diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure des sciences appliquées et de technologie de Lannion de l'université de Rennes spécialité photonique et électronique en partenariat avec l'ITII Bretagne
Ingénierie ·électricité, électronique, robotique/électronique·En apprentissage·ONISEP
- Diplôme
- Diplôme d'ingénieur
- Durée
- 3 ans
- Alternance
- Oui
- Ville
- Lannion
- Région
- Bretagne
Le diplôme d’ingénieur spécialité photonique et électronique est préparé à l’École nationale supérieure des sciences appliquées et de technologie, à Lannion, en partenariat avec l’ITII Bretagne. Cette formation en alternance dure 3 ans et porte sur la photonique, l’optoélectronique et l’optronique. Elle peut mener à des métiers d’ingénieur en photonique, en optoélectronique ou en optronique.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Taux d'admis · Non communiqué
- Capacité d'accueil · Non communiqué
- Nombre de candidats · Non communiqué
- Rang du dernier admis · Non communiqué
- Profil bac des admis · Non communiqué
- Mention au bac · Non communiqué
- Répartition femmes / hommes · Non communiqué
- Part de néo-bacheliers · Non communiqué
- Part d'admis boursiers · Non communiqué
- Vitesse d'appel · Non communiqué
Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Conseils pour ta candidature
Comme il s’agit d’un diplôme d’ingénieur en alternance, ton dossier doit montrer à la fois ton niveau scientifique et ta capacité à t’investir en entreprise. Mets en avant tes résultats en mathématiques, physique, électronique, informatique ou sciences industrielles, mais aussi tes projets techniques, stages, expériences en laboratoire, en atelier ou en entreprise.
Prépare aussi ton projet professionnel : pourquoi la photonique ? pourquoi l’électronique ? pourquoi l’alternance ? Les recruteurs cherchent souvent des candidats capables d’expliquer clairement leur motivation et de montrer qu’ils comprennent le rythme exigeant entre école et entreprise.
Un conseil utile : commence tôt ta recherche d’entreprise. Pour une formation en apprentissage, avoir un projet cohérent et des contacts avec des entreprises du secteur peut faire la différence. Cible notamment les domaines des télécoms, de l’optique, des capteurs, de l’électronique embarquée et de l’instrumentation, très présents en Bretagne et autour de Lannion.
À propos de cette formation
Ce diplôme d’ingénieur de l’ENSSAT, école publique rattachée à l’université de Rennes, te forme à la photonique et à l’électronique en alternance, en partenariat avec l’ITII Bretagne. La formation se déroule à Lannion, dans les Côtes-d’Armor, une ville connue pour son écosystème télécoms, numérique et optique, avec des entreprises et laboratoires liés aux technologies de communication, aux capteurs et aux systèmes électroniques.
Concrètement, tu apprends à concevoir, analyser et faire évoluer des systèmes qui utilisent la lumière et l’électronique : lasers, fibres optiques, capteurs optiques, composants optoélectroniques, systèmes embarqués ou équipements de mesure. La formation mêle sciences de l’ingénieur, électronique, optique, traitement du signal, instrumentation et gestion de projet.
L’alternance est un point central : tu partages ton temps entre l’école et l’entreprise. Cela te permet de travailler sur de vrais projets industriels, de mieux comprendre les contraintes de production, de qualité et de performance, et d’acquérir une expérience professionnelle solide avant même d’être diplômé.
Cette formation s’adresse à des étudiants attirés par les sciences appliquées, avec un bon niveau en maths, physique et électronique. Elle peut te convenir si tu aimes comprendre comment fonctionnent les technologies de pointe, manipuler des systèmes techniques et résoudre des problèmes concrets en lien avec l’industrie.
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
À la sortie, tu peux viser des postes d’ingénieur en photonique, ingénieur en optoélectronique ou ingénieur en optronique. Ces métiers consistent par exemple à développer des capteurs optiques, concevoir des systèmes laser, améliorer des composants pour les télécommunications, tester des équipements de mesure ou intégrer des solutions optiques dans des systèmes électroniques.
Les secteurs concernés sont variés : télécommunications, défense, spatial, santé, instrumentation scientifique, imagerie, électronique industrielle, énergie ou objets connectés. La double compétence photonique-électronique est recherchée car de nombreux produits combinent aujourd’hui lumière, capteurs, traitement du signal et systèmes numériques.
À Lannion et plus largement en Bretagne, le tissu économique autour des télécoms, de l’électronique et du numérique peut être un atout pour trouver une alternance puis un premier emploi. L’expérience acquise en entreprise pendant le cursus facilite souvent l’insertion, surtout si tu as travaillé sur des projets proches des besoins industriels.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
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