BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique
Ingénierie ·BTS - BTSA - BTSM·Parcoursup·Apprentissage
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 2 ans
- Niveau européen
- NIV5
- Alternance
- Non
- Ville
- Nîmes
- Région
- Occitanie
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Ce BTS - BTSA - BTSM en BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est dispensé par Lycée Dhuoda (Nîmes - 30) à Nîmes (Occitanie). Le taux d'accès est de 48% (409 candidats pour 30 places). 76% des diplômés sont en emploi 6 mois (source InserJeunes / DEPP). Le salaire net médian national s'élève à 1 740 € par mois (source InserJeunes / DEPP). Cette formation est référencée sur Parcoursup et le Catalogue National de l'Apprentissage. Elle prépare aux métiers de Mesures topographiques. Données mises à jour le 3 août 2026.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Formation sélective · 48% d'admis
- 30 places
- 409 candidats l'an passé · 13,6 par place
- Rang du dernier admis : 51
- Majoritairement bac techno (36%) · pro 36% · général 11%
- 22% des admis avec mention · Bien 22% · Très Bien 0%
- 25% de femmes · 75% d'hommes
- 82% de néo-bacheliers · 18% en réorientation
- 35% d'admis boursiers
- 29% appelés dès le 1ᵉʳ jour · 82% avant la fin de phase principale
Évolution 2018-2025
Candidatures
+ 18 % vs 2024409 en 2025
350 en 2018 409 en 2025
Taux d'accès
-6 pts depuis 202248 % en 2025
54 % en 2022 48 % en 2025
Mes chances d'admission ici
Situe ton profil face aux candidats réellement admis, sans probabilité inventée.
Insertion professionnelle
Données 6 mois à Lycée Dhuoda (Nîmes - 30) (2024).
- Forte insertion · 76% en emploi
- 34% en poursuite d'études · 6 mois après le diplôme (2024)
- 1 740 € /mois · salaire net médian national
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
- 100% taux d'insertion · y compris poursuites d'études
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur ; salaire : Parcoursup / InserJeunes.
Comment intégrer cette formation
Le BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est destiné aux étudiants intéressés par les travaux de géométrie, notamment le relevé topographique, l'implantation de projets sur chantiers, ainsi que la modélisation numérique en bureau d'études. Pour candidater, il est recommandé d'avoir un bac général, un bac pro en géomètre ou un bac STI2D. Le processus d'admission se fait sur dossier, et il peut inclure des tests ou un entretien.
Avant de postuler, il est important de maîtriser certaines compétences clés. Tu devras montrer ta capacité à travailler en équipe dans le cadre de projets, avoir un bon sens de l'organisation et de l'autonomie. De plus, une solide base en sciences et technologies est nécessaire pour interpréter et utiliser des données techniques. Enfin, il est essentiel d'avoir de bonnes compétences en communication, tant à l'oral qu'à l'écrit, y compris en anglais, pour pouvoir exposer des idées et argumenter efficacement.
Conseils pour ta candidature
Pour intégrer le BTS Métiers du géomètre-topographe, il te suffit d'avoir un dossier solide. Comme la formation est peu sélective, tu n'as pas à t'inquiéter outre mesure, mais il est conseillé de bien préparer ton dossier en mettant en avant tes motivations et tes compétences techniques. Si tu es issu d'une filière scientifique ou technique, cela sera un atout.
Prépare éventuellement un entretien qui pourrait avoir lieu lors de la sélection. Montre ton intérêt pour le domaine en te renseignant sur les métiers et les compétences que tu vas acquérir. Cela fera la différence lors de ton admission.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
- Résultats scolaires · 60 %
- Savoir-être · 30 %
- Motivation · 10 %
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Le BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique proposé par le Lycée Dhuoda à Nîmes te prépare à un métier clé dans le domaine de l'aménagement du territoire. En suivant cette formation, tu apprendras à réaliser des relevés de terrains, à modéliser des espaces en 3D et à produire des documents techniques indispensables à tout projet d’urbanisme.
Au programme, tu acquerras des compétences pratiques comme la collecte et le traitement de données topographiques, le géoréférencement, ainsi que la modélisation numérique du bâtiment (BIM). Tu seras également formé aux aspects juridiques liés au foncier, te permettant de participer activement à des projets d’aménagement.
Cette formation s’adresse à ceux qui ont un bac général, professionnel ou STI2D, et qui souhaitent s'engager dans un secteur dynamique. Si tu es passionné par les technologies numériques et que tu aimes travailler sur le terrain et en équipe, ce BTS est fait pour toi.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTS - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Analyser les données des relevés, les retranscrire sur ordinateur, exploiter les images satellites pour les compléter et les affiner
- Créer un dessin technique, un plan, ou une carte
- Effectuer et interpréter des calculs, géo-référencer les coordonnées géographiques
- Rédiger le dossier des ouvrages exécutés (conformité des implantations) et les rapports techniques
- Effectuer et enregistrer les relevés métriques des éléments topographiques (nivellement du terrain, distances, reliefs naturels, implantations)
- Matérialiser le repérage en garantissant la précision requise, stipulée dans le cahier des charges
- Réaliser des levés topographiques de terrains
- Utiliser et gérer le parc topographique (outils matériels et logiciels) , améliorer les procédures et les méthodes
- Contrôler un équipement ou matériel
- Etablir des rapports d'intervention
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
- Analyser la commande client, rédiger le cahier des charges, élaborer le chiffrage des travaux
Savoir-être
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre ouvert aux changements
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de rigueur et de précision
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Débouchés et insertion
Après ce BTS, plusieurs opportunités professionnelles s'offrent à toi. Les métiers visés incluent géomètre-topographe, dessinateur-projeteur, technicien en modélisation numérique et responsable des systèmes d'information géographique. Ces postes sont très recherchés dans divers secteurs, notamment le bâtiment et les travaux publics, ainsi que dans les bureaux d'études.
Au niveau des salaires, les techniciens débutants peuvent espérer un revenu autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes selon l'expérience et les responsabilités. De plus, le tissu économique autour de Nîmes, qui bénéficie d’une forte demande en matière d’urbanisme et d’aménagement, te permettra de trouver facilement des offres d’emploi adaptées.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 37 établissements en France.
La même formation ailleurs
Pour un même diplôme, le taux d'accès varie fortement d'un établissement à l'autre.
- Lycée professionnel Raymond Kopa (Reims - 51)Reims (Marne)83 % d'admis +35 pts vs ici
- Lycée Mézeray Gabriel (Argentan - 61)Argentan (Orne)76 % d'admis +28 pts vs ici
- Lycée professionnel Gaudier-Brzeska (Saint-Jean-de-Braye - 45)Saint-Jean-de-Braye (Loiret)67 % d'admis +19 pts vs ici
- Lycée Le Corbusier (Saint-Etienne-du-Rouvray - 76)Saint-Étienne-du-Rouvray (Seine-Maritime)64 % d'admis +16 pts vs ici
- Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP (Vincennes - 94)Vincennes (Val-de-Marne)60 % d'admis +12 pts vs ici
Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup, Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.
