diplôme d'ingénieur de l'École navale
Ingénierie ·mécanique/aéronautique·ONISEP
- Diplôme
- Diplôme d'ingénieur
- Durée
- 3 ans
- Alternance
- Non
- Ville
- Brest
- Région
- Bretagne
Le diplôme d’ingénieur de l’École navale est une formation en 3 ans proposée à Brest, en Bretagne, orientée vers la construction navale, l’architecture navale et les technologies maritimes. Elle prépare notamment à des fonctions d’architecte naval ou d’ingénieur en construction navale, dans la conception de navires, les infrastructures maritimes ou la recherche en technologies marines.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Taux d'admis · Non communiqué
- Capacité d'accueil · Non communiqué
- Nombre de candidats · Non communiqué
- Rang du dernier admis · Non communiqué
- Profil bac des admis · Non communiqué
- Mention au bac · Non communiqué
- Répartition femmes / hommes · Non communiqué
- Part de néo-bacheliers · Non communiqué
- Part d'admis boursiers · Non communiqué
- Vitesse d'appel · Non communiqué
Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.
Insertion professionnelle
InserSup, promotion 2024 : résultats 12 mois après le diplôme pour École navale et le diplôme « Ingenieur diplome de l'ecole navale ». Le périmètre réunit tous les sites et parcours rattachés : ce taux n’est pas propre au seul campus École navale.
- 99 % en emploi salarié · en France, 12 mois après le diplôme
- Salaire net médian · Non communiqué
- 2 % en emploi stable · parmi les diplômés en emploi salarié en France
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : InserSup, Ministère de l’Enseignement supérieur .
Conseils pour ta candidature
Cette formation vise un profil scientifique solide. Pour candidater, mets en avant tes résultats dans les matières scientifiques, mais aussi ta capacité à travailler avec rigueur, à gérer la pression et à t’engager dans un cadre exigeant. Si tu as déjà un intérêt concret pour le maritime, la défense, la mécanique ou les systèmes embarqués, explique-le clairement.
Prépare un dossier cohérent : montre que ton choix ne repose pas seulement sur l’image prestigieuse de l’école, mais sur un vrai projet. Tu peux parler de tes lectures, de projets techniques, de stages, d’expériences sportives ou associatives, ou encore de ton intérêt pour Brest et son écosystème naval.
Comme les données de taux d’accès et de nombre de places ne sont pas fournies ici, il faut rester prudent : renseigne-toi directement auprès de l’École navale sur les modalités exactes d’admission, les épreuves éventuelles et les attendus. Dans tous les cas, prépare-toi comme pour une formation sélective d’ingénieur.
À propos de cette formation
Le diplôme d’ingénieur de l’École navale se prépare à Brest, dans un environnement directement lié à la mer, à la défense et aux technologies navales. L’établissement est public et forme des profils capables de comprendre, concevoir et piloter des systèmes complexes liés aux navires et aux opérations maritimes.
Tu y développes une base solide en sciences de l’ingénieur, avec une orientation vers le domaine naval : mécanique, systèmes embarqués, architecture navale, conduite de projet, analyse technique et prise de décision. L’objectif n’est pas seulement de maîtriser des calculs ou des outils, mais aussi de savoir les utiliser dans des situations concrètes, souvent exigeantes.
La formation s’adresse à des étudiants qui aiment les sciences, la technologie et l’univers maritime. Elle peut particulièrement te correspondre si tu t’intéresses aux navires, à la construction navale, aux systèmes de défense, à l’ingénierie en environnement marin ou aux métiers à responsabilités.
Il n’y a pas d’alternance indiquée pour cette formation : tu dois donc envisager un parcours principalement en formation initiale, avec une forte implication académique et pratique. Être à Brest est un vrai atout : la ville concentre des acteurs majeurs de la Marine, de la recherche océanographique, de l’industrie navale et des technologies maritimes.
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
Les débouchés naturels se situent dans les métiers de l’ingénierie navale et maritime. Tu peux viser des fonctions liées à l’architecture navale, à la conception de navires, à la construction navale, aux systèmes embarqués ou à la gestion de projets techniques complexes.
Les métiers cités pour cette formation incluent notamment architecte naval et ingénieur en construction navale. Ces profils peuvent travailler sur la conception de coques, l’intégration de systèmes, la performance des navires, la sécurité, la maintenance ou la coordination entre bureaux d’études, chantiers et donneurs d’ordre.
À Brest et plus largement en Bretagne, le contexte est favorable : présence de la Marine nationale, d’acteurs industriels liés au naval, de laboratoires de recherche et d’entreprises tournées vers la mer. Les données de salaire ne sont pas précisées dans la fiche, mais les fonctions d’ingénieur naval relèvent généralement de postes qualifiés, avec des perspectives dans la défense, l’industrie maritime, les bureaux d’études et les grands projets techniques.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
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