4 (BAC...) Alternance

METIERS DE LA PIERRE

Saumur, Maine-et-Loire, Pays de la Loire

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La formation « Métiers de la Pierre » proposée par l'Association Ouvrière des Compagnons du Devoir du Tour de France à Saumur te prépare à devenir un professionnel qualifié dans le domaine de la taille et de la décoration en pierre. Située dans une ville riche en patrimoine historique, cette formation te permettra de travailler sur des projets variés allant de la construction de nouveaux ouvrages à la restauration de monuments historiques.

Au cours de ta formation, tu apprendras à réaliser des tracés techniques, à analyser des documents de chantier, et à appliquer des méthodes de travail sécurisées. Tu seras également formé à l'utilisation des machines-outils à commande numérique, ce qui est un atout dans le secteur. En gros, tu deviendras un expert capable de choisir le bon matériau et d’organiser un chantier de A à Z.

Cette formation s'adresse aux passionnés du bâtiment, que tu sois déjà dans le secteur ou que tu souhaites y entrer. Si tu aimes travailler avec tes mains et que tu es attiré par les métiers artistiques liés à la pierre, ce parcours est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le diplôme « Métiers de la Pierre » est accessible à partir du niveau BAC. Si tu envisages de postuler, prépare-toi à démontrer ta motivation et ton intérêt pour les métiers manuels. Une expérience dans le bâtiment ou des compétences artistiques peuvent être des atouts. La sélection peut être compétitive, donc n'hésite pas à mettre en avant tes expériences pertinentes dans ta lettre de motivation.

Sois prêt à discuter de tes projets professionnels lors de l'entretien. Montre que tu es prêt à t'engager dans un apprentissage pratique, car l'alternance est un élément clé de cette formation. Cela te permettra de te familiariser avec le milieu professionnel et de te forger un réseau dans le secteur.

Débouchés et insertion

Après avoir obtenu ton diplôme, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourras travailler dans des entreprises de construction, des carrières, ou des ateliers de marbrerie. Les métiers que tu pourras exercer comprennent tailleur de pierre, marbrier, ou encore chef d’équipe sur des chantiers de rénovation.

Le secteur de la pierre est en constante recherche de professionnels compétents. À Saumur et dans ses environs, le tissu économique local est dynamique, notamment grâce au patrimoine historique qui nécessite des experts pour sa conservation. Les salaires dans ce domaine peuvent varier, mais un débutant peut espérer gagner entre 1 500 et 2 200 euros brut par mois, selon l'entreprise et le type de chantier.

Spécialités et parcours

F1612

Compétences visées

Activités visées

Le titulaire du brevet professionnel « Métiers de la pierre » est un professionnel qualifié qui travaille en atelier ou sur chantier de tailles de pierres, de marbrerie funéraire et de décoration, dans les entreprises du bâtiment (dont la restauration de monuments historiques) ou des carrières et matériaux. Il contribue à la construction, à la rénovation ou à la restauration d'ouvrages de toute nature. Il établit des tracés et épures, ainsi qu'un descriptif des nuances de matériaux. Il choisit le matériel nécessaire à la réalisation et participe à l'organisation du chantier (installation, évacuation des déchets...). Il débite, taille, assemble, pose et nettoie les roches qu'il a choisies avant de les mettre en place. En fin de chantier, il vérifie la conformité de l'ouvrage et effectue les contrôles qualité. Les principales activités sont les suivantes : Communication - Rendre compte de ses interventions - Réaliser des croquis - Communiquer avec les différents interlocuteurs du chantier Organisation et préparation - Etablir un diagnostic de l’existant et proposer une ou des solution(s) technique(s), architecturale(s) et esthétique(s) - Analyser les risques - Analyser les documents liés à la réalisation - Réaliser un relevé - Etablir les quantitatifs matériaux, matériels et main d’œuvre - Réaliser les tracés professionnels complexes à l’aide des outils numériques et des techniques traditionnelles - Etablir un process simple à l’aide d’une F.A.O. - Planifier les tâches et respecter le planning général - Gérer l’approvisionnement, le stock et le stockage - Gérer le tri, le stockage, la valorisation ou/et l’évacuation des déchets du site - Participer à l’encadrement d’une équipe - Organiser son poste de travail Fabrication - Préparer les opérations de débit - Débiter un bloc et/ou une tranche de pierre - Tailler des éléments massifs - Tailler des éléments complexes en pierre mince - Produire un élément simple avec un(e) C.N. / C.U. - Réaliser des assemblages en pierre mince Mise en oeuvre sur chantier - Effectuer l’installation de chantier - Réceptionner, monter, utiliser et adapter un échafaudage - Réaliser un étaiement - Déposer des éléments et des appareillages massifs - Poser des éléments et des appareillages massifs - Poser des revêtements en pierre mince - Réaliser des réparations en utilisant les techniques appropriées - Effectuer l’entretien de tout ou partie d’un ouvrage Contrôle - Contrôler les gabarits - Assurer la maintenance préventive des machines et outillages - Contrôler la fabrication - Contrôler la conformité des supports - Préparer la réception des travaux

Compétences attestées

Etude et préparation d'un ouvrage (correspond à la sous épreuve E11) Collecter et classer des informations Analyser et décoder des documents techniques Réaliser des croquis techniques Etablir un diagnostic de l'existant Quantifier les besoins d'un ouvrage Préparer, organiser et prévenir les risques de son travail Réalisation d'un projet esthétique et architectural (correspond à la sous épreuve E12) Elaborer un dossier de projet Proposer une ou des solutions architecturales et esthétiques Suivi et réalisation d'ouvrages en entreprise (correspond à la sous épreuve E13) Communiquer avec les interlocuteurs du chantier Animer une petite équipe Rendre compte de ses interventions Réalisation de tracés professionnels (correspond à la sous épreuve E21) Réaliser les tracés professionnels complexes à l'aide des moyens numériques et traditionnels (calepins, gabarits,..) Contrôler les gabarits Fabrication d'un ouvrage (correspond à la sous épreuve E22) Réaliser un relevé Mettre en sécurité les postes de travail Préparer les opérations de débit Débiter un bloc ou une tranche de pierre Tailler des éléments minces et massifs Réaliser des assemblages et/ou collages en pierres minces Contrôler la taille Préparation et fabrication d'un ouvrage avec une machine-outil à commande numérique (MOCN) (correspond à la sous épreuve E31) Produire des éléments simples avec un centre d'usinage numérique (du process à la production) Assurer la maintenance préventive des machines et outillages Mise en oeuvre d'un ouvrage (correspond à la sous épreuve U32) Réaliser l'installation de chantier Monter, utiliser et adapter un échafaudage Réaliser un étaiement Déposer des éléments et des appareillages massifs Poser des éléments et des appareillage massifs Poser un revêtement en pierres minces (collées, attachées et scellées) Réaliser des réparations en utilisant les techniques appropriées Effectuer l'entretien de tout ou partie d'un ouvrage Réceptionner l'échafaudage Participer à la réalisation des supports Préparer la réception des travaux Etude mathématique (correspond à la sous épreuve E41) S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/ raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir une méthode de résolution ; modifier ou compléter un algorithme ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle, représenter, calculer ; expérimenter, recourir à une simulation ; Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ; Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié ; expliquer une démarche. Sciences physiques et chimiques (correspond à la sous épreuve E42) S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/ raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation ; Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure ; Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche. Expression et connaissance du monde (correspond à la sous épreuve E50) Produire et analyser des discours de nature variée Produire et analyser des supports utilisant des langages différents Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle Langue vivante (correspond à la sous épreuve E60) Compétences de niveau B1+ du CECRL : S'exprimer oralement en continu Interagir en langue étrangère Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Métiers et débouchés

tailleur/euse de pierre
maçon/ne
constructeur/trice en maçonnerie et béton armé du bâtiment
F1612

Taille et décoration de pierres

Secteurs d'activité

Secteur de la construction en pierre, de la décoration en massif et en pelliculaire.

Certification

Code RNCP : RNCP38724

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.