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BTS - Production - Conception de produits industriels - en apprentissage

Charleville-Mézières, Ardennes, Grand Est

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 71%
Places 15
Candidats 75
Rang dernier admis 7
Type de bac
Techno 25% Pro 63%
Mentions
Bien 43%
Genre
Hommes 100%
Profil
Néo-bacheliers 7% Réorientation 93%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 35 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 10 %

Attendus de la formation

S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS en Production - Conception de produits industriels proposé par le Lycée François Bazin à Charleville-Mézières est une formation orientée vers l'éco-conception et la durabilité. En intégrant cette formation, tu apprendras à concevoir des produits tout en respectant des critères environnementaux et économiques. Cela signifie que tu seras formé à des choix technologiques qui favorisent la maintenance et le recyclage, un enjeu crucial dans l'industrie aujourd'hui.

Au cours de tes études, tu découvriras les différentes étapes de la conception, de la fabrication et de la gestion des produits industriels. Tu seras amené à travailler sur des projets concrets où tu planifieras et encadreras des projets d'éco-conception. Tu apprendras aussi à évaluer l'impact environnemental des produits tout au long de leur cycle de vie. Cela te permettra de développer des compétences précieuses dans la gestion de projet et la communication technique.

Cette formation s'adresse aux étudiants intéressés par la mécanique et les sciences, qui souhaitent travailler en équipe et développer leur autonomie. Si tu veux jouer un rôle clé dans l'innovation durable et la création de produits respectueux de l'environnement, ce BTS est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le BTS Production au Lycée François Bazin est peu sélectif, avec un taux d'accès de 71% et seulement 15 places disponibles. Pour maximiser tes chances d'admission, il est conseillé d'avoir une bonne base en sciences et en technologie, notamment en mécanique. Prépare un dossier de candidature solide et n'hésite pas à mettre en avant tes projets ou expériences en équipe.

Prends également le temps de te renseigner sur l'importance de l'éco-conception dans l'industrie actuelle. Cela montrera ta motivation et ta compréhension des enjeux liés à l'environnement. Un entretien réussi peut aussi faire la différence, alors sois prêt à discuter de tes ambitions et de tes motivations pour ce domaine.

Débouchés et insertion

Les débouchés après un BTS en Production - Conception de produits industriels sont variés et prometteurs. Tu peux envisager des postes tels que responsable d’équipe d’études, chef de projet ou technico-commercial en éco-produits. Le secteur de l'éco-conception est en pleine expansion et de nombreuses entreprises recherchent des profils capables de gérer l'impact environnemental de leurs produits.

Le salaire d'un jeune diplômé dans ce domaine peut varier, mais il est généralement compétitif, avec des rémunérations pouvant commencer autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an. Dans la région Grand Est, le tissu économique est favorable aux métiers de l'industrie et de l'environnement, ce qui augmente tes chances de trouver un emploi rapidement.

Spécialités et parcours

BTS - Conception de produits industriels

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS CPRP option production sérielle est accessible avec un bac professionnel (dans le domaine de la production industrielle) ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Programme

possibilité de convention avec la Marine nationale

Compétences visées

Activités visées

Ce professionnel fait des choix technologiques de conception, de fabrication, de composants et de matériaux en vue de favoriser la maintenance et le recyclage des produits industriels. Il appréhende l'impact environnemental des fluides et des énergies. Il planifie, conduit et encadre des projets d'éco-conception ou d'éco-reconception de complexité moyenne. Il participe à l'étude de l'impact environnemental d'un produit tout au long de son cycle de vie. Il évalue l'impact économique des choix techniques liées aux considérations environnementales (coûts de cycle de vie, coûts d'exploitation...). Il est l'interlocuteur des donneurs d'ordres, des fournisseurs, des clients et des partenaires pour mettre en œuvre les réglementations du développement durable. Il recherche et interprète les réglementations environnementales pour participer à leur diffusion et leur application dans l'entreprise.

Compétences attestées

.

Métiers et débouchés

contremaître
animateur/trice d'équipe (production)
chef/fe d'équipe (fabrication)
responsable d'atelier
responsable d'ordonnancement
superviseur/se
décolleteur/euse
aide-décolleteur/euse
chef/fe d'équipe ou d'atelier en décolletage
conducteur/trice de décolleteuse, tour à décolleter ou machine-outil en décolletage
opérateur/trice de production en décolletage
responsable d'atelier de production en décolletage
ajusteur/euse-monteur/euse
ajusteur/euse-mécanicien/ne
opérateur/trice de fabrication
opérateur/trice de montage
opérateur/trice en ajustage mécanique
chaudronnier/ère
opérateur/trice en chaudronnerie-formage
tôlier/ère
tuyauteur/euse
électromécanicien/ne
technicien/ne en électromécanique
formateur/trice technique en agroéquipement
opérateur/trice sur machine à commande numérique
préparateur/trice-programmeur/euse commande numérique
régleur/euse sur machines-outils à commande numérique
technicien/ne en préparation-programmation commande numérique
technicien/ne en mécanique
régleur/euse
monteur/euse
monteur/euse-régleur/euse
opérateur/trice-régleur/euse
technicien/ne d'essais
contrôleur/euse
technicien/ne en méthodes de contrôle
technicien/ne méthodes préparation
technicien/ne de forge
H1206

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

H1302

Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels

Secteurs d'activité

Ce professionnel peut prétendre à un emploi de : - Responsable d’équipe d’études - Chef de projet - Assistant de chef de projet - Développeur de produits propres - Chargé d’études - Technico-commercial en éco-produits - Animateur environnemental

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable : en licence professionnelle (métiers de l'industrie), en licence LMD (L3 en sciences de l'ingénieur), en école d'ingénieurs via les admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur).

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.