3 (CAP...) Alternance

METIERS DU PLATRE ET DE L'ISOLATION

LYCEE POLYVALENT LA FAYETTE ? LYCEE DES METIERS DE LA DIGITALE INDUSTRIE ET DU PLURIMEDIA

Riom, Puy-de-Dôme, Auvergne-Rhône-Alpes

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La formation en Métiers du Plâtre et de l'Isolation proposée par le Lycée Polyvalent La Fayette à Riom te prépare à devenir un technicien qualifié dans le secteur du bâtiment. Avec un accent sur les produits 'humides' comme les briques et le plâtre, ainsi que les 'secs' comme les plaques et matériaux composites, tu apprendras à gérer un chantier de A à Z, de la préparation à la réception des travaux.

Au programme, tu acquerras des compétences pratiques essentielles telles que l'analyse de documents techniques, la gestion des approvisionnements et la réalisation d'ouvrages variés comme des cloisons, des plafonds modulaires et des enduits en plâtre. La formation inclut également des modules de communication pour t'aider à collaborer efficacement avec ton équipe et les autres intervenants sur le chantier.

Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent entrer rapidement dans le monde du travail, notamment après un CAP ou un bac pro dans le secteur. Grâce à l'alternance, tu pourras combiner théorie et pratique, acquérant ainsi une expérience précieuse sur le terrain.

Conseils de candidature

Le Brevêt Professionnel en Métiers du Plâtre et de l'Isolation est accessible après un CAP ou un bac pro, mais il est important de bien préparer ta candidature. Si tu viens d'un autre domaine, il sera utile d'avoir une expérience préalable, car la formation peut être sélective. Pense à mettre en avant tes compétences manuelles et ta capacité à travailler en équipe lors de tes entretiens.

Pour maximiser tes chances, envisage de réaliser un stage ou une expérience dans le bâtiment avant de postuler. Cela te donnera non seulement un aperçu du métier, mais aussi des atouts à présenter dans ton dossier.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras exercer en tant que plâtrier/ère plaquiste, avec de nombreuses opportunités dans le secteur du bâtiment. La demande pour ces métiers est forte, notamment en Auvergne-Rhône-Alpes, où le marché de la construction est en pleine expansion.

Les salaires pour un débutant peuvent varier entre 1 500 et 1 800 euros bruts par mois, avec des perspectives d'évolution intéressantes en fonction de l'expérience acquise. De plus, avec l'essor des constructions écologiques, les compétences en isolation thermique et acoustique deviennent de plus en plus recherchées.

Spécialités et parcours

F1604F1703

Accès à la formation

Le brevet professionnel est un diplôme de promotion professionnelle de même niveau que le bac (niveau 4) délivré par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il faut justifier de 5 ans d'expérience professionnelle dans un emploi en rapport avec la finalité de ce BP ou 2 ans pour les titulaires d'un diplôme minimum de niveau CAP du même secteur professionnel. Dans le cadre de l'apprentissage, il peut aussi être préparé directement après un CAP, BP ou bac pro du même secteur professionnel.

Compétences visées

Activités visées

En situation professionnelle, le titulaire de ce diplôme pourra : - assurer la préparation de l'intervention (vérifier les matériels et outillages, préparer l'approvisionnement des matériaux) - réaliser et contrôler un ouvrage courant (démonter des éléments de second œuvre, implanter un ouvrage, construire des ouvrages en plaques sur ossatures, construire des cloisons en panneaux, faire une isolation, faire des joints, replier le chantier, ...) - réaliser des travaux spécifiques (monter et utiliser un échafaudage, construire des ouvrages en carreaux de plâtres ou de terre cuite, réaliser des enduits de plâtres, ...) - assurer la communication autour de son intervention (communiquer avec l'équipe et le responsable, renseigner et transmettre les documents d'intervention) Les principales activités sont les suivantes : Communication : - Prendre connaissance des informations liées à son intervention - Communiquer avec son équipe et son responsable - Renseigner et transmettre des documents d’intervention Préparation : - Organiser son intervention en adoptant une attitude éco-responsable - Préparer et vérifier les matériels et les outillages - Préparer l’approvisionnement des matériaux pour son intervention Réalisation et contrôle d'un ouvrage couvrant : - Déconstruire, déposer, démonter des éléments du second œuvre - Réceptionner un support, implanter son ouvrage - Construire des ouvrages en plaques sur ossature - Construire des cloisons en panneaux de hauteur d’étage - Mettre en œuvre un complexe de doublage - Mettre en œuvre une isolation thermo-acoustique intérieure - Traiter les joints et réaliser les enduits de finition - Mettre en œuvre un plafond modulaire - Contrôler la qualité des travaux et des ouvrages - Replier le chantier Réalisation de travaux spécifiques - Monter et utiliser un échafaudage de pied et roulant - Construire des ouvrages en carreaux de plâtre ou de terre cuite - Construire des ouvrages en briques plâtrières - Réaliser des enduits de plâtre

Compétences attestées

Etude et préparation d'une intervention - Compléter et transmettre des documents - Décoder un dossier technique - Choisir les matériels et les outillages Réalisation et contrôle d’un ouvrage courant - Traduire graphiquement une partie d’ouvrage simple - Organiser son intervention et son poste de travail. - Sécuriser son intervention. - Déconstruire, déposer, démonter des éléments d’ouvrage. - Implanter un ouvrage. - Construire des ouvrages en plaques de plâtre sur ossature. - Construire des cloisons en panneaux de hauteur d’étage. - Réaliser un doublage en complexe isolant. - Réaliser une isolation thermo-acoustique intérieure. - Traiter les joints et réaliser les enduits de finition. - Mettre en œuvre un plafond modulaire. - Contrôler la conformité des travaux et des ouvrages. - Replier le chantier. Réalisation de travaux spécifiques - Échanger, rendre compte oralement. - Monter, démonter et utiliser des échafaudages. - Construire un ouvrage en carreaux de plâtre ou de terre cuite. - Construire un ouvrage en briques plâtrières. - Réaliser des enduits de plâtre. Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique Français - entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - devenir un lecteur compétent et critique - confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire-géographie et Enseignement moral et civique : - appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien Mathématiques - Sciences physiques et chimiques - rechercher, extraire et organiser l'information - proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - expérimenter - critiquer un résultat, argumenter - rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit Education physique et sportive - réaliser une performance motrice maximale - se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains - réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité Langue vivante étrangère - s'exprimer oralement en continu - interagir en langue étrangère - comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Métiers et débouchés

plâtrier/ère plaquiste
F1604

Montage d'agencements
F1703

Maçonnerie

Secteurs d'activité

Bâtiment

Certification

Code RNCP : RNCP39032

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