4 (BAC...) Alternance

METIERS DE LA PIERRE

Châteauneuf-sur-Sarthe, Maine-et-Loire, Pays de la Loire

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La formation « Métiers de la Pierre » proposée par la Maison Familiale d'Apprentissage Rural à Châteauneuf-sur-Sarthe te prépare à devenir un professionnel qualifié dans le domaine de la taille et de la décoration en pierre. À travers un apprentissage pratique et théorique, tu apprendras à réaliser des ouvrages en pierre, à travailler en atelier ou sur chantier, et à participer à la restauration de monuments historiques.

Tu seras formé à des compétences variées comme l'analyse de documents techniques, la réalisation de croquis, la fabrication d'ouvrages, et même la gestion de chantier. Le programme comprend également des études mathématiques et des sciences appliquées pour t'aider à maîtriser les aspects techniques de ton futur métier.

Cette formation s'adresse à ceux qui sont passionnés par le travail manuel et la création. Si tu aimes la pierre et que tu souhaites contribuer à la construction et à la rénovation d'ouvrages, ce parcours est fait pour toi!

Conseils de candidature

La formation est accessible après un niveau BAC, et bien qu'elle ne soit pas ultra-sélective, il est conseillé d'avoir une bonne motivation et un intérêt marqué pour le travail manuel. Pour maximiser tes chances, n'hésite pas à préparer un dossier de candidature solide qui met en avant tes compétences pratiques et ta passion pour le domaine.

Si tu as la possibilité, essaie de réaliser un stage ou une immersion dans une entreprise du bâtiment avant de postuler. Cela te donnera un aperçu concret du métier et démontrera ton engagement lors de l'entretien de sélection.

Débouchés et insertion

Les débouchés après cette formation sont variés et en forte demande. En tant que professionnel, tu pourras travailler dans le secteur de la construction, de la marbrerie funéraire ou encore dans la décoration intérieure. Les entreprises de bâtiment et les carrières recherchent régulièrement des artisans qualifiés, ce qui assure un bon taux d'insertion professionnelle.

Les salaires dans ce domaine peuvent varier, mais un débutant peut espérer un revenu autour de 1 700 à 2 200 euros brut par mois, avec des perspectives d'évolution intéressantes selon l'expérience acquise, notamment dans la gestion de projets ou le management d'équipe.

À Châteauneuf-sur-Sarthe et dans les environs, le tissu économique est favorable aux métiers de la pierre, avec de nombreuses entreprises locales qui se spécialisent dans la construction et la rénovation, offrant de belles opportunités d'emploi.

Spécialités et parcours

F1612

Compétences visées

Activités visées

Le titulaire du brevet professionnel « Métiers de la pierre » est un professionnel qualifié qui travaille en atelier ou sur chantier de tailles de pierres, de marbrerie funéraire et de décoration, dans les entreprises du bâtiment (dont la restauration de monuments historiques) ou des carrières et matériaux. Il contribue à la construction, à la rénovation ou à la restauration d'ouvrages de toute nature. Il établit des tracés et épures, ainsi qu'un descriptif des nuances de matériaux. Il choisit le matériel nécessaire à la réalisation et participe à l'organisation du chantier (installation, évacuation des déchets...). Il débite, taille, assemble, pose et nettoie les roches qu'il a choisies avant de les mettre en place. En fin de chantier, il vérifie la conformité de l'ouvrage et effectue les contrôles qualité. Les principales activités sont les suivantes : Communication - Rendre compte de ses interventions - Réaliser des croquis - Communiquer avec les différents interlocuteurs du chantier Organisation et préparation - Etablir un diagnostic de l’existant et proposer une ou des solution(s) technique(s), architecturale(s) et esthétique(s) - Analyser les risques - Analyser les documents liés à la réalisation - Réaliser un relevé - Etablir les quantitatifs matériaux, matériels et main d’œuvre - Réaliser les tracés professionnels complexes à l’aide des outils numériques et des techniques traditionnelles - Etablir un process simple à l’aide d’une F.A.O. - Planifier les tâches et respecter le planning général - Gérer l’approvisionnement, le stock et le stockage - Gérer le tri, le stockage, la valorisation ou/et l’évacuation des déchets du site - Participer à l’encadrement d’une équipe - Organiser son poste de travail Fabrication - Préparer les opérations de débit - Débiter un bloc et/ou une tranche de pierre - Tailler des éléments massifs - Tailler des éléments complexes en pierre mince - Produire un élément simple avec un(e) C.N. / C.U. - Réaliser des assemblages en pierre mince Mise en oeuvre sur chantier - Effectuer l’installation de chantier - Réceptionner, monter, utiliser et adapter un échafaudage - Réaliser un étaiement - Déposer des éléments et des appareillages massifs - Poser des éléments et des appareillages massifs - Poser des revêtements en pierre mince - Réaliser des réparations en utilisant les techniques appropriées - Effectuer l’entretien de tout ou partie d’un ouvrage Contrôle - Contrôler les gabarits - Assurer la maintenance préventive des machines et outillages - Contrôler la fabrication - Contrôler la conformité des supports - Préparer la réception des travaux

Compétences attestées

Etude et préparation d'un ouvrage (correspond à la sous épreuve E11) Collecter et classer des informations Analyser et décoder des documents techniques Réaliser des croquis techniques Etablir un diagnostic de l'existant Quantifier les besoins d'un ouvrage Préparer, organiser et prévenir les risques de son travail Réalisation d'un projet esthétique et architectural (correspond à la sous épreuve E12) Elaborer un dossier de projet Proposer une ou des solutions architecturales et esthétiques Suivi et réalisation d'ouvrages en entreprise (correspond à la sous épreuve E13) Communiquer avec les interlocuteurs du chantier Animer une petite équipe Rendre compte de ses interventions Réalisation de tracés professionnels (correspond à la sous épreuve E21) Réaliser les tracés professionnels complexes à l'aide des moyens numériques et traditionnels (calepins, gabarits,..) Contrôler les gabarits Fabrication d'un ouvrage (correspond à la sous épreuve E22) Réaliser un relevé Mettre en sécurité les postes de travail Préparer les opérations de débit Débiter un bloc ou une tranche de pierre Tailler des éléments minces et massifs Réaliser des assemblages et/ou collages en pierres minces Contrôler la taille Préparation et fabrication d'un ouvrage avec une machine-outil à commande numérique (MOCN) (correspond à la sous épreuve E31) Produire des éléments simples avec un centre d'usinage numérique (du process à la production) Assurer la maintenance préventive des machines et outillages Mise en oeuvre d'un ouvrage (correspond à la sous épreuve U32) Réaliser l'installation de chantier Monter, utiliser et adapter un échafaudage Réaliser un étaiement Déposer des éléments et des appareillages massifs Poser des éléments et des appareillage massifs Poser un revêtement en pierres minces (collées, attachées et scellées) Réaliser des réparations en utilisant les techniques appropriées Effectuer l'entretien de tout ou partie d'un ouvrage Réceptionner l'échafaudage Participer à la réalisation des supports Préparer la réception des travaux Etude mathématique (correspond à la sous épreuve E41) S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/ raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir une méthode de résolution ; modifier ou compléter un algorithme ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle, représenter, calculer ; expérimenter, recourir à une simulation ; Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ; Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié ; expliquer une démarche. Sciences physiques et chimiques (correspond à la sous épreuve E42) S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/ raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation ; Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure ; Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche. Expression et connaissance du monde (correspond à la sous épreuve E50) Produire et analyser des discours de nature variée Produire et analyser des supports utilisant des langages différents Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle Langue vivante (correspond à la sous épreuve E60) Compétences de niveau B1+ du CECRL : S'exprimer oralement en continu Interagir en langue étrangère Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Métiers et débouchés

tailleur/euse de pierre
maçon/ne
constructeur/trice en maçonnerie et béton armé du bâtiment
F1612

Taille et décoration de pierres

Secteurs d'activité

Secteur de la construction en pierre, de la décoration en massif et en pelliculaire.

Certification

Code RNCP : RNCP38724

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.