Monteur audiovisuel (INA)
Numérique ·En apprentissage·Apprentissage
- Diplôme
- BTS
- Durée
- 2 ans
- Niveau européen
- NIV5
- Alternance
- Oui
- Ville
- Champs-sur-Marne
- Région
- Île-de-France
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Taux d'admis · Non communiqué
- Capacité d'accueil · Non communiqué
- Nombre de candidats · Non communiqué
- Rang du dernier admis · Non communiqué
- Profil bac des admis · Non communiqué
- Mention au bac · Non communiqué
- Répartition femmes / hommes · Non communiqué
- Part de néo-bacheliers · Non communiqué
- Part d'admis boursiers · Non communiqué
- Vitesse d'appel · Non communiqué
Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Conseils pour ta candidature
La formation vise un métier très concret : ta candidature doit montrer que tu as déjà une pratique, même personnelle. Mets en avant tes montages vidéo, courts formats, vidéos YouTube, projets de lycée, captations, clips, reportages, reels ou travaux associatifs. Un petit portfolio en ligne avec 2 ou 3 réalisations bien choisies peut faire la différence.
Comme la formation est en alternance, prépare aussi ta recherche d'entreprise tôt. Les employeurs peuvent être des sociétés de production, prestataires de post-production, agences de communication, médias web, collectivités ou services audiovisuels internes. Dans ton CV et tes messages, insiste sur ta maîtrise ou ta curiosité pour les logiciels de montage, ton sens de l'organisation, ta capacité à respecter des délais et ta rigueur sur les fichiers.
Le taux d'emploi indiqué est de 53 % : cela montre que l'insertion existe, mais qu'elle demande de l'initiative. Le secteur fonctionne beaucoup par réseau, recommandations et missions. Pendant la formation, cherche à multiplier les contacts, sois fiable en entreprise, garde une trace de tes projets et demande des retours pour progresser rapidement.
À propos de cette formation
Le titre Monteur audiovisuel (INA), préparé à l'ADEFSA Centre de formation d'apprentis Descartes à Champs-sur-Marne, te forme aux étapes concrètes de la post-production : organiser les rushes, construire un récit, monter l'image et le son, préparer les exports et livrer un fichier prêt à diffuser.
Tu apprends à travailler sur une station de montage professionnelle : installation et vérification des logiciels, gestion des fichiers audio, vidéo et graphiques, sauvegardes, stockage local ou réseau, exports pour le mixage, l'étalonnage, les habillages ou la diffusion finale. La formation insiste aussi sur les formats techniques, les normes de livraison et les échanges avec les autres métiers de la production.
La partie créative est importante : tu t'entraînes à dérusher, choisir les plans, organiser une narration, équilibrer les séquences, construire une bande son multipiste, ajouter des titres, des génériques, des effets visuels ou des habillages. Tu touches aussi à la colorimétrie : correction des couleurs, luminance, LUT, harmonisation visuelle entre les plans.
Cette formation s'adresse à des étudiants qui aiment autant raconter une histoire que résoudre des problèmes techniques. Il faut être patient, précis, à l'aise avec les outils numériques et capable de dialoguer avec un réalisateur, un journaliste, un producteur ou un responsable de post-production. L'alternance est un vrai point fort : elle te permet de te confronter rapidement aux délais, aux contraintes clients et aux méthodes de travail du secteur.
Champs-sur-Marne bénéficie d'une position intéressante en Île-de-France, avec un accès au bassin audiovisuel francilien : sociétés de production, prestataires techniques, agences de contenu, médias web, services communication d'entreprises et collectivités. Être proche de Paris peut faciliter la recherche d'une alternance et la construction d'un réseau professionnel.
Ce que tu vas apprendre
Cette formation te prépare au métier de monteur audiovisuel, avec une double approche : technique et narrative. Tu apprends à installer et organiser une station de montage, à vérifier les logiciels, les plug-ins, les pilotes, les écrans de contrôle, le son et les connexions réseau. Tu travailles aussi sur la gestion des médias : importer des rushes vidéo, sons, images ou éléments graphiques, vérifier leurs formats, calculer l’espace de stockage nécessaire et mettre en place des sauvegardes fiables pour éviter toute perte de projet.
Une grande partie de la formation est consacrée au montage lui-même. Tu apprends à visionner et trier les rushes, à comprendre les intentions d’un réalisateur ou d’un journaliste, puis à construire un récit clair à partir des images disponibles. Tu réalises un plan de montage, choisis les plans, organises les séquences, ajustes le rythme et assures la cohérence entre les images, les sons, les ambiances et les effets. Tu développes aussi des compétences en habillage, générique et préparation de bande son.
Tu es formé aux étapes de postproduction qui suivent le montage : préparer des fichiers d’échange pour le mixage, l’étalonnage ou les effets graphiques, exporter dans les bons formats, et livrer un master conforme aux exigences d’un diffuseur, d’une plateforme ou d’un commanditaire. Tu apprends notamment à produire des fichiers prêts à diffuser, en respectant les normes image et son attendues dans le secteur audiovisuel.
- Compétences techniques : paramétrer une station de montage, gérer les formats vidéo et audio, organiser les fichiers, sauvegarder les projets, exporter dans les bons formats.
- Compétences créatives : construire une narration, choisir un point de vue, travailler le rythme, composer une ambiance sonore, préparer un habillage visuel.
- Compétences de postproduction : préparer les échanges avec les autres métiers, assurer la continuité visuelle, effectuer des corrections colorimétriques simples et créer une intention visuelle cohérente.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- L1507
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Assembler des plans, images pour un produit audiovisuel
- Déterminer le début et la fin d'une image, d'un plan
- Réaliser un montage des sons directs
- Synchroniser les sons directs avec les images pour le montage du film
- Apprécier visuellement la symétrie, la couleur, la régularité
- Composer les ambiances et les effets sonores d'un produit audiovisuel
- Visionner les rushes du tournage et sélectionner les prises pour le montage selon les indications et les intentions artistiques du réalisateur, du journaliste, ..
- Contrôler la conformité des données
- Transmettre une technique, un savoir-faire
- Réaliser des trucages vidéo
- Réaliser l'environnement sonore d'un projet multimédia
- Mixer des sources sonores
Savoir-être
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit
- Faire preuve de rigueur et de précision
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Débouchés et insertion
Après cette formation, tu peux viser des postes de monteur audiovisuel, assistant monteur, monteur truquiste débutant, monteur vidéo pour le web, technicien post-production ou chargé de montage dans un service audiovisuel. Les missions peuvent porter sur des documentaires, magazines, reportages, contenus corporate, vidéos pour les réseaux sociaux, captations, programmes courts ou contenus de marque.
Les principaux recruteurs sont les sociétés de production, les prestataires de post-production, les agences de communication audiovisuelle, les plateformes et médias web, mais aussi les grandes entreprises ou collectivités qui produisent leurs propres contenus. Les chaînes de télévision recrutent moins directement sur ces métiers, car une partie de la post-production est souvent externalisée vers des prestataires.
En Île-de-France, le marché est plus dense qu'ailleurs grâce à la concentration des médias, studios, agences et producteurs autour de Paris. C'est un avantage pour trouver des missions, mais la concurrence est réelle. Le taux d'emploi de 53 % invite à être stratégique : développer un réseau, rester à jour sur les logiciels, savoir livrer des fichiers propres et montrer une vraie autonomie technique. Aucune donnée de salaire fiable n'est fournie ici ; dans ce secteur, les revenus varient fortement selon le statut, l'expérience, le volume de missions et le type d'employeur.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- Master - Cinéma et audiovisuel · Université Lumière - Lyon 2 (BRON)
- Monteur truquiste · INSTITUT TECHNOLOGIES ET COMMUNICATION (Paris 2e Arrondissement)
- Réalisateur de projets audiovisuels · LA COMPAGNIE DE FORMATION (Saint-Herblain)
- Chef de projet audiovisuel multi technique · PARIS YNOV CAMPUS (Nanterre)
- Chef de projets audiovisuels · LYCEE POLYVALENT REGIONAL BRISTOL (Cannes)
- Charge de productions audiovisuelles, cinéma et plurimédia · CVEDUCATION (Courbevoie)
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Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.
