ENCADREMENT SECTEUR SPORTIF OPTION MULTI-ACTIVITES PHYSIQUES OU SPORTIVES POUR TOUS

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Le CSE2S est ouvert à tous les bac pro qui ont validé l’UF2S.• Être titulaire en priorité d’un baccalauréat professionnel, quelle que soit la spécialité, obtenu notamment en ayant validé l’unité professionnelle facultative Secteur sportif OU être titulaire du certificat de spécialisation « Animation-gestion de projets dans le secteur sportif »• Justifier de la validation des tests d’exigences préalables à l’entrée en formation (TEP).• Le certificat de premiers secours citoyens (PSC 1 ou PSC) ou équivalent (SST, AFGSU, PSE1, BNS, …) devra être validé avant l’entrée en formation.• S'intéresser au secteur du sport et montrer une appétence pour la pratique sportive.• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.• Satisfaire à un niveau d’exigence correspondant à une note supérieure à 10 à l’épreuve d’éducation physique et sportive du baccalauréat professionnel.

Accès Le certificat de spécialisation « encadrement secteur sportif option activités physiques pour tous » recrute sur Parcoursup des titulaires d'un Bac pro avec l’ «unité professionnelle facultative secteur sportif » (UF2S) validée ou du BPJEPS ayant les unités capitalisables « Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure » et « Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure », les titulaires du CS « Animation-gestion de projets dans le secteur sportif » (formation abrogée à compter de 2026). Les candidats doivent avoir valider les tests d'exigences préalables à l'entrée en formation (TEP).

Le titulaire du certificat de spécialisation « encadrement secteur sportif option multi-activités physiques ou sportives pour tous » exerce des activités d’encadrement et d’animation des activités physiques ou sportives, (à l’exception des activités s’exerçant en environnements spécifiques et des pratiques compétitives) : - Participation au fonctionnement de la structure d'activités physiques pour tous ; - Conception et réalisation d’un projet d’animation dans le champ des activités physiques pour tous ; - Conception et conduite de séances, de cycles d’initiation, de découverte ou d’animation dans le champ des activités physiques pour tous ; - Encadrement dans le champ des activités physiques pour tous en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même lors des séances. Il exerce ses activités professionnelles de manière autonome, seul ou en équipe, au sein d'une ou de plusieurs structures et dans le cadre du projet global d'animation.

Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation - Se repérer dans son territoire - Identifier les différents publics cibles - Repérer les demandes des publics accueillis ou des acteurs du territoire - Formuler des propositions de projets - Planifier et organiser un projet - Suivre les actions conduites dans le cadre du projet mis en œuvre - Remplir les obligations administratives - Analyser le projet conduit - Restituer les conclusions du projet à son responsable Valoriser des activités et des projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation - Communiquer des informations sur les activités proposées - Adapter sa communication aux caractéristiques et besoins des publics - Sélectionner les outils de communication - Rédiger des contenus de communication Concevoir, animer et évaluer, en sécurité, des séances et des cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités physiques et sportives dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure - Définir les finalités d’un cycle de séances - Définir les objectifs spécifiques, le contenu et le déroulement des séances - Élargir ses pratiques à de nouvelles activités physiques et sportives - Définir les conditions de réalisation d’une séance - Vérifier les ressources humaines et matérielles nécessaires à la réalisation d’une séance - Accueillir les participants à une séance - Présenter les règles à respecter au cours d’une séance - Animer une séance - Repérer les risques, les freins ou les difficultés éventuelles rencontrées par les participants - Analyser une séance - Évaluer un cycle de séances - Définir les objectifs spécifiques, le contenu et le déroulement des séances - Élargir ses pratiques à de nouvelles activités physiques et sportives Conduire son parcours professionnel dans le secteur sportif - Inscrire son activité dans l’environnement du secteur sportif - S’intégrer dans une équipe - Formaliser son projet professionnel - Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel - Repérer les opportunités d’emploi dans le secteur sportif