BTS - Production - Aéronautique - en apprentissage
Ingénierie ·BTS - BTSA - BTSM·Formations en apprentissage·Parcoursup
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 2 ans
- Alternance
- Oui
- Ville
- Gap
- Région
- Provence-Alpes-Côte d'Azur
Construis ta liste de vœux Parcoursup
Ajoute cette formation pour évaluer l'équilibre de ta liste : sécurisé, cible, ambitieux.
Candidatures en apprentissage
Réponses enregistrées par la formation sur Parcoursup. La signature du contrat reste une étape distincte.
Pas de taux d'accès pour cette formation, et c'est normal. Parcoursup n'en publie pour aucune formation en apprentissage. Une proposition exige aussi un contrat avec un employeur, dont la saisie dans Parcoursup reste parfois incomplète. Les chiffres ci-dessous décrivent donc les réponses de la formation, pas une chance individuelle d'être admis.
En 2025, les vœux confirmés étaient placés automatiquement en recherche de contrat, sans examen du dossier à cette étape.
- Placement automatique en recherche de contrat
- 15 places annoncées
- 343 vœux confirmés en 2025
- Profil majoritaire : bac général (34 % des vœux)
- 19 % des vœux déposés par des femmes
- Aucun refus faute de places enregistré
Source : Ministère de l'Enseignement supérieur, données Parcoursup apprentissage , mises à jour le 18 février 2026. Licence Ouverte 2.0.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Comment intégrer cette formation
Ce BTS Aéronautique en apprentissage s’adresse à toi si tu t’intéresses à la fabrication, à l’assemblage ou à la maintenance des aéronefs. Il est particulièrement adapté après un bac STI2D, un bac général avec un profil scientifique ou technologique, ou un bac professionnel aéronautique. Comme la formation se fait en apprentissage, tu devras aussi être prêt à alterner entre les cours au GRETA-CFA / Lycée Aristide Briand à Gap et les périodes en entreprise.
Pour réussir, tu dois être à l’aise avec les sciences et les technologies : comprendre des résultats d’essais, analyser des tests, utiliser des données de simulation ou exploiter des informations techniques. Le travail en équipe est important, car les projets aéronautiques demandent de coordonner plusieurs métiers et de respecter des méthodes précises. On attend aussi de toi de l’organisation, de l’autonomie et de la rigueur, notamment pour suivre des procédures et tenir compte des exigences de sécurité.
La sélection se fait sur dossier, et peut être complétée par des tests ou un entretien selon les cas. Ton dossier doit montrer ton intérêt pour l’aéronautique, ta capacité à expliquer une solution technique et ton sérieux dans les matières scientifiques ou professionnelles. Une bonne expression écrite et orale est utile, y compris en anglais, car tu devras communiquer sur des documents techniques, argumenter tes choix et comprendre une partie du vocabulaire utilisé dans le secteur.
Conseils pour ta candidature
Pour préparer ta candidature, mets en avant ton intérêt réel pour l’aéronautique : visites, stages, projets techniques, pratique du modélisme, expérience en atelier, curiosité pour les avions, les hélicoptères ou les systèmes embarqués. L’objectif est de montrer que tu ne choisis pas seulement une formation attirante, mais que tu comprends les contraintes du secteur : sécurité, rigueur, procédures et travail collectif.
Dans ton dossier, les matières scientifiques et technologiques comptent particulièrement, car tu devras exploiter des résultats d’essais, lire des schémas, comprendre des phénomènes mécaniques et interpréter des documents techniques. Travaille aussi ton expression écrite, ton oral et ton anglais, car un technicien aéronautique doit savoir expliquer une solution, rendre compte d’un contrôle et utiliser une documentation souvent rédigée en anglais.
Comme la formation est en apprentissage, il faut à la fois être retenu par l’établissement et signer un contrat avec un employeur. Dans ton projet motivé, explique le type d’entreprise que tu aimerais rejoindre, maintenance, production, contrôle ou méthodes, et montre que tu es prêt à adopter un rythme d’alternance avec autonomie, ponctualité et sens des responsabilités.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
Critères d'examen · Non communiqué Cet établissement n'a pas publié la pondération de ses critères sur Parcoursup pour cette formation.
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Ce BTS Aéronautique en apprentissage, proposé par le GRETA-CFA Alpes Provence au lycée Aristide Briand à Gap, te forme aux métiers techniques liés aux avions, hélicoptères et équipements embarqués. L’alternance te permet d’apprendre en centre de formation tout en travaillant en entreprise, ce qui est un vrai atout pour comprendre les exigences du secteur aéronautique.
Concrètement, tu vas apprendre à suivre et organiser des opérations de fabrication, d’assemblage ou de maintenance. La formation aborde les systèmes d’un aéronef, l’électricité, l’électronique, l’avionique, l’aérodynamique, la mécanique du vol, la mécanique des fluides et la propulsion. Tu travailleras aussi sur les méthodes de contrôle, la qualité, les coûts, les plans techniques et la recherche de pannes.
Ce BTS s’adresse surtout aux profils qui aiment la technologie, les sciences appliquées et le travail précis. Il peut convenir après un bac STI2D, un bac général avec des spécialités scientifiques, ou un bac professionnel aéronautique. Il faut être à l’aise avec le travail en équipe, savoir s’organiser et accepter des procédures strictes : en aéronautique, la sécurité et la traçabilité comptent autant que la technique.
Étudier à Gap peut être intéressant si tu cherches un cadre plus accessible qu’une grande métropole, tout en restant en région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Pour l’apprentissage, il faudra toutefois être mobile : les entreprises aéronautiques peuvent se trouver dans les Hautes-Alpes, mais aussi plus largement en PACA, en vallée du Rhône ou vers les grands bassins industriels du Sud-Est.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTS - Aéronautique
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
Le BTS Aéronautique prépare d’abord à travailler rapidement. Les débouchés se situent dans la production, l’assemblage, la maintenance, les essais, le contrôle qualité ou les méthodes. Tu peux viser des postes comme technicien d’essais, technicien méthodes, contrôleur, préparateur méthodes, technicien en méthodes de contrôle, ou évoluer vers des fonctions de coordination en atelier.
Le taux d’emploi indiqué est de 50%, ce qui invite à être stratégique : l’alternance peut aider à décrocher un premier poste, mais il faudra soigner ton expérience en entreprise et élargir ta recherche géographique. Les opportunités peuvent se trouver chez des constructeurs, des équipementiers, des sociétés de maintenance, des sous-traitants industriels, mais aussi dans le secteur militaire ou naval pour certains profils.
Après le BTS, tu peux aussi poursuivre tes études si ton dossier est solide : licence professionnelle en aéronautique, L3 en sciences de l’ingénieur, classe préparatoire ATS, admissions parallèles en école d’ingénieurs, voire concours de l’ENAC pour certains projets. Cette poursuite peut être utile si tu veux accéder à plus de responsabilités, à l’ingénierie ou au pilotage de projets techniques.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- LP - Métiers de l'industrie : industrie aéronautique · ASS PROMO GESTION CTRE ENS SUP A EVRY (Évry)
- Master - Maintenance aéronautique · Université de Bordeaux (MERIGNAC)
- diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure pour la performance industrielle et la maintenance aéronautique de l'Institut polytechnique de Bordeaux en convention avec l'université de Bordeaux · ENS pour la performance industrielle et la maintenance aéronautique (Mérignac)
- diplôme d'ingénieur de l'Institut supérieur de l'aéronautique et de l'espace · Institut supérieur de l'aéronautique et de l'espace (Toulouse)
- Master - Aéronautique et espace · École nationale supérieure de mécanique et d'aérotechnique de Poitiers (FUTUROSCOPE CHASSENEUIL CEDEX)
- diplôme d'ingénieur de l'École de l'air et de l'espace · École de l'air et de l'espace (Salon-de-Provence)
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 21 établissements en France.
La même formation ailleurs
Ce diplôme se prépare en apprentissage dans d'autres établissements. Le bassin d'employeurs autour de l'école compte autant que l'école elle-même.
- Centre de formation d'apprentis Institut Aéronautique Amaury de la Grange (IAAG) (Lille - 59)Lille (Nord)
- Lycée professionnel Roger Claustres (Clermont-Ferrand - 63)Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme)
- Lycée Jean Dupuy (Tarbes - 65)Tarbes (Hautes-Pyrénées)
- Lycée Marcel Dassault (Rochefort - 17)Rochefort (Charente-Maritime)
- CFAI Provence (Istres - 13)Istres (Bouches-du-Rhône)
Formations similaires
- BTS - Production - Aéronautique · Lycée Jean Zay (Jarny - 54) (Jarny)
- Aéronautique · ORGANISME DE GESTION DE L'ENSEIGNMENT CATHOLIQUE EMMANUEL D'ALZON (Nîmes)
- BTS - Production - Bâtiment - en apprentissage · GRETA-CFA DE VENDEE - Lycée Rosa Parks (La Roche-sur-Yon - 85) (La Roche-sur-Yon)
- BTS - Production - Construction et aménagement de véhicules - en apprentissage · LPO Camus-Sermenaz (Rillieux-la-Pape - 69) (Rillieux-la-Pape)
- BTS - Production - Pilotage des procédés - en apprentissage · CFA AFi24 - Lycée de L'Escaut (Valenciennes - 59) (Valenciennes)
- BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur - en apprentissage · Lycée Parc de Vilgenis (Massy - 91) (Massy)
Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.