diplôme d'ingénieur de l'École CentraleSupélec spécialité systèmes numériques

Ingénierie ·électricité, électronique, robotique/électronique·ONISEP

Durée
3 ans
Alternance
Non
Région
Bretagne

Le diplôme d’ingénieur de l’École CentraleSupélec spécialité systèmes numériques est proposé par CentraleSupélec sur le campus de Rennes, à Cesson-Sévigné, en Bretagne. Cette formation en 3 ans porte sur l’ingénierie des systèmes numériques, l’informatique et les technologies de l’information. Les diplômés peuvent exercer dans l’informatique, les télécommunications ou l’électronique, notamment comme ingénieur systèmes embarqués, expert en cybersécurité ou chef de projet informatique.

Admission

Sélectivité & profil des admis

Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.

  • Taux d'admis · Non communiqué
  • Capacité d'accueil · Non communiqué
  • Nombre de candidats · Non communiqué
  • Rang du dernier admis · Non communiqué
  • Profil bac des admis · Non communiqué
  • Mention au bac · Non communiqué
  • Répartition femmes / hommes · Non communiqué
  • Part de néo-bacheliers · Non communiqué
  • Part d'admis boursiers · Non communiqué
  • Vitesse d'appel · Non communiqué

Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.

Insertion

Insertion professionnelle

Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).

  • Taux d'emploi · Non communiqué
  • Salaire net médian · Non communiqué
  • Emploi stable · Non communiqué
  • Emploi cadre · Non communiqué
  • Temps plein · Non communiqué
  • Part de boursiers · Non communiqué
  • Salaire brut annuel estimé · Non communiqué

Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.

Candidature

Conseils pour ta candidature

CentraleSupélec est une école d’ingénieurs très réputée : il faut donc t’attendre à une sélection exigeante. Même si les données fournies ne précisent pas le taux d’accès ni le nombre de places, prépare ton dossier comme pour une formation très sélective : résultats réguliers en sciences, progression visible, bon niveau en mathématiques et capacité à expliquer ton intérêt pour les systèmes numériques.

Dans ta candidature ou ton entretien, ne te contente pas de dire que tu aimes l’informatique. Donne des exemples concrets : projet de programmation, participation à un club robotique ou cybersécurité, stage, concours, application développée, veille sur les réseaux ou l’IA. L’objectif est de montrer que tu comprends déjà les enjeux du numérique au-delà de l’usage quotidien des outils.

Comme la formation n’est pas en alternance, renseigne-toi aussi sur le rythme, les stages et les possibilités de projets avec des entreprises locales. Montrer que tu as réfléchi à ton organisation et à ton projet professionnel peut renforcer la cohérence de ton dossier.

La formation

À propos de cette formation

Le diplôme d’ingénieur de CentraleSupélec, spécialité systèmes numériques, se prépare sur le campus de Rennes, à Cesson-Sévigné. La formation te place au cœur des technologies qui font fonctionner les services numériques actuels : logiciels, réseaux, cybersécurité, données, systèmes embarqués et infrastructures connectées.

Concrètement, tu apprends à concevoir, développer et piloter des systèmes numériques complexes. Cela peut aller de l’architecture d’un logiciel à la gestion de données, en passant par les communications entre machines, la sécurité des systèmes ou l’intégration de solutions techniques dans une entreprise.

Le campus est situé dans la métropole rennaise, un territoire très actif dans le numérique, les télécoms, la cybersécurité et les services informatiques. Être à Cesson-Sévigné, près de Rennes Atalante et de nombreux acteurs tech, peut faciliter les projets, les stages et les premiers contacts professionnels.

Cette formation s’adresse à des étudiants solides en sciences, à l’aise avec les mathématiques, l’informatique et la logique de résolution de problèmes. Elle convient si tu veux devenir ingénieur dans le numérique, avec une vision à la fois technique, système et projet. À noter : la formation n’est pas proposée en alternance, il faut donc prévoir un parcours à temps plein avec des périodes de stage.

Compétences

Compétences visées

Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.

Savoir-faire

Savoir-faire · Non communiqué

Savoir-être

Savoir-être · Non communiqué

Domaines de connaissance

Domaines de connaissance · Non communiqué

Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.

Après le diplôme

Débouchés et insertion

À la sortie, tu peux viser des postes d’ingénieur logiciel, ingénieur systèmes, ingénieur réseaux, ingénieur cybersécurité, data engineer, architecte technique, chef de projet numérique ou consultant en transformation digitale. Les compétences en systèmes numériques sont recherchées dans de nombreux secteurs : télécoms, défense, santé, énergie, transports, banque, industrie et services informatiques.

La région rennaise est particulièrement intéressante pour ce type de profil : Rennes et Cesson-Sévigné concentrent des entreprises du numérique, des acteurs des télécommunications, de la cybersécurité et des laboratoires de recherche. Cela peut ouvrir des opportunités de stages et de premier emploi sans forcément partir à Paris.

Les données transmises ne donnent pas de salaire précis pour cette formation. De manière générale, un ingénieur débutant dans le numérique peut accéder à des rémunérations attractives, variables selon le secteur, la spécialisation et la localisation. Les profils cybersécurité, cloud, data et architecture logicielle sont souvent parmi les plus demandés.

Carrière

Métiers et débouchés

Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.

Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.

Secteurs d'activité

Secteurs d'activité · Non communiqué

Parcours

À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?

Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.

Et après ?

Poursuites d'études

Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.

Les informations affichées proviennent des données publiques de ONISEP. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.