5 (BTS, DEUST...) Alternance

METIERS DU GEOMETRE-TOPOGRAPHE ET DE LA MODELISATION NUMERIQUE

GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROFESSIONNELLE DE L'ACADEMIE DE CRETEIL

Bagnolet, Val-de-Marne, Île-de-France

Mode En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le BTS Métiers du Géomètre et de la Modélisation Numérique proposé par le GIP Formation Continue et Insertion Professionnelle de l'Académie de Créteil à Bagnolet te prépare à devenir un professionnel clé dans les domaines de la topographie et de la modélisation. En suivant cette formation, tu apprendras à réaliser des relevés de terrain, qu'ils soient urbains, péri-urbains ou ruraux, et à concevoir des plans numériques en 3D.

Au programme, tu vas acquérir des compétences variées : collecte et traitement des données de terrain, géoréférencement, et modélisation numérique du bâtiment (BIM). Tu seras également formé aux aspects techniques de la construction et de la voirie, ce qui te permettra de travailler sur des projets d'aménagement en toute confiance.

Cette formation s'adresse à ceux qui ont un bac général, un bac pro en géométrie ou un bac STI2D. Si tu es passionné par la technologie, le travail en équipe et la gestion de projets, ce BTS est fait pour toi. Tu auras l'occasion de mettre en pratique tes compétences sur le terrain grâce à l'alternance, une option très appréciée pour renforcer ton expérience professionnelle.

Conseils de candidature

Pour intégrer le BTS Métiers du Géomètre et de la Modélisation Numérique, il est conseillé de préparer un dossier solide. Les admissions se font sur dossier, et il peut y avoir des tests ou un entretien. Assure-toi de mettre en avant tes compétences en mathématiques et en sciences, ainsi que ton intérêt pour les technologies numériques et la topographie.

Si tu viens d'un bac pro ou STI2D, tu as de bonnes chances d'être admis, mais n'hésite pas à te renseigner sur les attendus spécifiques de la formation. En cas de sélection, une bonne préparation pour les tests et l'entretien te donnera un avantage.

Débouchés et insertion

Le BTS ouvre la voie à plusieurs métiers dans le secteur de la topographie et de la modélisation numérique. Les diplômés peuvent devenir géomètres-topographes, dessinateurs-projeteurs, ou techniciens en systèmes d'information géographique (SIG). Les entreprises du bâtiment, des travaux publics, ainsi que des bureaux d'études et des cabinets d'urbanisme recherchent activement ces compétences.

En termes de salaire, un débutant peut espérer un salaire compris entre 1 800 et 2 500 euros brut par mois, selon l'entreprise et la région. À Bagnolet, situé en Île-de-France, le tissu économique est riche, avec de nombreuses entreprises du secteur, ce qui augmente tes chances de trouver un emploi rapidement après l'obtention de ton diplôme.

Pour ceux qui souhaitent poursuivre leurs études, il est possible de rejoindre une licence professionnelle ou de préparer une prépa ATS pour intégrer une école d'ingénieurs. Cela te permettra d'élargir encore plus tes perspectives professionnelles dans ce domaine dynamique.

Spécialités et parcours

F1107

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est accessible avec un bac général, un bac pro (géomètre) ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Préparation de la mission - Organiser et planifier le travail. - Choisir le mode opératoire et le matériel. - Contrôler les appareils d’acquisition de données. - Organiser un canevas. - Préparer une implantation. - Évaluer le déboursé sec d’une opération. Acquisition et traitement des données - Assurer la sécurité du chantier et des personnes. - Géo-référencer. - Réaliser un canevas. - Acquérir et enregistrer les données. - Ausculter des ouvrages. - Détecter des réseaux. - Effectuer les calculs après l’acquisition des données. Exploitation des données et production - Établir des modèles numériques paramétrables. - Établir des documents graphiques. - Collaborer à un projet d’aménagement de voiries et de réseaux. - Implanter. - Établir et suivre des demandes administratives. - Collaborer à un bornage et à une reconnaissance de limites de propriété. - Collaborer à une division de la propriété. - Établir et suivre un document modificatif du parcellaire cadastral. - Établir un état de superficie réglementaire ou conventionnelle. Communication - Assurer la relation avec sa hiérarchie. - Participer à la représentation et la promotion de l’entreprise. - Dialoguer avec les intervenants d’une affaire et les tiers. - Encadrer et gérer une équipe.

Compétences attestées

- Préparer la mission - Analyser les documents - Déterminer les coûts d'une opération aux différentes phases de son avancement - Appliquer les mesures de prévention des risques à la mission - Contrôler un appareil - Mettre en œuvre des moyens d'acquisition de données - Choisir des points - Géo-référencer - Établir un croquis - Réaliser le traitement numérique des données - Contrôler des calculs, des mesures, une implantation - Concevoir et dimensionner un projet d'aménagement - Établir et exploiter des modèles numériques paramétrables - Établir des documents professionnels - Suivre les étapes d'un dossier - Communiquer

Métiers et débouchés

dessinateur/trice-projeteur/euse
dessinateur/trice métreur/euse
pilote conception
technicien/ne CAO/DAO
technicien/ne de bureau d'études
technicien/ne BIM modeleu/euse
géomaticien/ne
administrateur/trice des systèmes d'information géographique
responsable des systèmes d'information géographique
responsable SIG (systèmes d'information géographique)
technicien/ne des systèmes d'information géographique
technicien/ne SIG (systèmes d'information géographique)
géomètre-topographe
F1107

Mesures topographiques

Secteurs d'activité

Les entreprises du secteur privé comme celles du secteur public sont amenées à employer ces techniciens supérieurs, en leur confiant des activités du même type. Les perspectives professionnelles sont variables d’une entreprise à l’autre. Secteur privé La plupart des entreprises du domaine d’activité sont des cabinets de géomètres experts, des sociétés de topographie ou des bureaux d’études. Beaucoup d’entreprises du secteur du Bâtiment et des travaux publics (BTP) accueillent des techniciens géomètres projeteurs au sein de leurs départements bureau d’études et/ou service topographique. Les bureaux d’études en aménagement de l’espace urbain, péri-urbain et rural, voirie et réseaux divers, les cabinets d’urbanisme et d’architecture recherchent également les compétences de ces techniciens supérieurs. Les fabricants de matériels topographiques et éditeurs de logiciels embauchent ces techniciens supérieurs dans leurs services de support technique ou pour des missions de formation. Secteur public La plupart des grandes entreprises publiques ou parapubliques accueillent ces techniciens dans leurs services d’ingénierie, de topographie, de gestion patrimoniale. Exemples d’entreprises : SNCF, EDF, ERDF, GRDF, RATP, etc. L’administration, au travers des collectivités locales et des établissements publics d’aménagement, embauche ces techniciens au sein de leurs services techniques d’urbanisme, de gestion patrimoniale, et de leurs cellules de gestion de l’information géographique. Exemples : Institut géographique national (IGN), Direction générale des finances publiques incluant le service de la publicité foncière - ex cadastre (DGFIP) -, Direction départementale des territoires (DDT), collectivités territoriales, etc.

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en 1 an dans une licence professionnelle du secteur ou en prépa ATS (adaptation technicien supérieur) génie civil afin de se préparer à l'entrée dans une école d'ingénieurs.

Certification

Code RNCP : RNCP41848

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