Publics Alternance

BTS - Production - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie - en apprentissage

GRETA-CFA 49 - Lycée F. Renaudeau-Lycée des métiers de la mode (Cholet - 49)

Cholet, Maine-et-Loire, Pays de la Loire

Artisanat BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation peu sélective 92%

Places 18

Candidats 86

Rang dernier admis 23

Type de bac

Pro 67%

Mentions

Très Bien 25%

Genre

Femmes 17% Hommes 83%

Profil

Néo-bacheliers 4% Réorientation 96%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 20 %

Méthodes de travail 20 %

Savoir-être 20 %

Motivation 20 %

Engagement et activités 20 %

Attendus de la formation

S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS Métiers de la mode - Chaussure et Maroquinerie proposé par le GRETA-CFA 49 à Cholet te permet de devenir un technicien spécialisé dans la conception et la réalisation de produits en cuir. Cette formation, qui se déroule en alternance, est conçue pour t'apprendre à exploiter les données des stylistes et à travailler avec les outils numériques adaptés.

Au cours de ta formation, tu apprendras à créer des modèles en maroquinerie et en chaussure, à élaborer des plans et des gabarits, et à réaliser des prototypes. Tu auras également l'occasion de te familiariser avec des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) pour la graduation numérique des modèles. En somme, tu seras formé aux différentes étapes de la production, du design à l'industrialisation.

Cette formation s'adresse aux passionnés de mode et de design, avec une forte appétence pour le travail manuel et technique. Si tu as un bac général, technologique ou pro des métiers de la mode, tu es sur la bonne voie pour intégrer ce BTS.

Conseils de candidature

Le BTS Métiers de la mode à Cholet est assez accessible, avec un taux d'accès de 92%. Tu peux candidater avec un bac général, technologique ou pro adapté. Prépare un dossier solide qui met en avant ta motivation et ton intérêt pour l'industrie textile. Un entretien peut être demandé, alors n'hésite pas à te préparer à discuter de tes projets et de ta passion pour la mode.

En raison de la sélectivité faible, n'hésite pas à postuler même si tu as des doutes. Montre ta détermination et ta curiosité pour les métiers de la mode. Cela pourrait faire la différence lors de la sélection.

Débouchés et insertion

Les débouchés après ce BTS sont variés et prometteurs. Tu peux envisager des métiers tels que patronnier/ère, technicien/ne de bureau d'études, cordonnier/ère, maroquinier/ère, ou encore responsable de production. Les secteurs de la maroquinerie et de la chaussure sont en constante évolution, avec de nombreuses opportunités dans les PME et TPE, où tu pourras exercer des responsabilités variées.

En termes de rémunération, les salaires peuvent varier selon les postes et l'expérience, mais ils se situent généralement entre 1 800 et 2 500 euros brut par mois pour les postes débutants. Cholet, bénéficiant d'un tissu économique dynamique, est également un atout pour trouver des stages et des emplois dans ce secteur.

Spécialités et parcours

BTS - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

Accès Le BTS métiers de la mode-chaussure et maroquinerie est accessible avec un bac général, un bac technologique (STD2A ou STI2D spécialité innovation technologique et écoconception), le bac pro métiers de la mode. Accès sur dossier et, éventuellement, entretien.

Compétences visées

Activités visées

Dans le cadre des différentes étapes du cycle de vie d’un produit, le BTS « Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie » se positionne sur les activités de la conception, de l’industrialisation et de la production. Le technicien supérieur mobilise des compétences pour tout ou partie des activités suivantes : - conception et mise au point des produits -industrialisation des produits - organisation de la production - gestion de la production

Compétences attestées

Concevoir et développer les produits : - Analyser et exploiter les données du styliste - Intégrer les contraintes réglementaires dans la conception - Établir le dossier de définition du produit - Participer à la veille technologique relative aux matériaux et aux procédés - Concevoir les plans et les gabarits - Développer des solutions adaptées au produit, en tenant compte de la relation « produit – procédé – matériau » - Superviser la réalisation des prototypes, caractériser leurs performances, et contrôler leur conformité au regard du cahier des charges - Vérifier la conformité (physique et mécanique) des matériaux, et des accessoires au regard du cahier des charges - Réaliser des essais au porter - S’approprier les données économiques Industrialiser le produit, préparer la production : - Choisir les procédés et optimiser les processus de fabrication des produits - Concevoir et effectuer la graduation numérique du modèle (pour la chaussure) - Définir les outillages et configurer les moyens de production - Déterminer les besoins prévisionnels en matières et composants et accessoires - Déterminer les coûts prévisionnels du produit - Réaliser le dossier d’industrialisation - Organiser, enrichir et diffuser les bases de données techniques - Communiquer des informations ou des solutions de façon structurée et argumentée Organiser et suivre la production : - Planifier les lancements et les approvisionnements en fabrication ,pour un site localisé ou externalisé - Remédier aux dysfonctionnements de la production afin de tenir les objectifs (coût, qualité, délais) - Vérifier la conformité des produits finis à la réglementation en vigueur (étiquetage, respect des normes…) - Évaluer les niveaux de non qualité de la production, informer et y remédier - Assurer les échanges d’informations internes et externes concernant la production - Réceptionner et contrôler une livraison de produits - Organiser et superviser le travail d’une équipe de production Culture générale et expression Langue vivante étrangère 1 Mathématiques Sciences physiques et chimiques

Métiers et débouchés

patronnier/ère-gradeur/euse

technicien/ne de bureau d'études et/ou des méthodes (mode)

cordonnier/ère

cordonnier/ère-bottier/ère

cordonnier/ère réparateur/trice

prototypiste en matériaux souples

maroquinier/ère metteur au point

mécanicien/ne metteur au point en confection

mécanicien/ne modèle

monteur/euse prototypiste

prototypiste industriel/le

responsable de production (mode)

responsable de bureau d'études et/ou des méthodes (textile)

bottier/ère

artisan/e bottier/ère

maroquinier/ère

H2505

Encadrement d'équipe ou d'atelier en matériaux souples

B1805

Stylisme

B1802

Réalisation d'articles en cuir et matériaux souples (hors vêtement)

H1205

Études - modèles en industrie des matériaux souples

Secteurs d'activité

Le métier s’exerce dans les entreprises de la maroquinerie ou de la chaussure, au sein des services conception et mise au point ou au sein des unités de production. Les structures hétérogènes de ces entreprises induisent des formes d’organisation très diverses. Dans les PME et les TPE en particulier, les niveaux d’autonomie et de responsabilité sont élargis. Ce qui implique que les techniciens supérieurs soient spécialisés dans différents domaines.

Poursuites d'études

Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études en licence professionnelle est envisageable.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.