 %
- Méthodes de travail · 20 %
- Savoir-être · 10 %
- Motivation · 20 %
- Engagement et activités · 10 %
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Le BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle du Lycée professionnel Edouard Vaillant, à Saint-Junien en Haute-Vienne, te forme à concevoir et fabriquer des ensembles métalliques utilisés dans l’industrie. La formation se déroule en apprentissage : tu partages ton temps entre le lycée et une entreprise, ce qui te permet d’apprendre les méthodes professionnelles sur des projets réels.
Tu travailles sur des ouvrages de chaudronnerie, de tôlerie, de tuyauterie industrielle et de structures métalliques. Concrètement, tu apprends à lire et produire des plans, préparer une fabrication, choisir des procédés comme la découpe, le formage ou le soudage, utiliser des outils de conception et de fabrication assistées par ordinateur, puis contrôler la qualité des pièces réalisées.
La formation ne se limite pas à l’atelier. Tu abordes aussi l’organisation d’un chantier ou d’une production : planifier les étapes, suivre les coûts, préparer un devis, appliquer les règles de sécurité et de qualité, proposer des améliorations techniques, économiques ou environnementales. Tu peux être amené à travailler avec un bureau d’études, un bureau des méthodes, un atelier ou une équipe de chantier.
Ce BTS s’adresse à des profils qui aiment la technique, le concret et le travail en équipe. Il peut convenir après un bac professionnel TCI, un bac STI2D, notamment avec un intérêt pour l’innovation technologique, l’écoconception ou la construction, ou un bac général avec un projet solide vers l’industrie. À Saint-Junien, tu étudies dans un territoire proche de Limoges et de plusieurs bassins industriels de Nouvelle-Aquitaine, ce qui peut faciliter les contacts avec des entreprises de production, de maintenance ou de construction métallique.
Ce que tu vas apprendre
Ce BTS te forme à concevoir, préparer et suivre la fabrication d’ensembles en métal : cuves, tuyauteries, structures chaudronnées, équipements industriels. Tu apprends à passer d’un besoin client ou d’un plan à une solution technique réalisable, en tenant compte des contraintes de résistance, de coût, de délais, de sécurité et d’environnement.
La formation développe à la fois des compétences de bureau d’études et d’atelier. Tu travailles sur la lecture et la production de plans, le dimensionnement de pièces, le choix des matériaux, des procédés de découpe, de formage, d’assemblage et de soudage. Tu apprends aussi à utiliser la documentation technique, les outils de conception et les méthodes de contrôle pour vérifier qu’un ensemble chaudronné respecte les exigences attendues.
Une partie importante du BTS concerne l’organisation de la production. Tu apprends à préparer une fabrication ou une intervention sur chantier, à planifier les étapes, à définir les moyens nécessaires, à suivre l’avancement et à appliquer les règles de qualité, de sécurité et de protection de l’environnement. Tu peux aussi être amené à proposer des améliorations pour rendre un procédé plus fiable, plus économique ou moins impactant.
Comme la formation se fait en apprentissage, tu alternes entre le lycée et l’entreprise. Cela te permet de mettre rapidement en pratique ce que tu étudies : participation à un projet, suivi d’une réalisation, préparation d’un mode opératoire de soudage, contrôles, échanges avec différents métiers. Tu développes aussi des compétences professionnelles utiles : communiquer clairement à l’écrit et à l’oral, argumenter un choix technique, travailler en équipe et transmettre des informations, y compris en anglais technique.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTS - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement
- Contrôler la conformité des données
- Préparer un contrôle technique
- Déterminer des mesures correctives
- Contrôler la qualité et la conformité des process
- Identifier des non-conformités
- Utiliser les outils numériques
- Déterminer les spécifications et les cotations des pièces, sous-ensembles ou ensembles
- Mener des études de faisabilité
- Créer une documentation technique
- Réaliser des dessins d'ensembles mécaniques
- Réaliser les ébauches, schémas de pièces, systèmes ou ensembles
Savoir-être
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre ouvert aux changements
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Débouchés et insertion
Le BTS CRCI prépare d’abord à entrer dans la vie active. Tu peux viser des postes de chaudronnier, technicien en chaudronnerie, tuyauteur, tôlier, monteur-assembleur, technicien méthodes, technicien de fabrication ou technicien en structures métalliques. Avec l’expérience, tu peux évoluer vers la préparation de chantier, le suivi de production, le contrôle qualité ou l’encadrement d’une petite équipe.
Les secteurs qui recrutent sont nombreux : aéronautique, ferroviaire, naval, énergie, nucléaire, agroalimentaire, chimie, pharmacie, bâtiment, travaux publics, environnement ou maintenance industrielle. Les entreprises peuvent être des ateliers artisanaux, des PME industrielles ou de grands groupes. En Nouvelle-Aquitaine, la présence d’activités industrielles et de maintenance offre des opportunités, surtout si tu es mobile autour de Limoges et des bassins industriels régionaux.
Tu peux aussi poursuivre tes études si tu obtiens de bons résultats : licence professionnelle dans les matériaux, la production industrielle ou la maintenance, L3 en sciences de l’ingénieur, classe préparatoire ATS, voire école d’ingénieurs par admissions parallèles. Ce n’est pas l’objectif principal du BTS, mais c’est une option crédible si tu as un bon dossier et que tu veux aller vers plus de responsabilités techniques.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
H1506Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie
H1203Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique
H2902Chaudronnier / Chaudronnière
Secteurs d'activité
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- LP - Métiers de l'industrie : conception de produits industriels · UNIVERSITE GRENOBLE ALPES (Grenoble)
- LP - Métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels · CFAI DIAFOR (Bruz)
- LP - Métiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux · CENTRE DE FORMATION DES APPRENTIS DE L'INDUSTRIE FRANCHE-COMTE (Exincourt)
- Responsable de production et de projets industriels · ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE IN&MA (Rouen)
- BUT - Génie mécanique et productique · I.U.T de Dijon (21) (Dijon)
- LP - Métiers de l'industrie : gestion de la production industrielle · UNIVERSITE JEAN MONNET (Roanne)
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 101 établissements en France.
La même formation ailleurs
Ce diplôme se prépare en apprentissage dans d'autres établissements. Le bassin d'employeurs autour de l'école compte autant que l'école elle-même.
- CFA de l'Ain - AFPMA APPRENTISSAGE (Péronnas - 01)Péronnas (Ain)
- Lycée Elisa LEMONNIER (Douai - 59)Douai (Nord)
- Lycée La Découverte - CFA Académique de Toulouse (Decazeville - 12)Decazeville (Aveyron)
- Site de formation d'apprentis du Lycée Professionnel Interentreprises de Faulquemont (57)Faulquemont (Moselle)
- Lycée Frédéric Fays - CFAI LYON (Villeurbanne - 69)Villeurbanne (Rhône)
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