diplôme d'ingénieur de l'École d'ingénieurs des sciences aérospatiales
Ingénierie ·mécanique/aéronautique·ONISEP
- Diplôme
- Diplôme d'ingénieur
- Durée
- 3 ans
- Alternance
- Non
- Ville
- Saint-Quentin
- Région
- Hauts-de-France
Le diplôme d’ingénieur de l’École d’ingénieurs des sciences aérospatiales est proposé sur le campus de Saint-Quentin, dans les Hauts-de-France. La formation dure 3 ans et porte sur l’ingénierie appliquée aux secteurs aéronautique et spatial. Les débouchés mentionnés incluent notamment les métiers d’ingénieur en aéronautique, ingénieur systèmes embarqués et ingénieur en aérodynamique.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Taux d'admis · Non communiqué
- Capacité d'accueil · Non communiqué
- Nombre de candidats · Non communiqué
- Rang du dernier admis · Non communiqué
- Profil bac des admis · Non communiqué
- Mention au bac · Non communiqué
- Répartition femmes / hommes · Non communiqué
- Part de néo-bacheliers · Non communiqué
- Part d'admis boursiers · Non communiqué
- Vitesse d'appel · Non communiqué
Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.
Insertion professionnelle
InserSup, promotion 2024 : résultats 12 mois après le diplôme pour École d'ingénieurs des sciences aérospatiales et le diplôme « Ingenieur diplome de l'ecole d'ingenieurs des sciences aerospatiales ». Le périmètre réunit tous les sites et parcours rattachés : ce taux n’est pas propre au seul campus École d'ingénieurs des sciences aérospatiales - campus de Saint-Quentin.
- 77 % en emploi salarié · en France, 12 mois après le diplôme
- Salaire net médian · Non communiqué
- 86 % en emploi stable · parmi les diplômés en emploi salarié en France
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : InserSup, Ministère de l’Enseignement supérieur .
Conseils pour ta candidature
Un diplôme d’ingénieur en aérospatial demande un bon niveau scientifique. Même si les données fournies ne précisent pas le taux d’accès ni le nombre de places, prépare ta candidature comme pour une formation sélective : bulletins solides en maths, physique-chimie, sciences de l’ingénieur ou NSI, régularité dans le travail et capacité à expliquer ton projet.
Dans ton dossier, montre que ton intérêt pour l’aérospatial ne se limite pas à “j’aime les avions”. Parle de ce qui t’attire concrètement : aérodynamique, satellites, propulsion, systèmes embarqués, simulation, essais, production ou qualité. Si tu as réalisé un projet personnel, participé à un club robotique, codé une petite application, monté un objet technique ou suivi des contenus scientifiques, valorise-le.
Comme la formation n’est pas en alternance, anticipe aussi la question du financement et de l’organisation. Renseigne-toi sur les frais de scolarité, les possibilités de stages, les aides, le logement à Saint-Quentin et les débouchés. En entretien, sois capable d’expliquer pourquoi tu choisis cette école, ce campus et ce secteur plutôt qu’une formation généraliste.
À propos de cette formation
Le diplôme d’ingénieur de l’École d’ingénieurs des sciences aérospatiales, sur le campus de Saint-Quentin, te prépare aux métiers de l’aéronautique, du spatial et des systèmes embarqués. C’est une formation d’ingénieur privée, sans alternance, pensée pour acquérir une base scientifique solide puis l’appliquer à des projets techniques liés aux avions, satellites, drones, lanceurs ou logiciels de simulation.
Concrètement, tu vas travailler sur des domaines comme l’aérodynamique, la mécanique, l’électronique embarquée, la simulation numérique, les essais, la production et la qualité. L’objectif n’est pas seulement de connaître la théorie : tu apprends à concevoir, tester, améliorer et sécuriser des systèmes complexes, par exemple un équipement embarqué, une structure aéronautique ou un outil de simulation.
Cette formation s’adresse surtout à des profils à l’aise avec les sciences, les maths, la physique et l’informatique, qui aiment comprendre comment fonctionnent les systèmes techniques. Elle peut convenir si tu veux viser un métier d’ingénieur plutôt orienté conception, essais, production, méthodes, qualité ou systèmes embarqués.
Étudier à Saint-Quentin peut être un choix intéressant si tu cherches une ville de taille moyenne, plus accessible que les grandes métropoles, tout en restant dans les Hauts-de-France. La région bénéficie d’un tissu industriel important, notamment dans la mécanique, la production, la logistique et les technologies, avec des connexions possibles vers les bassins aéronautiques français plus larges comme l’Île-de-France, les Hauts-de-France industriels ou Toulouse pour les stages et premiers emplois.
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
Après ce diplôme, tu peux viser des postes d’ingénieur dans l’aéronautique, le spatial, la défense, les transports, l’électronique embarquée ou l’industrie mécanique. Les métiers possibles sont variés : ingénieur essais, ingénieur études et développement, ingénieur systèmes embarqués, ingénieur électronique embarquée, ingénieur production, ingénieur méthodes, ingénieur qualité, ingénieur intégration satellite ou aérodynamicien.
Les débouchés ne se limitent pas aux constructeurs d’avions ou aux agences spatiales. Beaucoup d’ingénieurs travaillent chez des équipementiers, des bureaux d’études, des sociétés d’ingénierie, des entreprises de logiciels de simulation, des industriels de la mécatronique ou des sous-traitants spécialisés. Les compétences en simulation, logiciel embarqué, essais et qualité sont aussi utiles dans l’automobile, le ferroviaire, l’énergie ou les systèmes autonomes.
Localement, Saint-Quentin et les Hauts-de-France offrent un environnement industriel intéressant pour les stages ou une première expérience, notamment en production, process, qualité et méthodes. Pour des postes très spécialisés en aéronautique ou spatial, il faudra souvent être mobile vers les grands bassins d’emploi comme Toulouse, l’Île-de-France, Nantes, Bordeaux ou les sites industriels liés à la défense et au spatial.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 2 établissements en France.
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