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BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique - en apprentissage

Lycée Henri Loritz (Nancy - 54)

Nancy, Meurthe-et-Moselle, Grand Est

Numérique BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation sélective 56%

Places 15

Candidats 174

Rang dernier admis 29

Type de bac

Général 20% Techno 53% Pro 13%

Mentions

Très Bien 15% Bien 8%

Genre

Femmes 7% Hommes 93%

Profil

Néo-bacheliers 13% Réorientation 87%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 25 %

Méthodes de travail 30 %

Savoir-être 15 %

Motivation 30 %

Attendus de la formation

S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique, proposé par le Lycée Henri Loritz à Nancy, est une formation qui te prépare à devenir un spécialiste du relevé de terrain et de la création de plans numériques. Grâce à cette formation, tu apprendras à réaliser des relevés dans divers environnements, qu'ils soient urbains, péri-urbains ou ruraux, et à élaborer des modèles 3D de ces espaces.

Au cours de tes études, tu te familiariseras avec des outils techniques de pointe pour établir des documents 2D et 3D concernant des projets d'aménagement. Tu seras également formé à la gestion d'équipes et de chantiers de topographie, tout en développant des compétences en collecte de données, traitement numérique, géoréférencement et modélisation BIM.

Cette formation s'adresse aux étudiants issus de bacs généraux, professionnels ou technologiques, intéressés par les domaines de la géomatique, de l'environnement et de l'aménagement du territoire. Si tu souhaites allier travail de terrain et compétences numériques, ce BTS est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le BTS métiers du géomètre-topographe est une formation sélective avec un taux d'accès de 56% et seulement 15 places disponibles. Pour maximiser tes chances d'admission, prépare soigneusement ton dossier. Mets en avant tes projets scolaires et tes expériences en lien avec la géomatique ou le travail en équipe.

Si possible, envisage de te préparer à un entretien ou à des tests, qui pourraient être demandés en fonction de ton dossier. Montre ta motivation pour le secteur, ainsi que ta capacité à travailler de manière autonome et organisée.

Débouchés et insertion

Après l'obtention de ton BTS, plusieurs opportunités s'offrent à toi. Tu pourras devenir dessinateur(trice)-projeteur(euse), technicien(ne) CAO/DAO ou encore géomaticien(ne). Les secteurs de l'architecture, de l'ingénierie et de l'aménagement du territoire recrutent activement des professionnels qualifiés.

En termes de salaire, les débutants dans ces métiers peuvent espérer un revenu d'environ 25 000 à 30 000 euros par an, selon le type d'entreprise et la région. Dans la région Grand Est, la demande pour les géomètres-topographes est en croissance, notamment avec le développement des projets d'infrastructure.

Spécialités et parcours

BTS - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

Accès Le BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est accessible avec un bac général, un bac pro (géomètre) ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

* Production de relevés d'environnements existants, urbains, péri-urbains ou ruraux (extérieurs comme intérieurs) * Réalisation de capture en trois dimensions d'un terrain * Élaboration de modèles numériques tridimensionnels * Conception et rédaction de documents techniques en deux ou trois dimensions * Réalisation de compte rendu d'évolution pré-projet et/ou post projet d'un bureau d'études * Participation à des projets d'aménagement de l'espace ou de la propriété foncière en favorisant les solutions d'aménagement durable * Animation d'une équipe pluridisciplinaire * Mise en oeuvre de stratégies et de moyens adaptés à la collecte de données topographiques puis à leur traitement informatique en trois dimensions * Sélection des méthodes et technologies adaptées à la réaliser de ses missions * Auto évaluation des missions effectuées puis présentation de compte rendu d’activités

Compétences attestées

* Préparer la mission * Analyser des documents * Déterminer les coûts d’une opération aux différentes phases de son avancement * Contrôler des calculs, des mesures, une implantation * Contrôler un appareil * Mettre en œuvre des moyens d’acquisition de données * Choisir des points * Établir un croquis * Géo-référencer * Réaliser le traitement numérique des données * Concevoir et dimensionner un projet d’aménagement * Établir et exploiter des modèles numériques paramétrables * Établir des documents professionnels - Communiquer * Appliquer les mesures de prévention des risques à la mission * Suivre les étapes d’un dossier communiquer * Respecter les contraintes de la langue écrite * Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production * Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture * Calculer, expérimenter, simuler, programmer, émettre des conjectures ou contrôler leur vraisemblance * S’approprier la problématique du travail et l’environnement matériel à l’aide d’une documentation * Analyser, justifier ou proposer un protocole, proposer un modèle ou justifier sa validité, choisir et justifier les modalités d’acquisition et de traitement des mesures * Réaliser, mettre en œuvre un protocole expérimental en respectant les règles de sécurité * Valider, analyser de manière critique les résultats et proposer éventuellement des améliorations de la démarche ou du modèle * Communiquer et rendre compte de ses résultats sous forme écrite et orale * Etre autonome et faire preuve d’initiative

Métiers et débouchés

dessinateur/trice-projeteur/euse

dessinateur/trice métreur/euse

pilote conception

technicien/ne CAO/DAO

technicien/ne de bureau d'études

technicien/ne BIM modeleu/euse

géomaticien/ne

administrateur/trice des systèmes d'information géographique

responsable des systèmes d'information géographique

responsable SIG (systèmes d'information géographique)

technicien/ne des systèmes d'information géographique

technicien/ne SIG (systèmes d'information géographique)

géomètre-topographe

F1107

Mesures topographiques

Secteurs d'activité

- M71 : Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en 1 an dans une licence professionnelle du secteur ou en prépa ATS (adaptation technicien supérieur) génie civil afin de se préparer à l'entrée dans une école d'ingénieurs.

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