5 (BTS, DEUST...) Alternance

METIERS DE L'AUDIOVISUEL OPTION TECHNIQUES D'INGENIERIE ET EXPLOITATION DES EQUIPEMENTS

Pointe-Noire, Guadeloupe, Guadeloupe

Artistique En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le BTS Métiers de l'Audiovisuel option Techniques d'Ingénierie et Exploitation des Équipements, proposé par le Lycée Polyvalent de Pointe-Noire en Guadeloupe, te prépare à devenir un technicien compétent dans le domaine audiovisuel. Grâce à une formation pratique, tu apprendras à gérer tout le processus technique des prises de vues et de son, en te familiarisant avec l'entretien et l'utilisation des équipements audiovisuels.

Au programme, tu découvriras les aspects techniques tels que le câblage, les normes de sécurité, et la chaîne de traitement numérique. Tu seras formé à l'étalonnage des appareils, à la mise en conformité des chaînes audio et vidéo, et à la maintenance des équipements. En parallèle, tu recevras des enseignements généraux pour renforcer tes compétences en sciences physiques, en gestion et en expression écrite et orale, notamment en anglais.

Cette formation s'adresse à ceux qui s'intéressent aux métiers de l'audiovisuel et qui souhaitent travailler en équipe. Elle est idéale si tu as un bac général, un bac STI2D ou un bac STL. Si tu as une passion pour la technique et un bon sens de l'organisation, ce BTS est fait pour toi !

Conseils de candidature

Pour intégrer ce BTS, il te faudra un dossier solide, et peut-être un entretien ou des tests. Prépare un CV et une lettre de motivation qui mettent en avant tes compétences techniques et ton intérêt pour l'audiovisuel. Si tu viens d'une filière scientifique ou technique, c'est un plus !

Sois prêt à démontrer ta capacité à travailler en équipe et ton autonomie dans la gestion de projets. Les étudiants admis possèdent souvent une bonne capacité d'organisation et une passion pour les technologies audiovisuelles, alors n'hésite pas à mettre cela en avant dans ta candidature.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras accéder à divers métiers dans le secteur de l'audiovisuel, comme chargé de post-production ou technicien de maintenance. Les débouchés sont nombreux, notamment dans les sociétés de production, les chaînes de télévision ou les web TV. En Guadeloupe, le secteur audiovisuel est en plein essor, offrant de belles opportunités professionnelles.

En termes de salaire, un technicien audiovisuel peut espérer un revenu débutant autour de 2 000 euros brut par mois, avec des perspectives d'évolution en fonction de l'expérience et des responsabilités. Si tu souhaites poursuivre tes études, des licences professionnelles ou des écoles spécialisées sont accessibles après ce BTS, notamment pour approfondir tes compétences dans les techniques du son et de l'image.

Spécialités et parcours

L1505L1509

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux métiers de l'audiovisuel dans leur globalité pour exploiter des équipements Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en œuvre de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour déterminer les équipements nécessaires à la réalisation d'un projet, assurer leur mise en œuvre et leur coordination technique, dans le respect des règles de sécurité Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais
Accès Le BTS métiers de l'audiovisuel option techniques d'ingénierie et exploitation des équipements est accessible après une mise à niveau, un bac général, un bac STI2D spécialité systèmes d'information et numérique, un bac STL spécialité sciences physiques et chimiques en laboratoire. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Analyser la demande Analyser la faisabilité de la demande Préparer, configurer un ensemble d’équipements et s’assurer de son bon fonctionnement Mettre en œuvre les équipements et les exploiter Assurer la fluidité du trafic et la compatibilité des signaux en entrée et en sortie Commuter des sources et transférer des éléments Conformer et vérifier le produit fini, effectuer des effets en direct Garantir la sureté de fonctionnement Garantir la disponibilité des consommables et participer au renouvellement des équipements

Compétences attestées

Mise en place d’un projet Prendre en compte et traduire les contraintes Assurer la qualité de service des moyens d’exploitation Superviser les échanges entre les postes de travail et le serveur Mettre en conformité les signaux Mise en œuvre des savoir-faire des techniques d’ingénierie et d’exploitation des équipements Mettre en place et rendre opérant les moyens de production, de postproduction et de diffusion Vérifier la mise en conformité des signaux tout au long de la chaine de production, de postproduction et de diffusion Mettre en place et paramétrer les outils informatiques d’un poste Gérer le « Dataflow » Gérer le « Médiaflow » Mettre en place et paramétrer les dispositifs de trucage et d’effets Rendre opérant les équipements de réception, d’enregistrement et d’acquisition Assurer la supervision des équipes Exploiter les équipements Interconnecter les équipements en vue de l’échange ou de la transmission de flux d’information Réceptionner ou envoyer les flux d’information Assurer les « trucages » nécessaires au programme Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative Mettre en œuvre les configurations techniques dans le cadre d’une recette Participation à une production audiovisuelle S’approprier le dossier initial Identifier le besoin en réponse aux demandes de la production Situer le projet dans son contexte Choisir des solutions Réunir et organiser les ressources et éléments nécessaires au projet Administrer le réseau Gérer le « Workflow » Lister les matériels et les consommables Tester les matériels Adapter les moyens, mettre en œuvre des solutions alternatives Mettre en œuvre les conducteurs (régie finale ou réalisation d’émissions) Anticiper les situations de dysfonctionnement pour assurer la continuité de service Analyser et normaliser le support Archiver des éléments de programme Maintenir les compétences techniques de l’équipe des utilisateurs Rechercher de manière non exhaustive des solutions compatibles avec les projets d’investissement Analyse de situation professionnelle Communiquer avec les principaux acteurs Veiller à la sécurité des biens et des personnes Réceptionner les équipements Connaître l’organisation du nodal, et répondre à la demande de communication Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance préventive Culture audiovisuelle et artistique Connaître les genres et les codes d’expression des différents domaines artistiques (littérature, musique, peinture, cinéma, photographie, art vidéo, art numérique) dans les différents domaines de réalisation (film, radio, télévision, presse, multimédia) Connaître les techniques audiovisuelles d’expression des différents genres (fiction – film et téléfilm -, documentaire, journal d’information, magazine, reportage, émission de plateau, publicité) Anglais Langue vivante (facultatif)

Métiers et débouchés

Secteurs d'activité

Production audiovisuelle, Prestation de service (production et postproduction), Distributeurs et/ou revendeurs de matériels, Chaîne de télévision, sociétés de production et de diffusion de « Web TV », diffuseur.

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de l'audiovisuel (licence pro techniques du son et de l'image, licence pro de l'INA) ou dans une école spécialisée accessible sur concours après un bac + 2 : Ensmis (École nationale supérieure des métiers de l'image et du son, ex-Fémis) ou ENSLL (École nationale supérieure Louis Lumière).

Certification

Code RNCP : RNCP37022

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.