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BTS - Production - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie - en apprentissage

Bethoncourt, Doubs, Bourgogne-Franche-Comté

Artisanat BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup Apprentissage

À propos de cette formation

Le BTS Métiers de la mode - Chaussure et maroquinerie proposé par le CFA du Pays de Montbéliard à Bethoncourt t'ouvre les portes d'un secteur dynamique. Au cours de cette formation, tu apprendras à concevoir et réaliser des modèles de maroquinerie et de chaussures, en t'appuyant sur des enseignements variés allant du design aux technologies de fabrication.

Tu seras formé à exploiter les données des stylistes pour établir le dossier de définition d'un produit, créer des plans et des gabarits, et utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO). En plus de cela, tu acquerras des compétences en contrôle qualité, en détermination des coûts, et en industrialisation de produits en cuir.

Cette formation s'adresse aux passionnés de mode et de création, avec un intérêt particulier pour l'industrie textile. Que tu sois issu d'un bac général ou technologique, si tu as un bon esprit d'équipe et une capacité à travailler de manière autonome, ce BTS est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le BTS en apprentissage est accessible sur dossier et éventuellement entretien. Il est important de bien mettre en avant ton intérêt pour les métiers de la mode et de l'industrie textile dans ta candidature. Si tu viens d'un bac général ou technologique, n'hésite pas à évoquer tes projets ou tes expériences en lien avec le domaine.

Étant donné que la formation peut être sélective, surtout si tu vises une mention, prépare-toi en amont en te familiarisant avec les tendances de la mode et les outils numériques utilisés dans le secteur. Cela pourra vraiment faire la différence lors de l'entretien.

Débouchés et insertion

Les débouchés après ce BTS sont variés et prometteurs. Tu pourras envisager des métiers tels que patronnier, technicien de bureau d'études, maroquinier, ou encore responsable de production. Dans le secteur de la maroquinerie et de la chaussure, les entreprises recherchent des techniciens qualifiés, et les opportunités d'emploi sont nombreuses, notamment dans les PME locales.

En termes de salaires, un technicien débutant peut s'attendre à un salaire autour de 1 800 à 2 200 euros brut par mois, et avec de l'expérience, ce chiffre peut augmenter sensiblement. En Bourgogne-Franche-Comté, la dynamique économique autour de l'habillement et de la maroquinerie est en plein essor, offrant ainsi de belles perspectives d'évolution.

Spécialités et parcours

BTS - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS métiers de la mode-chaussure et maroquinerie est accessible avec un bac général, un bac technologique (STD2A ou STI2D spécialité innovation technologique et écoconception), le bac pro métiers de la mode. Accès sur dossier et, éventuellement, entretien.

Compétences visées

Activités visées

Dans le cadre des différentes étapes du cycle de vie d’un produit, le BTS « Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie » se positionne sur les activités de la conception, de l’industrialisation et de la production. Le technicien supérieur mobilise des compétences pour tout ou partie des activités suivantes : - conception et mise au point des produits -industrialisation des produits - organisation de la production - gestion de la production

Compétences attestées

Concevoir et développer les produits : - Analyser et exploiter les données du styliste - Intégrer les contraintes réglementaires dans la conception - Établir le dossier de définition du produit - Participer à la veille technologique relative aux matériaux et aux procédés - Concevoir les plans et les gabarits - Développer des solutions adaptées au produit, en tenant compte de la relation « produit – procédé – matériau » - Superviser la réalisation des prototypes, caractériser leurs performances, et contrôler leur conformité au regard du cahier des charges - Vérifier la conformité (physique et mécanique) des matériaux, et des accessoires au regard du cahier des charges - Réaliser des essais au porter - S’approprier les données économiques Industrialiser le produit, préparer la production : - Choisir les procédés et optimiser les processus de fabrication des produits - Concevoir et effectuer la graduation numérique du modèle (pour la chaussure) - Définir les outillages et configurer les moyens de production - Déterminer les besoins prévisionnels en matières et composants et accessoires - Déterminer les coûts prévisionnels du produit - Réaliser le dossier d’industrialisation - Organiser, enrichir et diffuser les bases de données techniques - Communiquer des informations ou des solutions de façon structurée et argumentée Organiser et suivre la production : - Planifier les lancements et les approvisionnements en fabrication ,pour un site localisé ou externalisé - Remédier aux dysfonctionnements de la production afin de tenir les objectifs (coût, qualité, délais) - Vérifier la conformité des produits finis à la réglementation en vigueur (étiquetage, respect des normes…) - Évaluer les niveaux de non qualité de la production, informer et y remédier - Assurer les échanges d’informations internes et externes concernant la production - Réceptionner et contrôler une livraison de produits - Organiser et superviser le travail d’une équipe de production Culture générale et expression Langue vivante étrangère 1 Mathématiques Sciences physiques et chimiques

Métiers et débouchés

patronnier/ère-gradeur/euse
technicien/ne de bureau d'études et/ou des méthodes (mode)
cordonnier/ère
cordonnier/ère-bottier/ère
cordonnier/ère réparateur/trice
prototypiste en matériaux souples
maroquinier/ère metteur au point
mécanicien/ne metteur au point en confection
mécanicien/ne modèle
monteur/euse prototypiste
prototypiste industriel/le
responsable de production (mode)
responsable de bureau d'études et/ou des méthodes (textile)
bottier/ère
artisan/e bottier/ère
maroquinier/ère
H2505

Encadrement d'équipe ou d'atelier en matériaux souples

B1805

Stylisme

B1802

Réalisation d'articles en cuir et matériaux souples (hors vêtement)

H1205

Études - modèles en industrie des matériaux souples

Secteurs d'activité

Le métier s’exerce dans les entreprises de la maroquinerie ou de la chaussure, au sein des services conception et mise au point ou au sein des unités de production. Les structures hétérogènes de ces entreprises induisent des formes d’organisation très diverses. Dans les PME et les TPE en particulier, les niveaux d’autonomie et de responsabilité sont élargis. Ce qui implique que les techniciens supérieurs soient spécialisés dans différents domaines.

Poursuites d'études

Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études en licence professionnelle est envisageable.

Certification

Code RNCP : RNCP36776

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