Master

MONDES ANCIENS

Université Jean Moulin - Lyon 3

LYON, Auvergne-Rhône-Alpes

Politique Sciences humaines et sociales Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Histoire-géographie à Université Jean Moulin - Lyon 3 (2020)

77% Taux d'emploi
Taux d'insertion 87%
Boursiers dans la promo 23.78%

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

Le Master Mondes Anciens proposé par l'Université Jean Moulin à Lyon 3 est une formation pluridisciplinaire qui explore les civilisations anciennes à travers différents prismes, tels que l'archéologie, l'histoire, l'histoire de l'art et les lettres classiques. Ce parcours te permettra d'acquérir des compétences solides en recherche, en analyse critique et en communication.

Concrètement, tu apprendras à gérer des bases de données, à utiliser des outils statistiques et à manipuler les systèmes d'information géographique (SIG). Tu seras également formé à la rédaction scientifique, ce qui te préparera à publier tes travaux dans des revues reconnues. Les compétences linguistiques sont également mises en avant, avec l'obligation de maîtriser au moins une langue étrangère.

Ce master s'adresse à des étudiants passionnés par l'histoire et les cultures anciennes, souhaitant développer une approche critique et méthodologique. Que tu vises une carrière dans la recherche, la conservation ou l'enseignement, cette formation te donnera les outils nécessaires pour réussir.

Conseils de candidature

Le Master Mondes Anciens est assez sélectif, donc prépare-toi à présenter un dossier solide. Assure-toi d'avoir un bon parcours académique en sciences humaines, et n'hésite pas à mettre en avant toute expérience pertinente, que ce soit des stages, des projets de recherche ou des compétences linguistiques.

Pense aussi à rédiger une lettre de motivation convaincante, où tu expliqueras tes motivations pour ce parcours et comment il s'inscrit dans ton projet professionnel. Des compétences en recherche et une curiosité intellectuelle seront des atouts majeurs lors de ta candidature.

Débouchés et insertion

Les diplômés du Master Mondes Anciens peuvent envisager de nombreuses carrières dans des secteurs variés, tels que l'enseignement, la recherche, la conservation du patrimoine ou les musées. Les métiers concrets incluent chercheur, archiviste, conservateur de musée ou encore éducateur culturel.

Le marché de l'emploi dans ces domaines est dynamique, surtout dans les régions riches en patrimoine culturel comme Lyon. Avec un taux d'emploi de 77%, les diplômés ont de bonnes chances de trouver un poste qui leur correspond. Selon les postes, les salaires peuvent varier, mais un débutant dans le secteur de la recherche ou de l'enseignement peut espérer un salaire brut annuel compris entre 25 000 et 35 000 euros.

Spécialités et parcours

Histoire Ancienne

Compétences visées

Activités visées

Cette mention comprend les parcours types suivants : - Sciences de l’Antiquité (Archéologie, Histoire, Histoire de l’Art, Lettres Classiques) - EMCC-Master Européen Europaideia dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après. Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements. Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat - Participer à la définition des thèmes d'études ou de recherches dans l'actualité scientifique concernée - Rassembler et analyser la documentation disponible, consulter les experts et les personnalités compétentes - Construire la méthodologie et délimiter le champ d'investigation - Recueillir les données les traiter à l'aide d'outils scientifiques et informatiques - Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d'explication théorique - Rédiger un mémoire et divers types de publications (rapports d'étude, notes de synthèse, articles...) - Participer, éventuellement en tant qu'intervenant, à des colloques, journées d'études, conférences ou séminaires sur des thèmes appartenant au domaine (ou à des domaines connexes) y compris de niveau international - Participer à des chantiers de fouille, dépouillements d'archives, contribuer à l'établissement de catalogues - Participer à l'organisation d'expositions, de parcours de visite dans les musées et les sites - Participer à des stages et des rencontres avec des professionnels - Pratiquer des langues et écritures anciennes

Compétences attestées

- Utiliser les systèmes de gestion des données, par le développement et l'exploitation de bases de données, la manipulation d'outils statistiques, la pratique de la PAO, de la DAO et des systèmes d'information géographique (SIG) - Manier les concepts et les méthodes propres aux Sciences Humaines mais aussi aux sciences associées - Utiliser les différentes ressources documentaires, notamment celles liées aux nouvelles technologies de l'information - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, de façon claire et non ambigüe, en français et dans au moins une langue étrangère (anglais, allemand ou italien) - Rédiger un article scientifique publiable dans une revue reconnue : identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer dans un colloque - Dresser un bilan critique, analyser et questionner un sujet, développer une réflexion innovante - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes. - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et en assumer les responsabilités - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation - Évaluer et s’auto évaluer dans une démarche qualité - S’adapter à différents contextes socioprofessionnels et interculturels, nationaux et internationaux - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans.

Métiers et débouchés

K1602

Gestion de patrimoine culturel
E1106

Journalisme et information média
K1802

Développement local
K2401

Recherche en sciences de l'homme et de la société
K2107

Enseignement général du second degré

Secteurs d'activité

J Information et communication M Activités spécialisées, scientifiques N Activités de services, administratifs et de soutien O Administration publique P Enseignement R Arts, spectacles et activités récréatives U Activités extraterritoriales

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