diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure de chimie, de biologie et de physique de l'Institut polytechnique de Bordeaux spécialité chimie et génie physique
Ingénierie ·gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise·ONISEP
- Diplôme
- Diplôme d'ingénieur
- Durée
- 3 ans
- Alternance
- Non
- Ville
- Pessac
- Région
- Nouvelle-Aquitaine
Le diplôme d’ingénieur spécialité chimie et génie physique de l’École nationale supérieure de chimie, de biologie et de physique de l’Institut polytechnique de Bordeaux est préparé à l’École nationale supérieure de matériaux, d’agroalimentaire et de chimie, à Pessac. La formation dure 3 ans et porte notamment sur la chimie, les matériaux, la modélisation et le travail en laboratoire. Les débouchés mentionnés incluent les métiers d’ingénieur chimiste ou de chimiste, dans la pharmacie, les matériaux ou l’environnement.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Taux d'admis · Non communiqué
- Capacité d'accueil · Non communiqué
- Nombre de candidats · Non communiqué
- Rang du dernier admis · Non communiqué
- Profil bac des admis · Non communiqué
- Mention au bac · Non communiqué
- Répartition femmes / hommes · Non communiqué
- Part de néo-bacheliers · Non communiqué
- Part d'admis boursiers · Non communiqué
- Vitesse d'appel · Non communiqué
Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Conseils pour ta candidature
Un diplôme d’ingénieur dans une école publique comme l’ENSMAC demande généralement un bon niveau scientifique. Même si les données fournies ne précisent pas le taux d’accès ni le nombre de places, prépare-toi comme pour une candidature sélective : résultats réguliers en sciences, capacité de travail et motivation claire pour la chimie et ses applications industrielles.
Dans ton dossier ou ton entretien, évite de dire seulement que tu “aimes la chimie”. Montre que tu comprends les débouchés : ingénierie chimique, génie des procédés, matériaux, contrôle qualité, R&D, production. Si tu as réalisé un projet scientifique, un stage, une option ou une expérience liée au laboratoire, à l’industrie ou à l’environnement, mets-le en avant.
Comme la formation est située près de Bordeaux, tu peux aussi valoriser ton intérêt pour les secteurs présents en Nouvelle-Aquitaine : chimie de spécialité, matériaux, santé, agro-industrie, aéronautique, énergie. Cela montre que tu ne choisis pas seulement une école, mais un domaine professionnel cohérent.
À propos de cette formation
Ce diplôme d’ingénieur de l’ENSMAC, école publique de l’Institut polytechnique de Bordeaux, forme des profils capables de travailler à l’interface entre la chimie, la physique et les procédés industriels. La formation se déroule à Pessac, au cœur de la métropole bordelaise, un territoire bien connecté aux secteurs de la chimie, des matériaux, de l’aéronautique, de l’énergie et de l’environnement.
Tu y apprends à comprendre la matière, à analyser des phénomènes physico-chimiques, à concevoir ou améliorer des produits, et à piloter des procédés de fabrication. Concrètement, cela peut toucher aux matériaux, aux formulations, aux analyses en laboratoire, au contrôle qualité, à la sécurité industrielle ou encore à l’optimisation de procédés.
La formation s’adresse surtout à des étudiants à l’aise avec les sciences, notamment la chimie, la physique et les mathématiques. Elle convient si tu veux une formation d’ingénieur tournée vers l’industrie et la recherche appliquée, avec des missions qui peuvent aller du laboratoire au site de production.
Il n’y a pas d’alternance indiquée pour ce parcours : il faut donc t’attendre à un cursus principalement sous statut étudiant, avec des projets, des travaux pratiques et des périodes de stage pour découvrir les environnements professionnels.
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
Après ce diplôme, tu peux viser des postes d’ingénieur chimiste, ingénieur procédés, ingénieur R&D, ingénieur production, ingénieur qualité ou ingénieur matériaux. Les missions varient selon les entreprises : développer une nouvelle formulation, améliorer un procédé industriel, fiabiliser des analyses, réduire l’impact environnemental d’une fabrication ou encadrer une équipe technique.
Les secteurs possibles sont larges : chimie, matériaux, énergie, environnement, cosmétique, pharmacie, agroalimentaire, aéronautique ou traitement des eaux. La métropole bordelaise et la région Nouvelle-Aquitaine offrent un environnement intéressant, avec des activités industrielles et de recherche dans les matériaux, la santé, l’aéronautique-spatial et les technologies liées à la transition écologique.
Les données fournies ne mentionnent pas de salaire précis. À titre de repère, un jeune ingénieur diplômé en chimie ou génie physique démarre souvent sur des postes techniques ou de projet, avec une évolution possible vers l’expertise, le management d’équipe, la production industrielle ou la gestion de projets R&D.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
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